- •2. Вводная часть
- •2.1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля).
- •2.2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп академии.
- •2.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля).
- •2.3.1.Перечислить виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе преподавания данной дисциплины:
- •2.3.2. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ок) и профессиональных (пк) компетенций:
- •2.3.2. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ок) и профессиональных (пк) компетенций.
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины (модуля) и виды учебной работы
- •3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.5 Лабораторный практикум
- •3.3. Самостоятельная работа студента (срс)
- •3.3.1. Виды срс
- •3.3.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов
- •Методические рекомендации к написанию реферата.
- •Перечень тем контрольных работ по коллоидной химии:
- •3.4.Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.4.2 Примеры оценочных средств:
- •3.5. Учебно- методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •1.2. Структура дисциплины с междисциплинарными связями.
2. Вводная часть
2.1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля).
Цели дисциплины
Подготовить обучающихся к овладению основами дисциплин, изучаемых при подготовке профессиональных кадров в области фармации (и по другим специальностям, связанным с использованием различных физико-химических процессов) с учетом их дальнейшей профессиональной деятельности.
Способствовать формированию естественнонаучного мировоззрения, пониманию основных закономерностей различных физико-химических, биологических и иных явлений природы и технологических процессов.
Овладение обучающимися физико-химических основ прогнозирования, разработки, контроля, оптимизации различных технологических процессов, особенно – при получении, контроле качества, хранении, применении фармацевтических препаратов и лечебных средств.
Задачи дисциплины
Изучение дисциплины Физическая и коллоидная химия предусматривает решение комплекса задач, направленных на приобретение компетенций по следующим основным разделам современной физико-химической науки:
Роль и значение методов физической и коллоидной химии в фармации.
Основные разделы физической химии.
Основные этапы развития физической и коллоидной химии, её современное состояние.
Основы химической термодинамики.
Учение о химическом равновесии.
Термодинамика фазовых равновесий.
Основы учения о растворах.
Основные понятия и методы электрохимии.
Основы химической кинетики.
Основы учения об адсорбции и катализе.
Основы физикохимии дисперсных систем, растворов высокомолекулярных соединений.
Основные литературные источники и справочная литература по физической и коллоидной химии.
2.2.Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп академии.
В соответствии с действующим учебным планом по специальности 060301 «Фармация» физическая и коллоидная химия изучается во втором и третьем семестрах. Она интегрируется со следующими дисциплинами: математика, физика, информатика, химия общая и неорганическая, аналитическая химия, органическая химия, основы биохимии.
2.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
1. Общей и неорганической химии;
2. Математикой;
3. Физикой
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 060301 Фармация до изучения дисциплины физическая и коллоидная химия студент должен приобрести:
Общая и неорганическая химия
Знания:
- современной модели атома, периодического закона, периодической системы Д.И. Менделеева;
- строения комплексных соединений и их свойств;
- классификации химических элементов по семействам;
- зависимости фармакологической активности и токсичности от положения элемента в периодической системе;
- химических свойств элементов и их соединений;
- растворов и процессов, протекающие в водных растворах;
- основных законов и понятий химии,
- номенклатуры неорганических и комплексных соединений,
- основных типов химических реакций,
- основных правил работы и техники безопасности в химической лаборатории.
Умения:
- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой,
- составлять электронные конфигурации атомов, ионов;
- электронно-графические формулы атомов и молекул, определять тип химической связи;
- прогнозировать реакционную способность химических соединений и физические свойства в зависимости от положения в периодической системе;
- теоретически обосновывать химические основы фармакологического эффекта токсичности;
- применять правила различных номенклатур к различным классам неорганических соединений;
Навыки:
- владение техникой выполнения основных химических операций,
- владение техникой химических экспериментов, проведения пробирочных реакций, навыками работы с химической посудой и простейшими приборами;
- владение техникой экспериментального определения pH растворов при помощи индикаторов и приборов;
- владение правилами номенклатуры неорганических веществ;
Физика и математика
Знания:
- основных законов физики, физических явлений и закономерностей;
- основ теории электричества,
- основных характеристик электромагнитного излучения,
- взаимодействия электромагнитного излучения с веществом,
- основных понятий оптики и спектроскопии,
- единиц измерения физических величин и их размерности,
- элементов аналитической геометрии на плоскости,
- элементов математического анализа,
- элементов теории вероятности и математической статистики,
- математической обработки результатов измерений,
- простейших приемов работы на персональных компьютерах.
Умения:
- дифференцировать и интегрировать с помощью формул и простейших приемов;
- исследовать функции с помощью производных и строить графики функций;
- вычислять основные характеристики и оценки распределения дискретной случайной величины;
- вычислять абсолютные и относительные погрешности результатов измерений;
- определять физические свойства лекарственных веществ.
Навыки:
- владениеметодами нахождения производных и интегралов функций;
- владение методикой вычисления характеристик, оценок характеристик распределения погрешности измерений;
- владение методами обработки текстовой и графической информации;
- владение методикой обработки результатов статистических наблюдений с помощью компьютера;