- •Оглавление
- •Общие требования к уровню подготовки выпускника
- •Теория и методология культуры
- •Философия культуры
- •СоЦиОлогия культуры
- •История мировой культуры
- •История культуры России
- •Эстетика
- •Теория и история искусств
- •Теория и история Литературы
- •История религии
- •Семиотика и лингвистика
- •Культурная антропология
- •Теория и история Культуры повседневности зарубежных стран
- •Теория и история Культуры повседневности России
- •Прикладная культурология
- •Менеджмент в культурном туризме
- •Экономика и предпринимательство в культурном туризме
- •Туроперейтинг
- •Документационное обеспечение управления культурным туризмом
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Список литературы
Минобрнауки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Вятский государственный гуманитарный университет»
Факультет философии и культурологии
Кафедра культурологии и рекламы
программа
государственного междисциплинарного экзамена
по теории и истории культуры
по специальности 031401.65 Культурология
Киров
2012
ББК 71.0р30
П 78
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Вятского государственного гуманитарного университета
Авторы-составители: Берова И.В., Владыкина Е.Ф., Голенок М.П., Игошина Ю.В., Зорина Л.Н., Кибешева Е.И., Клементьева Н.В., Колобова Ю.И., Конышев Е.В., Попова П.В., Поспелова Н.И., Солоницына М.Н.
Ответственный редактор: Голенок М.П.,
кандидат культурологии, доцент,
зав. кафедрой культурологогии и рекламы ВятГГУ
Рецензент: Попова П.В.,
кандидат педагогических наук,
доцент кафедры культурологии и рекламы ВятГГУ
Программа государственного междисциплинарного экзамена по теории и истории культуры по специальности 031401.65 Культурология [Текст] / отв. редактор М.П. Голенок. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012. – 37 с.
Программа составлена в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности 031401.65 Культурология, утвержденным зам. министра В.Д. Шадриковым 17 .03.2000 г., № гос. регистрации 43 гум/сп.
© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2012
© Берова И.В., Владыкина Е.Ф., Голенок М.П., Игошина Ю.В., Зорина Л.Н., Кибешева О.В., Клементьева Н.В., Колобова Ю.И., Конышев Е.В., Попова П.В., Поспелова Н.И., Солоницына М.Н.
Оглавление
Общие требования к уровню подготовки выпускника…………4
Теория и методология культуры ………………………………...5
Философия культуры …………………………………………….7
Социология культуры …………………………………………....7
История мировой культуры………………………………………9
История культуры России……………………………………….10
Эстетика…………………………………………………………..11
Теория и история искусств………………………………………12
Теория и история литературы…………………………………...16
История религии…………………………………………………18
Семиотика и лингвистика……………………………………….20
Культурная антропология……………………………………….21
Теория и история культуры повседневности
зарубежных стран ……………………………………………….23
Теория и история культуры повседневности России………….25
Прикладная культурология……………………………………...27
Менеджмент в культурном туризме…………………………….30
Экономика и предпринимательство
в культурном туризме…………………………………………...31
Паблик рилейшнз………………………………………………...31
Туроперейтинг……………………………………………………33
Документационное обеспечение управления
культурным туризмом…………………………………………...34
Примерный перечень вопросов к экзамену…………………….34
Список литературы………………………………………………36
Общие требования к уровню подготовки выпускника
В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» освоение образовательных программ высшего профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускника.
Итоговая государственная аттестация выпускников, завершивших обучение в высших учебных заведениях по образовательным программам высшего профессионального, проводится в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования РФ 25.03.2003 г., № 1155.
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав итоговой государственной аттестации допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
К видам итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений относятся:
– защита выпускной квалификационной работы,
– государственный экзамен.
Государственный экзамен по специальности 031401.65 Культурология представляет собой междисциплинарный экзамен, который должен соответствовать требованиям, предъявляемым к содержанию общепрофессиональных дисциплин (ОПД) и дисциплин специализации (ДС), предусмотренных ГОС ВПО по данной специальности.
Подготовка специалиста культуролога заключается в получении знаний необходимых для профессиональной деятельности в области культурного менеджмента (культурного туризма). Культуролог – это специалист, основным результатом деятельности которого является оказание услуг в сфере культурного менеджмента, социокультурного проектирования. Культуролог должен получить подготовку по организации и проведению научных исследований в области теории и истории культуры, культурной и социальной антропологии, содействовать социально-экономическому и культурному развитию общества.
В результате обучения выпускник по специальности 031401.65 Культурология должен:
знать предмет, основные категории и понятия дисциплины, основные виды культурно-исторических источников и способы их атрибуции, принципы и методы истолкования текстов, приемы и процедуры работы и источниками по истории и теории культуры; закономерности развития культуры, иметь целостное представление о своеобразии культурных феноменов, их содержании, динамике, функциях, возможностях познания и прогнозирования, современные тенденции развития культурологического знания, механизмы сохранения и передачи культурных ценностей, особенности культурного менеджмента, экономические и социальные особенности функционирования культурного менеджмента (культурного туризма); иметь представление: о месте культурологии в современном гуманитарном знании; о сущности культуры, ее структуре, формах и основных функциях; о генезисе культуры, расообразовании, лингвистической и этнической дифференциации народов; о языках культур, роли знаков и символов в культуре; о способах порождения культурных норм, ценностей, о механизмах сохранения и передачи их в качестве социокультурного опыта; о религии как феномене культуры, формах религиозного сознания, истории и характерных чертах различных конфессий; о природе и структуре эстетического, основных сферах эстетической деятельности; о литературе и искусстве как феноменах культуры, основных литературных жанрах и направлениях, художественных стилях в истории культуры, проблемах теории и проблематике литературы ХХ века, художественной культуры ХХ века; о риторике в системе форм словесной культуры, теории и практике культурных коммуникаций;
уметь свободно ориентироваться в теориях, концепциях мировой и отечественной культурологии, анализировать факты и явления культуры, делать прогнозы и принимать решения в сфере культурного менеджмента, использовать профессиональные знания в практике организации и продвижения культурного туризма;
владеть умениями культурологической диагностики, социокультурного проектирования, реализации, оценивания и коррекции культурного процесса, навыками научно-исследовательской работы в области изучения культуры, освоения культурного и природного наследия, навыками организационной, проективной деятельности в сфере культурного менеджмента (культурного туризма).