- •2 Курс, 3 семестр
- •Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб пособие для студ. Высших учеб. Заведений. Рек-но умо / г.В. Бурменская, е.И. Захарова,
- •Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб пособие для студ. Высших учеб. Заведений. Рек-но умо / г.В. Бурменская, е.И. Захарова,
- •А. Карабанова и др. - м.: издательский центр «Академия», 2002, с. 58-86.
- •Основная литература.
- •Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб пособие для студ. Высших учеб. Заведений. Рек-но умо / г.В. Бурменская, е.И. Захарова,
- •А. Карабанова и др. - м.: издательский центр «Академия», 2002, с. 87-119.
- •Агрессивность: понятие, причины, виды, направления коррекционной работы.
- •Хухлаева о.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. Пособие для студентов высш. Учеб. Заведений / Ольга Владимировна Хухлаева.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Семинар 9. Психологическое консультирование по проблеме отклоняющегося поведения у подростков и юношей
- •Психологическая помощь детям с отклоняющимся поведением и их родителям. Основная литература.
- •Семинар 10. Психологическое консультирование по проблемам развития личности и межличностных отношений в подростковом и старшем школьном возрасте
- •Основная литература.
- •Хухлаева о.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. Пособие для студентов высш. Учеб. Заведений / Ольга Владимировна Хухлаева.
- •Дополнительная литература.
- •Основная литература.
- •Основная литература.
Основная литература.
Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: Учеб пособие для студ. Высших учеб. Заведений. Рек-но умо / г.В. Бурменская, е.И. Захарова,
А. Карабанова и др. - м.: издательский центр «Академия», 2002, с. 87-119.
Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учеб. для студентов вузов, обуч. по спец."Психология" Рек-но МО / Р.С.Немов.-М.: ВЛАДОС, 2001, с.322-326.
Пахальян В.Э. Психологическое консультирование: учебное пособие. Рек-ноУМО. - СПб.: Питер, 2006, с. 89-96.
Хозиева М.В. Практикум по возрастно-психологическому консультированию: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Рек-но УМО. - М.: Издательский центр «Академия»., 2002, с. 127-134.
Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Ольга Владимировна Хухлаева.
3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2006, с.33-86.
Дополнительная литература.
Глэддинг С. Психологическое консультирование.4-е изд. - СПб.: Питер, 2002, с.366- 374.
Лысенко Е.М. Индивидуальное психологическое консультирование: крат. курс, лекций / Е.М. Лысенко, Т.А. Молодиченко. - М.: Изд-во ВЛАДОС - ПРЕСС, 2006, с. 102-117.
Лысенко Е.М. Групповое психологическое консультирование: крат. курс, лекций / Е.М. Лысенко, Т.А. Молодиченко. - М.: Изд-во ВЛАДОС’-ПРЕСС, 2006, с. 90-93.
Семинар 5. Психологическое консультирование по проблемам школьного обучения
Понятие «школьная дезадаптация». Профилактическая и коррекционная работа с детьми со школьной дезадаптацией.
Понятие «социально-педагогическая запущенность». Профилактика и коррекция педагогической запущенности.
(
Причины и факторы школьной неуспеваемости. Работа с неуспевающими школьниками.
Основная литература.
Коррекционная педагогика в начальном образовании: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений (Рек-но МО РФ) / Под. Ред. Г.Ф. Кумариной. - М.: Издательский центр «Академия», 2001, с. 17-50, 178-199, 253-290.
Овчарова Р.В. Практическая психология образования: Учеб пособие для студ. психол. фак. университетов (Рек-но УМО)-М.: Издательский центр «Академия», 2003, с. 221-238, 285-329.
Практическая психология образования: Учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец.ОЗЮОО "Педагогика и психология"/ И.В.Дубровина, А.Д.Андреева, Н.И.Гуткина и др.; Под ред.И.В.Дубровиной.-4-е изд., перераб. и доп.- СПб.: Питер,2004, с. 237-273, 327- 335, 387-392.
Дополнительная литература.
Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении де- тей:Психодиагностические таблицы.Психодиагностические методики. Коррекционные обучения.-М.:"Ось-89",2000.-271с.:ил .-(Практическая психология).
Артюхова И.С. Профилактика дезадаптации первоклассников:Психологические тех- нологии/И.С. Артюхова.-М.:Чистые пруды, 2008.-32с.-(Б-чка "Первого сентября").- (Школьный психолог, Вып.23).
-Безруких М. и др. Почему учиться трудно?: Об истоках шк.проблем ребенка,о том, чему и как учить до шк.,и о способах справиться с трудностями учения,если уж.они воз- никли/М.Безруких,С.Ефимова,Б.Круглов.-М.:Семья и школа, 1995.-203с. :ил.-(Школа для родителей).
Вергелес Г.И. и др. Младший школьник: помоги ему учиться: Книга для учителей и ро- дителей/Г.И.Вергелес, JI.A. Матвеева, А. И. Раев.-СПб.:Изд-во РГПУ им.
А.И.Герцена: Союз,2000.-157с. :ил.
Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. -М.: Просвещение: Учебная литература, 1996.-351 с.
Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования: Уч. пос.для студ.высш.спец.учебн.завед. /Р.В.Овчарова .-М. :ТЦ Сфера:Юрайт-М,2001.-442с,- (Учебное пособие).
Проблемы школьной неуспеваемости/Авт.-сост. Е. Н. Артеменок и др,- Минск:Красико-Принт,2008.-173с .-(Педагогическая мастерская).
Сорокина В.В. Психологическое неблагополучие детей в начальной школе: Диагностика и пути преодоления/В.В.Сорокина;МГППУ.-М.:Генезис,2005.-191с.:ил,- (Психологическая работа с детьми).
Староверова М.С. Неуспешность детей в школе: как с этим работать/М.С. Староверо- ва;Отв.ред.М.А.Ушакова.-М.:Сентябрь,2006.-175с.:ил.-(Б-ка журн. "Директор школы", Вып.№8).
Семинар 6. Психологическое консультирование по проблемам нарушений поведения в дошкольном й младшем школьном возрасте