- •І. Організаційна робота
- •Іі. Громадське виховання
- •Ііі. Військово-патріотичне виховання
- •Іv. Трудове виховання і профорієнтація
- •V. Художньо-естетичне виховання
- •VI. Екологічне виховання (туристсько-краєзнавча робота)
- •Viі. Здоров'я дитини – здоров'я нації
- •Viіі. Морально-етичне виховання
- •Іх. Превентивне виховання
- •Х. Соціалізація особистості та сприяння її творчому розвитку
І. Організаційна робота
Мета: створення такої системи виховної роботи, яка б впорядкувала життя шкільного
колективу (взаємозв’язувала навчальну та позаурочну виховну роботу);
координація всіх виховних заходів і справ, їхня доцільність і достатність, розумний
чіткий ритм та організація всього життя колективу.
№ з/п |
Найменування заходів |
Термін виконання |
Відповідальний |
Класи |
Примітки |
1. |
Коректування плану виховної роботи школи на навчальний рік (з урахуванням міських, районних заходів) |
Щорічно до 03.09. |
Заступники директора з НВР |
|
|
2. |
Провести нараду з класними керівниками з питань планування роботи на навчальний рік |
До 05.09. |
Заступники директора з НВР |
1-10 |
|
3. |
Організувати роботу МО класних керівників |
|
Заступники директора з НВР |
Класні керівники |
|
4. |
Організувати чергування учнів по школі |
З 01.09 |
Заступники директора з НВР |
|
|
5. |
Затвердження складу ради з профілактики правопорушень |
До 05.09. |
Директор |
|
|
6. |
Організувати самоврядування в класах та по школі |
До 15.09. |
Класні керівники |
1-10 |
|
7. |
Вибори до ради Міністрів учнівської організації (РеМіД) |
До 15.09. |
Педагог-організатор, класні керівники |
5-10 |
|
8. |
Провести громадський огляд умов життя та виховання учнів |
Вересень |
Соціальний педагог, класні керівники |
1-10 |
|
9. |
З’ясувати контингент учнів шкільного віку в мікрорайоні школи з метою виявлення учнів, не охоплених навчанням |
До 10.09. |
Заступники директора з НВР, соціальний педагог, вчителі |
Мікрорайон школи |
|
10. |
Складання соціального паспорту школи |
Вересень |
Соціальний педагог, класні керівники |
1-10 |
|
11. |
Вивчення умов проживання важковиховуваних учнів, дітей-сиріт, дітей з багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей, дітей під опікою та піклуванням, чорнобильців, інвалідів |
Протягом року Вересень, грудень, квітень |
Класні керівники, соціальний педагог |
1-10 |
|
12. |
Організувати роботу гуртків, секцій, клубів, узгодити план їхньої роботи |
До 05.09. |
Заступники директора з НВР |
1-10 |
|
13. |
Сформувати загін ЮІР, ДПЮ |
До 20.09. |
Керівники |
6-10 |
|
14. |
Розподілити трудові зони між класами. |
До 10.09 |
Заступники директора з НВР, завгосп |
1-10 |
|
15. |
Оформити класні куточки |
Вересень |
Класні керівники |
1-10 |
|
16. |
Виявити дітей з девіантною поведінкою, поставити їх на шкільний облік |
До 01.10. |
Класні керівники, психолог |
1-10 |
|
17. |
Скоординувати плани шкільної роботи з представниками ВКМСД, ССД, КЦСССФМ |
Вересень |
Заступники директора з НВР, соціальний педагог
|
Позашкільні установи |
|
18. |
Організація та проведення операцій:
|
Протягом року |
Заступники директора з НВР, класні керівники, бібліотекар |
1-10 |
|
19. |
Проведення щорічних акцій: “Увага! Діти на дорозі”, “Від серця до серця» |
Протягом року |
Педагог-організатор, заступники директора з НВР, учнівське самоврядування |
1-10 |
|