2.7. Типичные ошибки при выполнении кр

2.7.1 Попытка опереться в изложении на какой-либо один источник, влекущая за собою узость рассмотрения проблемы и сложности обоснования актуальности работы[1].

2.7.2 Копирование источников без творческого анализа состояния вопроса.

2.7.3 Бессистемное, непоследовательное и неконкретное изложение вопроса без графиков, формул и таблиц, являющихся необходимым атрибутом технических наук[1].

2.7.4 Стремление объёмным «словоблудием» скрыть несостоятельность работы[1].

2.7.5 Небрежное оперирование терминами и понятиями.

2.7.6 Использование жаргонов (чаще всего из интернет-материалов) в изложении[1].

2.7.7 Пренебрежение к лекционному материалу и замечаниям руководителя, нацеливающих автора на выполнение качественной работы.

2.8. Дополнительные рекомендации по выполнению кр

Текст КР должен отличаться лаконичностью, четкостью, убедительностью формулировок, отсутствием второстепенной информации.

Следует избегать лишних вводных фраз (например, "автор статьи рассматривает...") [1].

Исторические справки, если они не составляют основное содержание документа, описание ранее опубликованных работ и общеизвестные положения, в КР не приводятся.

В тексте КР следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов[1].

Порядок оформление приложений более подробно приведен в следующих литературных источниках [1,6,7].

3. Порядок оценки работы

Оформленная работа должна быть представлена преподавателю для проверки в установленные учебным планом сроки для оценки. Оценка за выполнение КР складывается двух составляющих: качество оформления и полнота раскрытия темы и защита КР, представляющая собой обоснование студентом использованных методов исследования и представление полученных результатов.

При проверке КР преподавателем оцениваются:

1. Знания и умения на уровне требований стандарта конкретной дисциплины: знание фактического материала, усвоение общих представлений, понятий, идей.

2. Характеристика реализации цели и задач исследования (новизна и актуальность поставленных в КР проблем, правильность формулирования цели, определения задач исследования, правильность выбора методов решения задач и реализации цели; соответствие выводов решаемым задачам, поставленной цели, убедительность выводов).

3. Степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность и последовательность изложения материала, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, широта кругозора автора, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению).

4. Качество и ценность полученных результатов (степень завершенности курсового исследования, спорность или однозначность выводов).

5. Использование литературных источников.

6. Культура письменного изложения материала.

7. Культура оформления материалов работы.

4. Список литературы

4.1.Основная литература

1. СТП ВГТУ 62-2007

2. ГОСТ 7.1

3. ГОСТ 7.12

4. ГОСТ 9327

5. ГОСТ 2.301

6. ГОСТ 8.417

7. Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Информационно-психологическая безопасность» для студентов специальностей 090301 «Компьютерная безопасность», 090302 «Информационная безопасность телекоммуникационных систем», 090303 «Информационная безопасность автоматизированных систем» очной формы обучения / ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: О.А. Остапенко, Д.В. Дворядкина. Воронеж, 2012. 55 с.

8. Пилипенко, В. Ф. Национальная безопасность Российской Федерации : история. Концепция. Документы : метод. пособие / В. Ф. Пилипенко, Н. В. Ерков ; под ред. Л. Я. Олиференко. — М. : Айрис-пресс, 2005. — 128 с.

9. Алтуфьев П.К. Национальная безопасность Российской Федера-ции / П.К. Алтуфьев - М.: Наука, 2004. (гриф Минобразования РФ)

10. Нартов Н.А. Геополитика / Н.А. Нартов - М.: Издательство поли-тической литературы, 2002. (гриф Минобразования РФ) 237 с.

11. Социальное управление. Теория и методология. Ч. I-II. - М.: Му-ниципальный мир,2004. (гриф Минобразования РФ). 227 с.

12. Абдурахманов М.И. Основы национальной безопасности России / М.И. Абдурахманов, В.А. Баришполец, В.Л. Манилов, В.С.Пирумов - М.: Друза, 2003. – 327 с.

13. Возженников А.В. СисРАЗДЕЛ жизненно важных интересов РФ: сущность, содержание, классификация, механизм согласования и формирования: Учеб. пособие / А.В. Возженников, А.А. Погожев - М.: Изд-во РАГС, 2001. – 70 с.

14. Кулагин В.М. "Международная безопасность", М: Аспект Пресс – 2007 327 с.

15. Государственное регулирование национальной экономики/ под ред. Плато-новой Н.А.. - М.: Альфа-М – 2008 123 с.

16. Иванов А.А.Теория государства и права: учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп./ А.А. Ива-нов; под ред. В.П. Малахова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009 127 с.

17. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. N 537"О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года"

18. Указ Президента Российской Федерации от 30 января 2010 г. N 120"Об утверждении Доктрины продовольственной безопасности Российской Федерации"