3691

3

Введение

Раскрытие преступлений, изобличение виновных лиц и обеспечение правиль-

ного применения закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление под-

вергся справедливому наказанию и ни один невиновный не был привлечен к уголовной ответственности и осуждён, невозможно без уголовно-

процессуального доказывания.

Постоянно происходящие в теории и практике уголовного процесса развитие и совершенствование средств доказывания позволяют выявлять новые, ранее не-

известные информационные свойства тех или иных процессуальных форм, ис-

пользуемых при расследовании уголовных дел.

Пристальное внимание учёных к понятию доказательств объясняется тем, что правильное его определение имеет принципиальное значение для решения мно-

гих проблем уголовного судопроизводства, неразрывно связано с совершенство-

ванием процессуального закона и практики его применения. От содержания, ко-

торое вкладывается в понятие доказательств, зависит определение их относимо-

сти и допустимости, способов собирания, фиксации и использования, законность и обоснованность принимаемых решений, а также правильное применение норм уголовного права.

Целью дисциплины является формирование способности к самостоятельной профессиональной деятельности – доказыванию по уголовному делу в качестве следователя, прокурора, адвоката, судьи на основе углублённого изучения свя-

занных с доказыванием вопросов уголовно-процессуального права.

Задачами дисциплины являются:

а) формирование профессионально необходимых для участника уголовного про-

цесса инструментальных, межличностных, системных и специальных компетенций;

б) удовлетворение потребности учащихся в научных знаниях о современном процессе доказывания по уголовному делу;

в) формирование современных теоретических представлений о системе уголовно-

процессуальных доказательств, методологических основах и сущности доказывания;

4

г) формирование навыков практического применения норм уголовно-

процессуального права.

Подготовка к аудиторным занятиям осуществляется путём ознакомления с методическими рекомендациями по рассмотрению вопросов, вынесенных на об-

суждение, изучения законодательства и теоретического материала, а также письменного решения задач.

Важную роль в усвоении учебной дисциплины играет самостоятельное изучение студентами учебного материала. Приобретение навыков самостоятельной работы поможет студентам в их дальнейшей профессиональной деятельности. Они должны уметь самостоятельно анализировать законы, ведомственные нормативно-правовые акты и литературу, обобщать теорию и практику уголовного судопроизводства.

При изучении спецкурса студенты имеют возможность получить консультацию у преподавателей кафедры в кабинете 501 по улице Серышева, 60 на еженедельных консультациях: каждый понедельник и первая суббота каждого месяца. Учебным планом после изучения курса в полном объёме предусмотрена сдача экзамена.

Тематический план и распределение часов

5

Программа дисциплины

Тема 1. Методологические основы доказывания

Понятие, содержание и значение теории доказательств в уголовном процессе.

Теория познания – методологическая основа теории доказательств. Познание как процесс отражения сознанием человека объективной реальности. Особенности познания в сфере уголовного судопроизводства. Соотношение познания и уго-

ловно-процессуального доказывания. Формы и виды познания при осуществле-

нии производства по уголовному делу. Познание в сфере уголовного процесса и общие закономерности познания. Использование учения о доказывании для по-

знавательной и удостоверительной деятельности. Уголовно-процессуальное по-

знание и уголовно-процессуальное доказывание: соотношение понятий. Специ-

фика уголовно-процессуального доказывания по уголовному делу в отличие от других видов познания.

Тема 2. Цель, предмет и пределы доказывания

Понятие, характер и содержание истины в уголовном судопроизводстве.

установление истины как цель доказывания в уголовно-процессуальной теории.

Соотношение цели уголовного производства и цели доказывания. Понятие объ-

ективной и формальной истины. Объективная и формально-юридическая (су-

дебная) истина. Понятие истины в философии в зависимости от гносеологиче-

ской модели познания.

Понятие и значение предмета доказывания. Роль норм уголовного закона в определении предмета доказывания. Главный факт, промежуточные (доказа-

тельственные) и вспомогательные факты в структуре предмета доказывания.

Предмет доказывания на различных стадиях уголовного процесса. Конкретиза-

ция предмета доказывания по делам несовершеннолетних и психически больных лиц. Уровни предмета доказывания.

6

Структура предмета доказывания. Характеристика отдельных обстоятельств,

подлежащих доказыванию (ст. 73 УПК РФ).

