Установите соответствие

1. Первобытная эпоха - Д. Изобретение ткацкого станка

2. Древний мир - В. Начало изготовления цветного стекла

3. Средневековье - А. Начало книгопечатания

4. Новое время - Б. Изобретение фотографии

5. Новейшее время - Г. Изобретение компьютеров

Заключение

Историческая наука позволяет анализировать и понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, выделять основные события, процессы и факторы всемирной истории; прогнозировать возможные тенденции будущего развития.

Методы исторического познания позволяют овладеть культурой мышления, выработать способность к обобщению, анализу, восприятию научной информации, логически верно, аргументировано и ясно излагать материал, обосновывать свою точку зрения.

Список использованной литературы и интернет источников:

Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

Зеленов М.В. Сущность, формы и функции исторического знания и познания. Методы изучения истории. Классификация источников. В помощь студентам и аспирантам. http://www.opentextnn.ru/history/?id=1943 Открытый текст электронное переодическое издание.

Иванов В. В. Социальные функции исторической науки // Иванов В. В. Методология исторической науки. М., 1985. С.51-64; Могильницкий Б. Г. Социальные функции маркситской исторической науки // Могильницкий Б. Г. Введение в методологию истории. М., 1989. С. 140—167

История Древнего Востока./Под ред. В.И.Кузищина.-М., «Высшая Школа» 2003

Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. С.32-33.

Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997, с. 110.

Силичев Д.А. Культурология:Учебное пособие.-М.,1998

http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm

http://lib.ru/HISTORY/

1 Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000, с. 3.

2 М.В.Зеленов. Сущность, формы и функции исторического знания и познания. Методы изучения истории. Классификация источников. В помощь студентам и аспирантам. http://www.opentextnn.ru/history/?id=1943 Открытый текст электронное переодическое издание.

3 Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000, с. 4-5.

4 Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. С.32-33.

5 Иванов В. В. Социальные функции исторической науки // Иванов В. В. Методология исторической науки. М., 1985. С.51-64; Могильницкий Б. Г. Социальные функции маркситской исторической науки // Могильницкий Б. Г. Введение в методологию истории. М., 1989. С. 140—167.

6 Силичев Д.А. Культурология:Учебное пособие.-М.,1998 с. 20—22.

7  История Древнего Востока./Под ред. В.И.Кузищина.-М., «Высшая Школа» 2003, с 53-37.

8 Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997, с. 110.