2.2. Формализованная модель функционирования преобразователя информации

2.2.1. Надсистемные исходные данные, задающие облик формализованной модели

Изложенная в п.2.1.4 процедура обоснования решения обработкой необходимой информации требует в исходном задании на разработку модели ответов на два кардинальных вопроса: для "ЧЕГО" обрабатывается информация; "ЧТО" это за информация. Ответы на эти вопросы, а также производные от них и определят содержание необходимых нам надсистемных исходных данных.

Ответы на эти вопросы можно получить, сформулировав полную совокупность типовых информационных процессов, реализуемых в преобразователе информации. Они следующие.

Процесс А: узнавание сложного объекта (сложной ситуации) по малоинформативному ("бледному") информационному фрагменту (затравке), в котором виден путь доступа к требуемым для детализации представления данным, определяющим в пределе тип объекта. Решение на действие или организацию действий не предполагается (случай вскрытия обстановки в разведке с принятием информационного решения, отвечающего на вопрос: "ЧТО" это?).

Процесс В: разбор сложной ситуации, "видимой" в целом (сразу) на требуемые фрагменты, укладываемые в принятую систему представления и классификации; возможен выход на оперативные и организационные решения (случай разбирательства мрака, освоения нового знания и т.п., отвечающий на вопросы: "ЧТО" это? и "КАК" связано с известным представлением?).

Процесс С: создание представления о конструкции и способах изготовления сложного материального объекта на основе опыта использования предшествующих аналогов различной степени адекватности (случай проектирования изделий по имеющимся (и недостающим) знаниям).

Процесс D: снятие данных с функционирующих материальных объектов (объекта) на предмет управления его функционированием, или принятия решения о его удовлетворении заданным требованиям, а также для предотвращения саморазрушения объекта в ходе испытаний.

Содержание указанных процессов отвечает на первый (главный) вопрос: для "ЧЕГО" добывается (производится) информация?

Систематизация содержания этих процессов и последующее сравнение с потребностями целенаправленной человеческой деятельности позволяет принять решение о полноте учёта всей разновидности процессов.

Но основной классификационный признак заключается в степени связи результатов информационной обработки с материальной (физической) системой использования информации. На основе анализа содержания процессов A, B, C, D можно выделить четыре градации степени этой связи: связь отсутствует (процесс А), связь косвенная через решение (процессы В и С), связь прямая для управления (процесс D) и связь управления с предотвращением разрушения (аварии) физической системы (процесс D'). По этому признаку все информационные системы можно разбить на два класса: разомкнутые (процессы А и В) и замкнутые (процессы С, D и D'). Это отчетливо видно на рис.2.5.

Указанные различия в топологии систем обработки информации являются существенными с точки зрения воздействия угроз ИБ на них. В разомкнутых системах угрозы действуют сильнее, а в замкнутых – слабее, ибо обратная связь реализуется перепроверкой результатов обработки. Кроме того, в замкнутых (на физические процессы) информационных системах (типа D) должны использоваться гибридные – аналогово-цифровые подсистемы обработки данных. А на аналоговые средства угрозы ИБ действуют принципиально слабее.

Но в содержании процессов частично присутствует и ответ на вопрос: "КАК" производится обработка информации? В ответе на этот вопрос о содержании всех процессов имеется единство: "что-то" (какое-то представление) берётся за исходное (начальное) и осуществляется его насыщение деталями. Насыщение осуществляется двумя путями: "вниз" – привлечением мелких деталей; "вверх" – выбор из общего частных представлений (срезов). То есть мы имеем ситуацию: набор вариантов "исходов" и практически единая процедура структуризации ис-

Рис.2.5. Топологические схемы типовых информационных систем

ходного на детали с различным механизмом привлечения детализирующих данных. Физическое содержание процесса структуризации формулированием топологических и категориальных признаков изложено в п.2.1.2.

Формально это можно представить фрейм-сценарием как единой процедурой получения неизвестного знания /15/, различающейся содержанием его исходов – заголовков. Отсюда вытекает концептуальная схема построения нужной нам формализованной модели, показанная на рисунке 2.6, а вариация содержания заголовков – в таблице 2.3. Сами фрейм-сценарии, кроме того, будут различаться содержанием вопросов, раскрывающих заголовок. Возможные вариации фрейм-сценариев представлены в таблице 2.4.

2.2.2. Фреймовый подход к построению формализованной модели

Упомянутый в п.2.2.1 фрейм-сценарий требует раскрытия по существу. Суть состоит в следующем.

Содержание всех перечисленных процессов обработки информации (A, B, C, D) сводится к получению чего-то неизвестного. Это можно интерпретировать (условно, но по существу) как процесс получения неизвестного знания. А японские ученые доказали /16/, что основой процедуры получения неизвестного знания является вопросно-ответная процедура. Это определяется тем, что …"вопрос – это прямой запрос мысли на раскрытие неизвестного" /17/. Так как интересующее нас "неизвестное" является сложным, то вопросов необходимо задавать много и, притом, согласованных по содержанию. Это и реализуется логико-лингвистической моделью, называемой фрейм-сценарием.

Неизвестное знание заключается в заголовок фрейм-сценария, выраженного в форме ключевого слова, "накрывающего" своим содержанием все мыслимые элементы (составляющие) неизвестного. Для этого в качестве ключевого слова нам необходимо взять слово, характеризующее целенаправленность процесса раскрытия содержания, например: "узнать", "разобраться", "установить содержание" и т.п.