- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни “європейська інтеграція”
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Вступ. Суть, етапи та напрями розвитку європейської інтеграції
- •Тема 2. Інституції та бюджет європейського союзу
- •Тема 3. Основні політики єс
- •Тема 4. Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн
- •Тема 5. Економічна модель Франції
- •Тема 6. Англосаксонська Економічна модель (об’єднане королівство ВеликобританіЇ та північної ірландії, республіка ірландія)
- •Тема 7. Середземноморська Економічна модель (ІталіЯ, іспанія, португалія, греція)
- •Тема 8. Скандинавська модель розвитку (швеція, фінляндія, данія)
- •Тема 9. Особливості економічних моделей нових членів єс (з 2004 р.). Україна та єс
- •4. Плани занять
- •4.1. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять денної форми навчання
- •Заняття №1.
- •Семінар-розгорнута бесіда на тему:
- •«Суть, етапи та напрями розвитку європейської інтеграції»
- •Заняття 2. Семінар-дискусія на тему: «Договірно-правова основа та бюджет єс»
- •Заняття 3. Робота в малих творчих групах: «Інституційна структура єс»
- •Заняття 4 Семінар-дискусія на тему: «Горизонтальні політики єс»
- •Заняття 5. Міні-кейс на тему: «Секторальні політики єс»
- •Експорт російського газу в європу у 2022 р. (млрд куб. М)
- •Заняття 6. Семінар-розв’язання задач на тему: «Зовнішні політики єс та політика щодо громадян»
- •Заняття 7 Семінар-дискусія на тему: «Європейська монетарна політика»
- •Заняття 8. Семінар-дискусія на тему: «Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн»
- •Заняття 9. Міні-кейс на тему: «Економічна модель Франції»
- •Заняття 10. Міні-кейс на тему: «Англосаксонська економічна модель (Об’єднане королівство Великобританії та Північної Ірландії, Республіка Ірландія)»
- •Заняття № 11
- •Семінар-мозковий штурм на тему:
- •«Середземноморська економічна модель
- •(Італія, Іспанія, Португалія, Греція)»
- •Матриця swot-аналізу
- •Рекомендована література:
- •Заняття №12. Семінар-дискусія на тему: «Скандинавська модель розвитку»
- •Заняття №13 Міні-кейс на тему: «Особливості економічних моделей нових членів єс»
- •Заняття 14. Семінар-вирішення ситуаційних вправ: «Основні напрями зближення України з єс»
- •4.2. Плани контактних занять для студентів
- •Заочної форми навчання
- •Контактне заняття №1.
- •Семінар-розгорнута бесіда на тему:
- •«Суть, етапи та напрями розвитку європейської інтеграції; Договірно-правова основа та інституції єс»
- •Контактне заняття 2. Робота в малих творчих групах:
- •Контактне заняття № 4 Семінар-дискусія на тему:
- •Рекомендована література:
- •Контактне заняття №5 Семінар-мозковий штурм на тему «Особливості економічних моделей нових членів єс (з 2004 р.); Україна та єс»
- •Контактне заняття №6 Міні-семінар – дискусія на тему «Україна та єс»
- •Контактне заняття №7 Міні-семінар – дискусія на тему «Україна та єс»
- •Контактне заняття №8 Міні-семінар – дискусія на тему «Україна та єс»
- •4.3. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
- •Тематика рефератів для поточного контролю знань студентів з дисципліни “Європейська інтеграція ”
- •5. Самостійна робота студентів
- •Тема 2. Інституції та бюджет Європейського Союзу
- •Тема 3. Основні політики єс
- •Тема 4. Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн
- •Тема 5. Економічна модель Франції
- •Тема 6. Англосаксонська економічна модель (Об’єднане Королівство Великобританії та Північної Ірландії, Республіка Ірландія)
- •Тема 7. Середземноморська економічна модель (Італія, Іспанія, Португалія, Греція)
- •Тема 8. Скандинавська модель розвитку (Швеція, Фінляндія, Данія)
- •Тема 9. Особливості економічних моделей нових членів єс (з 2004 р.). Україна та єс.
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Тема 1. Суть, етапи та напрямки розвитку європейської інтеграції;
- •Тема 2. Інституції та бюджет Європейського Союзу;
- •Тема 3. Основні політики єс.
