- •1. Членування мовленнєвого потоку
- •2. Єтноспецифіка мовного спілкування
- •3. Мовознавство як наука: загальне та часткове, прикладне та теоретичне
- •4. Комунікативний процес та його складові
- •5. Природа і функції мови
- •6. Методи дослідження комунікації
- •7. Охарактеризуйте єдність мови і мовлення
- •8. Типологія комунікації
- •9. Проблема походження мови. Основні гіпотези
- •10. Локутив і перлокутивні аспекти мовленнєвого акту
- •11. Генеологічна класифікація мов. Історія
- •12. Текст як результат комунікації
- •13. Фізичний (акустичний) аспект вивчення звуків мови
- •14. Класифікація мовних актів
- •15. Лінгвістичний аспект вивчення звуків мови
- •16. Культура слухання
- •17. Позиційні фонетичні зміни
- •18. Типологія комунікативних невдач
- •19. Мова як особлива знакова система
- •20. Теорія мовної комунікації як інтерлінгвістична дисципліна
- •21. Мова і суспільство
- •22. Мета, функції та моделі комунікації
- •23. Мова й мислення
- •24. Мовленнєвий акт як одиниця організації мовного коду в комунікації
- •25. Назвіть внутрішні й зовнішні чинники змін у мові
- •26. Дискурс як глобальна одиниця організації в комунікації
- •27. Типологічна класифікація мов
- •28. Монолог і діалог
- •29. Фізіологічний аспект вивчення звуків мови
- •30. Культура мовлення в спілкування
- •31. Комбінаторні фонетичні зміни
- •32. Неуспішна мовна комунікація
- •33. Морфологія як одиниця мови
- •34. Комунікативні стратегії і тактики
- •35. Поняття словосполучення; синтаксичний зв'язок слів
- •36. Науковий дискурс
- •37. Способи вираження значення граматичного значення
- •38. Інституційна та міжособистісні дискурси
- •39. Політичний дискурс
- •41. Поняття єфєктивна мовна комунікація
- •42. Запозичення; типи запозичень
- •43. Словниковий склад мови
- •44. Що таке мовленнєвий вплив
- •45. Граматичне значення й граматичні категорії
- •46. Комунікативна поведінка та комунікативні норми
- •47. Типи антонімів
- •48.Невербальні засоби комунікації та мова жестів.
- •50. Порівняльна характеристика вербального та невербального мовлень
- •51. Метафора, метонімія
- •52. Бар'єри міжкультурної комунікації
- •53. Синонімія
- •54. Структура мовних особливостей як учасника комунікативного акту
- •55. Письмо, етапи
- •56. Національно-культурна специфіка мовного єтикету
- •57. Слово
- •58. Невербальні особливості міжкультурної комунікації
- •Земна статистика:
6. Методи дослідження комунікації
В-дь: Існує 2 основних підходи до дослідження комунікації:
● Механічний - комунікація як односторонній процес передачі інформації
● Діяльнісний - двосторонній процес
7. Охарактеризуйте єдність мови і мовлення
В-дь: Мова й мовлення тісно пов'язані: мова не тільки породжує мовлення, а й
живиться ним, змінюється, розвивається під його впливом. Мова - явище стабільне,
довговічне. Мовлення - динамічне, випадкове, унікальне. Мова - ієрархічна, нелінійна,
мовлення - лінійне (розгортається в часі, слова вимовляються послідовно). Мова -
явище психічне, а мовлення - психофізичне. Мовленнєву діяльність, а саме
породження та сприйняття мовлення, механізми, які керують цими процесами, і
забезпечують оволодіння мовою називається психолінгвістикою
8. Типологія комунікації
В-дь:
- За участі мови (вербальне/невербальне)
- За формою реалізації (усне, письмове, друковане)
- За темою спілкування (Побутове, політичне, наукове, релігійне, філософське,
навчальне, виховне)
- За метою (ділове/розв.)
- За мірою офіційності (офіційне/неофіційне)
- За мірою контролю (формальне/неформальне)
- За кількістю співучастників (внутрішнє, міжособове, спілкування мовних груп,
публічне, масове)
- За свободою вибору партнера
9. Проблема походження мови. Основні гіпотези
В-дь: Проблема походження мови є дуже складною. Припущення про походження
мови робляться умоглядно, шляхом міркувань, оскільки первісна мова не має пам'яток
письма. Філософи ант. Греції вказували на 2 можливості виникнення мови. Геракліт,
Продік, Платон вказували на природній шлях(фюсей), а Демокріт, Аристотель, Діодор-
штучний(тесей).
1. Звуконаслідувальна гіпотеза-наслідування людиною звуків звірів, крику птахів,
шуму води. Започаткували Демокріт, Платон. Прийняти не можливо, бо мова виникла
б випадково, а не за необхідності.
2. Звукосимволічна-звуками людина передає свої враження від навколишнього світу.
3. Вигукова-предмети навколишнього середовища викликають певні почуття
(ах-ахкати, ахкання).
4. Соц.договору-люди жили невлаштованим життям, звуки спочатку були
неосмисленими, а згодом ставали членороздільними.
5. Трудових вигуків-інстинктивні вигуки супроводжували колективні трудові дії.
6. Гіпотеза жестів-спочатку мова жестів, а потім звукова. За допомогою звуків виражали почуття, а за допомогою жестів- уявлення про предмет.
7. Гіпотеза ігор- людина моделювала дійсність, застосовуючи реальні речі звуковими замінниками.
8. Кантактна- зіткнення двох племен породжувала різні сигнали, типу ми, свої, чужі.
9. Гіпотеза походження мови Ф. Енгельса "Роль праці в процесі перетворення мавпи в
людину"-австролопітеки жили гуртом і повинні були спілкуватися, тому спочатку
використовували звукові сигнали, згодом розвинулися гортані, мозок, мислення і мова
стала членороздільною.
10. Локутив і перлокутивні аспекти мовленнєвого акту
В-дь: Локутивний аспект є формою вираження змісту висловлювання. Локутивний акт розглядається як етап вимовляння певних звуків і слів, які представляють конкретну конструкцію, та яким притаманний зміст і референція. В реальній ситуації спілкування реалізація висловлювання нерозривно пов’язана з наданням йому певної іллокутивної сили. Перлокутивний акт– результат мовленнєвого впливу адресанта на думки, почуття і дії адресата.