Понятие и значение пределов доказывания. Соотношение предмета и преде-

лов доказывания. Критерий необходимой и достаточной совокупности доказа-

тельств. Соотношение пределов доказывания и фактического объёма доказа-

тельств в стадиях предварительного расследования и судебного разбирательства.

Тема 3. Понятие доказательств в уголовном процессе.

Их основные свойства и классификации

Понятие доказательства. Развитие представлений о доказательствах в законода-

тельстве и теории доказательств. Понятие сведений о фактах с точки зрения теории познания и теории отражения. Единство формы и содержания доказательства. Поня-

тие «источник доказательств». Виды доказательств и их источников.

Понятие и значение допустимости доказательств. Критерии допустимости доказательств. Нормативная регламентация допустимости доказательств. Про-

блемы оценки допустимости доказательств, полученных в процессе осуществле-

ния оперативно-розыскной деятельности, полученных до возбуждения уголов-

ного дела, а также представленных обвиняемым, защитником, потерпевшим, его представителем и другими неофициальными субъектами уголовного процесса.

Понятие и значение относимости доказательств. Критерии относимости доказательств. Круг относимых доказательств. Оценка относимости прямых и косвенных доказательств.

Сущность и значение классификации доказательств. Основания и значение деления доказательств на личные и вещественные. Понятие и виды личных до-

казательств. Связь личных доказательств с вещественными доказательствами.

Основания и значение деления доказательств на первоначальные и производные.

Понятие первоначальных и производных доказательств.

Основания и значение деления доказательств на прямые и косвенные. Поня-

тие прямых и косвенных доказательств. Особенности доказывания на основе

7

косвенных доказательств (теория улик). Доказательственное значение улик по-

ведения и подобных фактов.

Основания и значение деления доказательств на обвинительные и оправда-

тельные. Понятие обвинительных и оправдательных доказательств.

Тема 4. Процесс доказывания по уголовному делу

Понятие и содержание процесса доказывания. Влияние состязательности на пред-

ставление о доказывании. Единство практической и логической сторон доказывания.

Доказывание как единство непосредственного и опосредованного познания. Харак-

теристика познавательной и удостоверительной сторон доказывания.

Структура доказывания. Элементы процесса доказывания.

Собирание доказательств как процесс отражения следов события в материа-

лах уголовного дела. Структура собирания доказательств. Концепция формиро-

вания доказательств. Способы собирания доказательств. Следственные действия как основной способ собирания доказательств. Истребование предметов и доку-

ментов. Принятие доказательств, представленных участниками процесса, долж-

ностными лицами и гражданами. Вопрос о собирании доказательств в стадии возбуждения уголовного дела. Использование в доказывании результатов опера-

тивно-розыскной деятельности. Формальные средства доказывания: презумпции и преюдиции. Роль защитника, обвиняемого, потерпевшего в собирании доказа-

тельств. Способы собирания доказательств защитником. Порядок предоставле-

ния доказательств защитником.

Понятие и значение проверки доказательств. Способы проверки доказательств.

Оценка доказательств как завершающий элемент и этап доказывания. Поня-

тие и содержание оценки доказательств. Роль внутреннего убеждения в оценке доказательств. Внутренне убеждение как процесс и результат исследования до-

казательств. Логический, гносеологический и психологический аспекты внут-

реннего убеждения. Оценка совокупности доказательств. Характер связей между доказательствами. Характеристика генетической связи, связи сущности и явле-

ния, функциональной и индивидуализирующей связи доказательств.

8

Понятие и классификация субъектов доказывания. Обязанность доказывания,

её распределение между субъектами уголовного процесса и последствия её не-

выполнения. Полномочия органов расследования и прокурора по доказыванию.

Вопрос о роли суда в доказывании сквозь призму состязательности уголовного судопроизводства и независимости судебной власти.

Участие в доказывании обвиняемого и его защитника. Значение презумпции невиновности в доказывании. Недопустимость переложения обязанности дока-

зывания на обвиняемого. Формы участия в доказывании потерпевшего, граждан-

ского истца, гражданского ответчика и их представителей.

Особенности доказывания по делам частного обвинения.