- •1.3. Індивідуальні завдання для самостійного опрацювання дозволяють набрати:
- •Тематика рефератів для поточного контролю знань студентів з дисципліни “Європейська інтеграція ”
- •6.2. Заочна форма навчання:
- •6.2.1. Карта самостійної роботи студента з дисципліни « Європейська інтеграція»
- •Спеціальності «6.030503 - Міжнародна економіка»
- •6.2.2. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Тематика рефератів для поточного контролю знань студентів з дисципліни “Європейська інтеграція ”
- •4.1. Відображення особливостей навчального навантаження за формами навчання у комплексному оцінюванні знань студентів.
- •4.2. Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4-и бальну та шкалу за системою ects здійснюється в такому порядку
- •6.3. Приклади завдань, що виносяться на модульний контроль Перший модульний контроль:
- •Другий модульний контроль:
- •6.4. Зразок екзаменаційного білета.
- •7. Рекомендована література Основна
- •Література (додаткова)
Тема 4. Країнові моделі в Європейському Союзі. Економічна модель фрн
Спільні та відмінні риси країнових моделей в ЄС. Класифікація країнових моделей в ЄС за А.Сапіром. Континентальна модель розвитку.
Місце та позиції ФРН в глобальній та європейській економіці. Вплив Німеччини на діяльність євроструктур. Субсидіарність та децентралізація в ФРН. Особливості німецької економічної моделі. «Соціальне ринкове господарство» в ФРН (модель Л.Ерхарда). «Шокова терапія» повоєнної трансформації. Сучасна модель розвитку. Структура господарства ФРН, провідні німецькі ТНК та їх вплив на європейську економіку. Зовнішньоекономічні зв’язки ФРН, вплив на економіки країн ЦСЄ.
Тема 5. Економічна модель Франції
Позиції Франції у світовій економіці та Європейському Союзі. Специфіка регулювання відносин з третіми країнами та із заморськими департаментами.
Французька модель економіки. Основні напрями політики «дирижизму » та індикативного планування. Національні плани розвитку. Еволюція системи державного регулювання. Децентралізація національної системи управління.
Сучасна структура господарства. Провідні французькі корпорації, їх конкурентні позиції у глобальній економіці. Роль та значення аграрного сектору та сфери послуг в структурі економіки. Особливості зовнішньоекономічних зв’язків.
Тема 6. Англосаксонська Економічна модель (об’єднане королівство ВеликобританіЇ та північної ірландії, республіка ірландія)
Місце країни у світовій економіці та особливі позиції в ЄС. Трансформація британської моделі розвитку («тетчеризм») у 70-80-х р.р. Основні напрями реалізації нової політики. Нові моделі 90-х років : «акціонерного капіталізму», «капіталізму співучасті».
Галузева структура господарства. Провідні британські корпорації та їх роль в світовій економіці (ВР, ВАТ, Tesco). Особливості позиції британського банківського сектору та страхування в європейській економіці, британські закордонні інвестиції, структура зовнішньої торгівлі. Проблема приєднання до зони євро.
Місце Ірландії у світовій економіці та особливі позиції в ЄС. Чинники формування «кельтського економічного дива». Структура господарства та особливості зовнішньоекономічних зв’язків. Причини і напрямки трансформації сучасної економічної моделі Ірландії.
Тема 7. Середземноморська Економічна модель (ІталіЯ, іспанія, португалія, греція)
Позиції південноєвропейських країн у світовій та європейській економіці. Галузева спеціалізація країн мегарегіону. Особливості та причини неефективності середземноморської моделі розвитку в умовах глобальної нестабільності.
Італія в системі міжнародних економічних відносин. Позиції країни в ЄС, вплив на ухвалення рішень в євроструктурах. Роль країни в середземноморському мегарегіоні. Особливості італійської моделі розвитку. Роль державних та приватних холдингів у створенні “нової економіки”. Особливості корпоративної структури господарства. Регіональні суперечності розвитку. «Асистенціалізм» в Південній Італії.Галузева структура господарства. Макроекономічна конкурентоспроможність італійських компаній. Особливості розвитку промисловості, сільського господарства, сфери послуг. Зовнішньоекономічні зв’язки.