- •В.Н. Родионова к.С. Кривякин т.В. Щеголева диагностика производственных систем
- •Воронеж 2013
- •Введение
- •Тема 1. Концептуальные основы
- •Тема 2. Моделирование пс как объектов диагностического исследования
- •Тема 3. Содержание процесса диагностического обследованния пс
- •Тема 4. Основы диагностики производственных проблем
- •Тема 5. Методическое обеспечение Диагностического исследования пс
- •Тема 6. Диагностика Организации производства на предприятиях
- •Тема 7. Диагностика организации и управления материальными потоками
- •Тема 8. Диагностика производственного потенциала предприятия
- •Тема 9. Диагностика социальных ресурсов предприятия1
- •Тема 10. Методы Диагностики конкурентоспособности предприятия
- •Тема 11. Использование результатов Диагностики пс для оптимизации функционирования и развития деятельности предприятия
- •Контрольные вопросы темы 11
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Показатели оценки состояния пс
- •Классификация методов диагностического исследования
- •Оформление результатов диагностики пс
- •Диагностическая таблица
- •Ситуация для анализа: «Взлет и падение сборочного цеха»
- •Характеристика уровней эффективности использования ппп
- •Методические указания по построению графа проблем
- •Опросник т. Лири
- •Библиографический список
- •394026 Воронеж, Московский просп., 14
Контрольные вопросы темы 11
1. Раскройте содержание процедуры оформления отчета по диагностике ПС.
2. Дайте характеристику содержательным аспектам диагностического заключения.
3. Перечислите основные направления использования результатов диагностики ПС в целях оптимизации функционирования и развития предприятия.
Самостоятельная работа № 5. Разработка диагностического заключения
Цель работы: изучение структуры и порядка проведения завершающих процедур диагностики и приобретение практических навыков формирования диагностического заключения
Исходная информация
отчет по производственно-профессиональной практике;
материалы учебно-исследовательской работы студента;
отчеты по самостоятельным работам
Задание на самостоятельную работу: сформировать диагностическое заключение о состоянии области деятельности предприятия, определенной тематикой УИРС
Содержание отчета
Отчет о выполнении самостоятельной работы оформляется на листах формата А4, предполагает «творческий» характер и следующее обязательное содержание:
краткая информация об объекте и предмете диагностического исследования;
диагностическое заключение о состоянии области деятельности предприятия, определенной тематикой УИРС;
основные направления по выводу рассматриваемой подсистемы предприятия из проблемных ситуаций;
совокупность приложений, демонстрирующих результаты диагностического обследования области деятельности предприятия, определенной тематикой УИРС (графическое и аналитическое представление результатов диагностики).
Заключение
На современном этапе развития системы экономического образования одним из важнейших требований к квалификации специалиста в сфере управления промышленным предприятием является наличие теоретических знаний и практических навыков диагностики ПС.
В условиях инновационной адаптации отечественных предприятий актуальность и значимость диагностических исследований существенно возросла. Достаточно высокими темпами развивается российская практика делового консультирования на базе аутсорсинга услуг исследовательского характера. Расширяется сфера использования методов аудита: традиционный бухгалтерский аудит дополняется элементами кадрового, производственного, технического аудита. Формируются системы мониторинга производственных процессов. На промышленных предприятиях внедряются программы социально-психологических исследований.
Данное учебное пособие отражает как классические, так и современные теоретико-методические и прикладные аспекты диагностики ПС и ее элементов.
Изучение теоретико-методических аспектов диагностики позволит студентам сформировать комплексное представление о принципах, этапах, подходах и методах диагностического исследования. Выполнение студентами предусмотренного комплекса лабораторных и самостоятельных работ, базирующегося на применении современных инструментов диагностики, прикладных программных продуктов и информационных технологий, обеспечит приобретение соответствующих практических навыков и умений.
Таким образом, в результате изучения учебного курса у студентов формируется квалифицированный подход к диагностике ПС, совершенствуется интеллектуальный, профессиональный и творческий потенциал специалиста.