Темы контрольных работ по дисциплине «Русская литература»

1. Особенности градостроения и архитектуры Москвы как центра нового славянского государства?

2. Историю формирования архитектуры Московского Кремля?

3. Троице-Сергиева Лавра как центр православия Московского государства?

4. Роль Феофана Грека и Дионисия в создании «школы русской иконописи»?

5. Новации русских иконописцев. Творчество Андрея Рублёва.

6. Основные принципы градостроения и архитектуры Петербурга в период 1703-1730 гг.?

7. Особенности «петровского», «анненского» и «елизаветинского» барокко в России (этапы, имена архитекторов, здания или архитектурные ансамбли)?

8. Особенности «классицизма» в годы правления Екатерины II.

9. Творческая судьба Ф.С. Рокотова.

10. Творческая судьба Д.Г. Левицкого.

11. Творческая судьба В.Л. Боровиковского.

12. Роль М.В. Ломоносова русского искусства и литературы.

13. Просветительское достоинство комедий Д.И. Фонвизина.

14. Истоки многогранного поэтического таланта Г.Р. Державина.

22

15. Направление сентиментализма в русской литературе.

16. Творческое новаторство Н.М. Карамзина.

17. Социально-этическая и творческая роль поэта-романтика

В.А. Жуковского в русской литературе.

18. Уникальность поэтической судьбы А.С. Грибоедова.

19. Жанровое своеобразие комедии «Горе от ума» Грибоедова.

20. Универсальность гения А.С. Пушкина.

21. Универсальность гения М.Ю. Лермонтова.

22. Особенности творческой судьбы Н.В. Гоголя.

23. Уникальность поэтического таланта А.В. Кольцова.

24. Особенности литературного движения «60-х гг. ХIХ в.».

25. Национальное и мировое значение творчества И.С. Тургенева

26. Национальное значение творчества А.Н. Островского

27. Всемирное значение творчества Ф.М. Достоевского

28. Национальное и мировое значение творчества Л.Н. Толстого

29. Национальное и мировое значение творчества А.П. Чехова

30. Всемирное значение движения «передвижников»

31. Особенности творческой биографии художника-передвижника

(анализ биографии и особенностей стиля одного художника)

32. Жанры художников-романтиков: К. Брюллов, О. Кипренский, В. Тропинин, А. Венецианов (тема по выбору студента).

33. Особенности архитектурных достижений в Петербурге в ХIХ в.

34. Особенности архитектурных стиля «модерн» в Москве.

35. Особенности поэзии «Серебряного века» (1893-1925).

36. Понятия «три волны» русской эмиграции в ХХ в.

37. Произведения метода соцреализма в литературе СССР.

38. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны.

39. Русские писатели – лауреаты Нобелевские премии по литературе.

40. Творческая судьба А.И. Солженицына.

41. Творческая судьба А.А. Ахматовой.

42. Общественная и творческая судьба А.Т. Твардовского.

43. Творческая судьба М.А. Шолохова.

44. Творческая судьба Б.Л. Пастернака.

45. Творческая судьба И. Бродского.

46. Творческая судьба С.А. Довлатова.

47. Творческая судьба Ю.В. Бондарева.

48. Ваш любимый русский поэт.

23

Особенности подготовки контрольной работы по дисциплине «Русская литература» для студентов заочной ускоренной формы обучения

После выбора темы контрольной работы необходимо составить «Список использованных материалов», в который должный войти:

1) художественные тексты (если выбрана тема по истории литературы), 2) тексты, в которых представлена биография автора,

3) монографии или научные статьи по данной теме

4) названия Интеренет-сайтов, к которым обращался студент в процессе подготовки контрольной работы.

«Список использованных материалов» должен быть расположен в алфавитном порядке, то есть, по первой букве фамилии автора. Инициалы проставлены после написания фамилии.

Далее следует название текста. Затем «косая черта», после которой повторяются инициалы автора (авторов). Ставятся точка и тире. После тире студент вписывает название места издания (М.: или СПб.: или Воронеж:). После двоеточия студент вписывает название издательства без кавычек (Наука, или Питер, или Изд-во ВГУ,). После названия издательства обязательно надо поставить запятую. Затем вписывается только цифры года издания и ставят точку (2011.). Затем ставится тире и количество страниц (– 124 с.). В случае цитирования текста из книги или статьи используют большую букву (– С. 112.).

Композиция «Контрольной работы» включает «Введение» (1 страница), в котором оформляется «План контрольной работы».

Основное содержание с совпадает с названием темы «Контрольной работы» и занимает 8-9 страниц. «Заключение» занимает 0,5 страницы.

«Список использованных материалов» расположен отдельно на последней странице контрольной работы.

Текст должен быть набран 14 шрифтом, интервал – 1,5, поля обычные. Цитирование в тексте оформляется [1, с.4], где [1] – это номер в «Списке использованных материалов», а [с.4] – номер страницы цитируемого тексте.

Если работа в посвящена истории архитектуры или живописи, то в текст содержания контрольной работы можно включить иллюстрации, репродукции картин или фотографии зданий, найденных студентами на Интернет-сайтах (черно-белые). Но это не обязательно.

Титул контрольной работы оформляется традиционно.

24

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА,

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

по курсу

«Русская литература»

для студентов специальности 030602) «Связи с общественностью»

второго курса заочной сокращённой формы обучения

Составитель

Галина Викторовна Вишина

В авторской редакции

Компьютерный набор Г.В. Вишиной

Подписано к изданию 20.04. 2011.

Уч.-изд. л. 1,5. «С»

ГОУ ВПО

«Воронежский государственный

технический университет»