- •Надежность и долговечность строительных материалов и конструкций
- •Введение
- •Порядок выполнения расчетов
- •1.3. Порядок проведения занятия
- •1.4. Рабочее задание
- •1.5. Результаты выполнения расчетов
- •Порядок выполнения расчетов
- •2.3. Порядок проведения занятия
- •2.4. Рабочее задание
- •2.5. Результаты выполнения работы
- •Порядок выполнения расчетов
- •3.3. Порядок проведения занятия
- •3.4. Рабочее задание
- •3.5. Результаты выполнения работы
- •3.6. Содержание отчета
- •3.7. Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения расчетов
- •4.3. Порядок проведения занятия
- •4.4. Рабочее задание
- •4.5. Результаты выполнения работы
- •Порядок выполнения расчетов
- •5.3. Порядок проведения занятия
- •5.4. Рабочее задание
- •5.5. Результаты выполнения работы
- •5.6. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения расчетов
- •6.3. Порядок проведения занятия:
- •6.4. Рабочее задание
- •6.5. Результаты выполнения работы
- •6.6. Содержание отчета
- •Контрольные вопросы
- •Порядок выполнения расчетов
- •7.3. Порядок проведения занятия
- •7.4. Рабочее задание
- •7.5. Результаты выполнения работы
- •Порядок выполнения расчетов
- •8.3. Порядок проведения занятия
- •8.4. Рабочее задание
- •8.5. Результаты выполнения работы
- •8.6. Содержание отчета
- •8.7. Контрольные вопросы
- •8.8. Выводы
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Надежность и долговечность строительных материалов и конструкций
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Порядок выполнения расчетов
Значение коэффициента размягчения (Кразм) материалов рассчитывают по формуле
(3.1)
где - среднее значение предела прочности при сжатии образцов
в водонасыщенном состоянии, МПа;
- среднее значение предела прочности при сжатии образцов,
высушенных до постоянной массы, МПа.
3.3. Порядок проведения занятия
Студентам на практическое занятие предоставляется учебно-справочное пособие Г.А. Айрапетова, O.K. Безродного, А.Л. Жолобова и др. «Строительные материалы» [4]. Студенты самостоятельно оформляют положения данного пособия по изучаемому вопросу в тетради для практических занятий. Затем изучают и осваивают эти положения в ходе практического занятия.
После изучения и освоения методики определения кратковременной водостойкости строительных материалов студенты выполняют расчеты по определению коэффициента размягчения различных строительных материалов по пределу прочности при сжатии образцов.
3.4. Рабочее задание
Рабочее задание формулируется в виде условия задачи.
Задача. Испытанию на кратковременную водостойкость подверглись образцы-балочки строительного материала (задается преподавателем индивидуально) размером 4040160 мм в количестве 6 штук.
Результаты испытаний образцов-балочек на прочность при сж(атии задаются преподавателем) представлены в табл. 3.1.
Требуется рассчитать коэффициент размягчения и оценить кратковременную водостойкость строительных материалов.
Таблица 3.1
Результаты испытаний образцов-балочек
Вид материала |
Номер образца |
Разрушающая нагрузка, Н, образцов, |
||
высушенных до постоянной массы |
водонасыщенных, через, сут |
|||
14 |
28 |
|||
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
... |
|
|
|
3.5. Результаты выполнения работы
Результаты расчетов заносят в табл. 3.2.
Таблица 3.2
Результаты расчетов кратковременной водостойкости
Вид материала |
Номер образца |
Предел прочности при сжатии образцов, МПа, |
Коэффициент размягчения |
||||
высу-шенных |
водонасыщенных, через, сут |
||||||
1 |
14 |
28 |
|||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
||
... |
|
|
|
|
|
||
Среднее значение: |
|
|
|
|
|