Психологические факторы конкурентоспособности личности на современном рынке труда

Содержание

Содержание 2

Введение 4

1. Социальное и профессиональное самоопределение личности 5

1.1 Психологические закономерности, которые определяют конкурентоспособность личности 5

1.2 Факторы, обеспечивающие конкурентоспособность личности 7

2. Изучение психологических факторов карьерного роста 11

2.1 Профессиональная идентичности как область самосознания 11

2.2 Пути повышения конкурентоспособности личности 16

Заключение 23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24

Введение 3

1. Социальное и профессиональное самоопределение личности 4

1.1 Психологические закономерности, которые определяют конкурентоспособность личности 4

1.2 Факторы, обеспечивающие конкурентоспособность личности 6

2. Изучение психологических факторов карьерного роста 10

2.1 Профессиональная идентичности как область самосознания 10

2.2 Пути повышения конкурентоспособности личности 16

Заключение 23

Список литературы 24

Введение

Конкурентоспособность бизнеса с экономической точки зрения определяется его рыночной жизнеспособностью. Можно сказать, что и конкурентные преимущества человека, который организует и реализует бизнес-деятельность, также проверяются через его участие в рынке, только не товаров и услуг, а труда. Конкуренция как условие существования практически любого бизнеса, заставляет человека, если он хочет выиграть, постоянно развиваться, профессионально и личностно. [3] Поэтому исследования личностных, психологических факторов конкурентоспособности, которые проводятся в русле психологии бизнеса, являются актуальными и практически значимыми. Конкурентоспособность специалиста определяется его профессиональными компетенциями, способностями и возможностями занять определенную статусно-ролевую позицию в организации, удержаться на ней, успешно выполнять возложенные на специалистов такого профиля и уровня обязанности и т. д. Представителям многих профессий для успешного выполнения своей работы и продвижения по карьерной лестнице требуется развитие адаптивных способностей, динамичности, мобильности. Это повышает конкурентоспособность человека на постоянно меняющемся рынке профессий и в условиях динамично развивающегося общества.

В то же время условия динамично развивающегося общества и мира профессий по-разному отражаются на уровне самосознания личности. Сложившиеся представления человека о себе, своей работе, деловой этике и т. п. могут, как способствовать продвижению человека в профессиональном и карьерном поле, так и тормозить его. В связи с этим перед психологами встает вопрос о том, могут ли влиять на конкурентоспособность человека в бизнесе особенности самосознания личности, в частности, представления о требованиях деятельности, специфике бизнес-сообщества, о собственных профессиональных и личностных качествах.

1. Социальное и профессиональное самоопределение личности

1.1 Психологические закономерности, которые определяют конкурентоспособность личности

В ранее проведенных исследованиях профессиональной деятельности в условиях конкуренции была показана связь личностного, психологического развития и социального контекста становления профессиональной идентичности. Было выявлено, что деятельность, которая осуществляется в условиях жесткой конкуренции, сопровождается постоянными конфликтами и сравнением субъектов этой деятельности с конкурентами. Поэтому факторами формирования профессиональной идентичности выступают как требования деятельности, так и взаимодействия исполнителей, что способствует их пониманию, как собственных профессиональных качеств, так и своего места в профессиональной и более широкой социальной среде

Успех в любом деле, зависит от многих обстоятельств: мотивации, способностей человека, воли и стремления в преодолении трудностей, житейской мудрости, умения улаживать конфликтные ситуации и т. д. В нем также есть и доля везения, удачного стечения обстоятельств, особенно это касается такого сложного и многопланового явления как бизнес. Поэтому, конечно, и конкурентоспособность определяется большим количеством явных и скрытых факторов. Но нас интересуют психологические закономерности, которые определяют конкурентоспособность профессионала на рынке труда, способствуют его эффективности и жизнестойкости.

В нашем мире, ориентированным на обширное применение высоких технологий, предъявляет повышенные требования к качеству подготовки специалистов, к его образовательному и профессиональному уровню, нравственным и психологическим характеристикам. Эта собъясняется тем, что качество рабочей силы все больше определяет конкурентоспособность экономики государства.

Многие руководители отмечают, что недостаточная профессиональная подготовка - это дело времени. Как правило, молодой специалист легко входит в работу, если он хорошо подготовлен в психологическом и социальном плане. Основные факторы, тормозящие профессиональный рост и повышение конкурентоспособности выпускников, - отсутствие жизненного опыта, неготовность проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения, брать на себя ответственность, психологические проблемы в общении с коллективом, неготовность к интенсивному труду. Понятие «конкурентоспособность» можно определить как «свойство объекта, характеризующееся степенью удовлетворения им конкретной потребности по сравнению с аналогичными объектами, представленными на данном рынке».

С.Н. Ярошенко под конкурентоспособностью понимает «достижение успеха в профессиональной деятельности в условиях конкуренции на основе профессиональных знаний, умений, навыков и мобилизации ресурса индивидуально-личностных качеств». [17]

В книге В.И. Андреева «Конкурентология» понятие «конкурентоспособная личность» трактуется как «личность, для которой характерны стремление и способность к высокому качеству и эффективности своей деятельности, а также к лидерству в условиях состязательности, соперничества и напряженной борьбы со своими конкурентами». В предпринимательском мире, а также в кругу ряда экономистов существует мнение, что рынок труда является хорошо функционирующим. [6] Однако российские условия развития современного общества, качественные перемены и глубокие экономические и социальные преобразования на основе перехода к рыночным отношениям требуют коренных изменений на формирующемся рынке труда молодых специалистов. Как известно, в этом процессе, принимаете самое непосредственное участие. Одним из существенных факторов, определяющих картину на этом рынке, является совокупность требований, ожиданий работодателя по отношению к работнику. Требования работодателей к вам как к будущему специалисту будут очень высокими. Сформулируем факторы, которым следует уделять особое внимание качество работы и надежность (тщательность и точность выполнения работы, ответственность; степень уверенности руководителя в том, что данный работник выполнит свое задание);

- глубина профессиональных знаний, понимание ступеней работы;

- способности, инициатива и творчество (активная заинтересованность в выполнении работы; способность к выдвижению оригинальных идей, решений, путей; повышение культуры, расширение кругозора, развитие способностей);

- стремление к успеху, ориентация на удачу;

- знания и опыт работы;

- выдержка (способность сосредоточиться и работать с требуемой производительностью в напряженных условиях, высокая работоспособность);

- семейное благополучие работника;

- целеустремленность и наличие плана достижения целей (потребность в достижении цели, ориентация на конечный результат; освоение техники личной работы; способность жить и работать по плану и системе). [2]