- •Раздел I. Предмет философии и ее история
- •Содержание
- •Примерное распределение времени на внеаудиторную самостоятельную работу 7
- •Опорные конспекты 9
- •Введение
- •I. Примерное распределение времени на внеаудиторную самостоятельную работу
- •2. Становление философии из мифологии.
- •Мировоззрение: сущность, структура, исторические типы (формы).
- •МВз носит историко-культурный характер
- •3. Предмет и определение философии
- •4.Основной вопрос философии: отношение сознания к материи, субъективного к объективному
- •Познаваем ли мир и в какой степени
- •Идеализм (объективный –Бог, Мир. Дух;
- •Гносеологический оптимизм (материалисты, идеалисты)
- •Гносеологический пессимизм
- •Материализм
- •Агностицизм
- •Тестовое задание 1.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 2
- •Ок 3. Тема 1.2.4 Становление философии в Древней Греции. Философия Древнего Рима (VII, VI в. До н.Э.–V в. Н.Э.) План темы
- •Основные понятия (категории) темы
- •Персоналии темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 3
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 4
- •Домашнее задание:
- •Ок 5. Тема 1.3.6 Философия эпохи Возрождения (XV-xvIвв.)
- •План темы
- •Основные понятия (категории) темы
- •Периодизация философии Возрождения
- •Персоналии темы
- •Тестовое задание 5
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 6
- •Счума40. Философия и.Канта
- •Материалистические тенденции Идеалистические тенденции
- •Три основные познавательные способности
- •«Вещь в себе»
- •Философия тождества
- •1.Идея тождества (духа и природы)-основная проблема всей философии
- •1.Самосознание разума есть самосознание Бога
- •2.Бог есть разум
- •Энциклопедия философских наук г.В.Ф.Гегеля: стадии Абсолюта (абсолютной идеи).
- •Предпосылки возникновения философии марксизма
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 7
- •Прагматизм
- •Иррационалистическо-гуманистическое направление
- •Современная религиозная философия
- •Тестовое задание 8
- •Предпосылки возникновения рф
- •Персоналии темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тестовое задание 9.
- •Какой признак не является характерным для русской философии:
- •6. Каковы временные рамки первого этапа развития русской философии:
- •Домашнее задание
- •III. Вопросы к экзамену (дифференцированному зачету) Вопросы по Истории философии
- •Вопросы по философским проблемам
- •IV. Требования к оформлению и содержанию реферата
- •Примеры библиографического описания по госту р 7.0.5-2008
- •Старый Оскол 2017 Темы индивидуальных творческих заданий/проектов (рефератов)
- •V. Требования к оформлению и содержанию доклада
- •Темы научно-исследовательских работ
- •Список рекомендуемых источников
Вопросы для самопроверки
-
Каковы общие закономерности возникновения и развития философской мысли на Западе и Востоке?
-
Каковы различия в проблематике философии Запада и Востока?
-
Каковы источники философии Древнего Китая и Древней Индии?
-
Каковы характерные черты философии Древнего Китая?
-
В чем суть конфуцианства?
-
В чем главное различие конфуцианства и легизма?
-
Какие основные понятия, характерные для философской мысли Древней Индии?
-
Почему буддизм является одновременно философией и религией?
Тестовое задание 2
1. Первые философские школы возникли в:
а) XV в. до н.э.;
б) X в. до н.э.;
в) VII – VI вв. до н.э.;
г) VI в. н.э.
2. Что является основным источником древнеиндийской философии:
а) «Веды»;
б) «Книга перемен»;
в) «Лунь юй»;
г) учение Будды.
3.Какое понятие не относиться к основным понятиям древнеиндийской философии:
а) пуруша;
б) пракрити;
в) апейрон;
г) майя.
4. Какая философская школа не является китайской:
а) даосизм;
б) конфуцианство;
в) ньяя;
г) легизм.
5. Какое главное сочинение Конфуция:
а) «Шу-цзин» («Книга истории»);
б) «Лунь юй» («Беседы и суждения»);
в) «У-Цзин» («Пятикнижие»);
г) «И-цзин» («Книга перемен»).
6. Какая философская школа Древней Индии являлась оппозиционной, подвергая сомнению авторитет Вед:
а) санкхья;
б) йога;
в) буддизм;
г) веданта.
7. Какая идея была заложена в учении о «сансаре»:
а) у каждого человека свой путь в жизни;
б) тело смертно, а душа бессмертна, она может переселяться из тела в тело;
в) и тело, и душа смертны;
г) переселение души зависит от хороших или плохих поступков.
8. Какие истины открылись Будде:
а) о том, что представляет собою окружающий мир;
б) о страданиях и путях освобождения от них;
в) о дыхании Брахмы;
г) истины «восьмеричного пути».
9. Какое понятие не является одним из видов сознания в древнеиндийской философии:
а) майя;
б) сансара;
в) пуруша;
г) пракрити.
10. Какие из нижеперечисленных качеств человека не считались важными у конфуцианцев:
а) сыновья почтительность;
б) многознание и активность;
в) верность долгу, справедливость;
г) чувство меры во всем.
Домашнее задание: Лекция, ОК, А.А. Горелов, стр.19-36 Доклады – презентации: Фалес (Горелов, с 260-262), Сократ (Горелов, с 266-272), Пифагор (Горелов, с 272-279), Гераклит (Горелов, с 283-286)
Использовать другие источники, в т.ч. ИНТЕРНЕТ
Ок 3. Тема 1.2.4 Становление философии в Древней Греции. Философия Древнего Рима (VII, VI в. До н.Э.–V в. Н.Э.) План темы
-
Историко-философский процесс. Своеобразие и периодизация античной философии.
-
Философия физиса (милетская школа, пифагорейцы, Гераклит, элеаты, атомисты): постановка и решение проблемы первоосновы мира.
-
Античная философия классического периода (софисты, Сократ, Платон, Аристотель).
-
Философия Древнего Рима (эпикурейцы, стоики, скептики, неоплатоники).