Тема 5. Виды доказательств

Понятие и значение показаний обвиняемого. Двойственная юридическая при-

рода показаний обвиняемого. Соотношение понятий показания и объяснения об-

виняемого. Предмет, классификация и виды показаний обвиняемого.

Понятие и значение показаний подозреваемого. Проблемы определения про-

цессуального статуса подозреваемого. Предмет показаний подозреваемого.

Условия допустимости показаний обвиняемого и подозреваемого. Особенности проверки и оценки показаний обвиняемого и подозреваемого, в том числе при их изменении в суде.

Понятие и значение свидетельских показаний. Предмет и содержание свиде-

тельских показаний. Понятие свидетельского иммунитета. Лица, не подлежащие допросу в качестве свидетеля. Классификация свидетельских показаний.

Понятие и значение показаний потерпевшего. Особенности и содержание по-

казаний потерпевшего. Классификация показаний потерпевшего.

Психологическая характеристика показаний свидетелей и потерпевших. Фак-

торы, влияющие на оценку их достоверности. Условия допустимости показаний свидетелей и потерпевших. Способы проверки показаний свидетелей и потер-

певших. Особенности оценки показаний малолетних. Получение показаний сви-

9

детеля и потерпевшего в суде, проблемы оглашения в суде протоколов допроса свидетеля и потерпевшего.

Понятие и значение заключения эксперта. Понятие специальных знаний экс-

перта. Назначение и производство экспертизы как специфический способ соби-

рания доказательств. Пределы научной компетенции эксперта. Решение право-

вых вопросов в заключении эксперта. Виды заключений эксперта. Доказатель-

ственное значение вероятных заключений. Особенности комиссионной и ком-

плексной экспертизы. Различие между повторной и дополнительной эксперти-

зами. Проверка и оценка заключения эксперта. Допрос эксперта.

Заключение специалиста – новый вид доказательств. Отличие заключения специалиста от заключения эксперта. Нормативная регламентация и проблемы формирования этого вида доказательств. Особенности получения, проверки и оценки заключения специалиста. Допрос специалиста.

Понятие и значение вещественных доказательств. Особенности информации,

заключённой в вещественном доказательстве. Приобщение к делу вещественных доказательств. Хранение вещественных доказательств. Классификация веще-

ственных доказательств. Способы получения вещественных доказательств и условия их допустимости. Решение вопросов о вещественных доказательствах при разрешении уголовного дела.

Понятие и значение протоколов следственных и судебных действий, условия их допустимости. Виды протоколов. Доказательственное значение фотовидео-

съёмки, звукозаписи, планов, схем, оттисков, слепков и других материалов, при-

лагаемых к протоколу, и условия их допустимости. Исследование и использова-

ние протоколов следственных действий в суде. Протокол судебного заседания как доказательство, порядок его составления и удостоверения.

Понятие документа. Доказательственное значение «иных документов», их отли-

чие от протоколов. Разграничение иных документов и вещественных доказательств.

Виды иных документов, условия их допустимости. Классификация иных доку-

ментов. Доказательственное значение объяснений и заявлений, полученных в стадии возбуждения уголовного дела. Протоколы опроса защитником лиц с их согласия.

Особенности проверки и оценки протоколов и иных документов.

10

Планы семинарских и практических занятий

Тема 1. Методологические основы доказывания

Семинарское занятие (2 часа)

План

1.Понятие и содержание теории доказательств, её соотношение с доказательственным правом.

2.Теория познания – методологическая основа теории доказательств.

3.Особенности познания в сфере уголовного судопроизводства. Соотношение познания и уголовно-процессуального доказывания.

Тема 2. Цель, предмет и пределы доказывания

Семинарское занятие (2 часа)

План

1.Понятие и содержание истины как цели доказывания в уголовном процессе. Философская проблема истины.

2.Проблема истины в уголовном процессе. Понятие объективной и формаль- но-юридической (судебной) истины.

3.Предмет доказывания и предмет исследования. Роль норм уголовного закона в определении предмета доказывания.

4.Структура и система предмета доказывания. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам. Вопрос о предмете доказывания на различных стадиях процесса.

5.Пределы доказывания.

Задачи

Задача 1

По уголовному делу об умышленном причинении лёгкого вреда здоровью потерпевшего были собраны следующие доказательства:

– показания потерпевшего, пояснившего, при каких обстоятельствах обвиняемый неоднократно его ударил;