Задания

1. Написать три слова на букву «Ш»

2. Написать названия четырех животных на букву «А»

3. Написать названия пяти городов на букву «А»

4. Написать шесть имен на букву «А»

5. Написать три названия цветов на букву «Р»

6. Написать названия шеста животных на букву «И»

7. Написать пять названий цветов на букву «Г»

8. Написать четыре названия деревьев на букву «О»

9. Написать названия городов на букву «П»

10. Написать фамилии пяти писателей на букву «С»

11. Написать фамилии четырех композиторов на букву «С»

12. Написать фамилии семи французских художников

la. Написать три слова на букву «Н»

2а. Написать четыре названия фруктов на букву «А»

3а. Написать шесть имен на букву «Б»

4а. Написать названия шести государств на букву «П»

5а. Написать названия пяти городов на букву «К»

6а. Написать 20 слов на букву «С»

7а. Написать, какие части света начинаются на букву «А»

8а. Написать названия пятнадцати городов на букву «М»

9а. Написать названия пяти фильмов на букву «М»

10а. Написать фамилии пяти известных советских киноартистов на букву «Л»

11а. Написать фамилии шести известных русских композиторов, художников и писателей на букву «Р»

12а. Написать фамилии пяти известных русских художников на букву «К».

Приложение к методике изучения уроня притязания ф. Хоппе (в помощь экспериментатору)

2. Аист, акула, альбатрос, амфибия, аллигатор, авдотка, арара.

4а. Польша, Португалия, Перу, Пакистан, Панама, Парагвай, Папуа Новая Гвинея, Палау (Океания).

5. Роза, резеда, ромашка, рододендрон.

6. Ишак, индюк, игуана, иволга, ирбис, изюбр, игла-рыба.

7. Гвоздика, гладиолус, герань, гиацинт, георгин, гелиотроп, гортензия.

7а. Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида.

8. Ольха, орех, осина, облепиха, олива, олеандр, остролист.

9. Пекин, Пхеньян, Прага, Париж, Панама, Пехлеви, Пловдив, Патры, Палермо, Покров, Полесск, Приморск, Павловск, Пятигорск.

9а. «Мужики», «Москва слезам не верит», «Морозко», «Мио – мой Мио», «Мимино», «Мы из джаза», «Москва – Кассиопея», «Маска», «Мирабелла», «Мама», «Мелодия для флейты», «Мертвые души», «Мистер Икс».

10. Салтыков – Щедрин, Симонов, Стивенсон, Стендаль, Семенов, Сумароков, Свифт, Скотт, Санд, Саган, Сименон, Сартр.

10а. Лучко, Леонов, Лановой, Лазарев, Лавров, Ливанов.

11. Сальери, Скрябин, Сибириус, Соловьев – Седой, Стравинский, Сметана.

11а. Рерих, Рембрандт, Римский – Корсаков, Репин, Рублев, Рахманинов, Розов, Радищев, Рокотов, Рылов, Рыбаков, Распутин, Радзинский.

12. Моне, Мане, Дега, Коро, Гоген, Руссо, Ренуар, Сезанн, Пикассо.

12а. Крамской, Кустодиев, Коровин, Куинджи, Кипренский, Кончаловский.

Лабораторная работа № 13

Тема: Направленность личности.

Цель: Определение направленности личности.

Оборудование и материалы: Ориентационная анкета Б. Басса (1967).

Ход работы: Анкета состоит из 27 пунктов-суждений, по каждому из которых возможны три варианта ответов, соответствующие трем видам направленности личности. Респондент должен выбрать один ответ, который в наибольшей степени выражает его мнение или соответствует реальности, и еще один, который, наоборот, наиболее далек от его мнения или же наименее соответствует ре­альности.

Инструкция: «Опросный лист состоит из 27 пунктов. По каждому из них возможны три варианта ответов: А, Б, В.

1. Из ответов на каждый из пунктов выберите тот, который лучше всего выражает Вашу точку зрения по данному вопросу. Возможно, что какие-то из вариантов ответов покажутся Вам равноценными. Тем не менее, мы просим Вас отобрать из них только дин, а именно тот, который в наибольшей степени отвечает Вашему мнению и более всего ценен для Вас. Букву, которой обозначен ответ (А, Б, В), напишите на листе для записи ответов рядом с номером соответствующего пункта (1 – 27) под рубрикой «больше всего».

2. Затем из ответов на каждый из пунктов выберите тот, который дальше всего отстоит от Вашей точки зрения, наименее для Вас ценен. Букву, которой обозначен ответ, вновь напишите на листе для записи ответов рядом с номером соответствующего пункта, в столбце под рубрикой «меньше всего».

3. Таким образом, для ответа на каждый из вопросов Вы используете две буквы, которые и запишите в соответствующие столбцы. Остальные ответы нигде не записываются.

Старайтесь быть максимально правдивым. Среди вариантов ответа нет «хороших» или «плохих», поэтому не старайтесь угадать, какой из ответов является «правильным» или «лучшим» для Вас. Время от времени контролируйте себя, правильно ли Вы записываете ответы, рядом с теми ли пунктами. В случае, если Вы обнаружите ошибку, исправьте ее, но так, чтобы исправление было четко видно».