- •Экология
- •Содержание тестов
- •Блок 1. Тема
- •1.Предмет и задачи экологии как науки, методы экологических исследований
- •2.Границы биосферы и ее структура и функции
- •3.Экологические факторы среды
- •4.Лимитирующий фактор. Законы минимума. Либиха и толерантности Шелфорда
- •5.Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки)
- •6. Развитие экосистемы
- •7.Возможность перенаселения. Демографический переход и его причины
- •8. Возобновлеваемые и невозобновлеваемые природные ресурсы
- •9. Энергетические ресурсы
- •10.Понятие «загрязнение» окружающей среды
- •11.Особенности, виды, источники загрязнения
- •На рисунке показан «вклад» различных отраслей промышленности в …
- •12.Твердые бытовые отходы
- •13.Экологическое законодательство. Конституция. Закон об охране природной среды (1991, 2002).
- •14.Экологический мониторинг
- •Блок 2. Модуль
- •15.Биосфера
- •16.Биосфера
- •17.Биоэкология
- •Агроэкосистема отличается от природной тем, что …
- •18.Биоэкология
- •19.Ограниченность природных ресурсов для человека
- •20.Ограниченность природных ресурсов для человека (дать три ответа)
- •21.Загрязнение окружающей среды как результат интенсификации производства продуктов потребления
- •22.Загрязнение окружающей среды как результат интенсификации производства продуктов потребления
- •Связано с отклонением физических параметров
- •Блок 3. Кейс-задание
- •23. Кейс 1
- •23.1. Подзадача 1
- •23.2. Подзадача 2
- •Расположите изотопы по мере увеличения их периода полураспада
- •23.3. Подзадача 3
- •24. Кейс 2
- •24.1. Подзадача 1
- •Кроме фосфора к биогенным элементам относятся
- •24.2. Подзадача 2
- •Рост числа населения Земли
- •24.3. Подзадача 3
- •25. Кейс 3
- •25.1. Подзадача 1
- •25.2. Подзадача 2
- •25.3. Подзадача 3
- •Оглавление
- •Блок 1. Тема………………………………………………………………….…4
- •Некрасова Любовь Степановна
- •Вигоров Алексей Юрьевич
- •Яппарова Анна Федоровна
- •Экология
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный лесотехнический университет»
Кафедра ботаники и защиты леса
Л.С. НЕКРАСОВА
А.Ю. ВИГОРОВ
А.Ф. ЯППАРОВА
Экология
Методические указания
для аудиторных и самостоятельных занятий
при подготовке к экзамену
для студентов очной формы обучения,
специальности 022000.62 «Экология и природопользование»,
250100.62 «Лесное дело», 120700.62 «Земельный кадастр»,
270400.62 «Технология заготовительных и перерабатывающих производств»,270100.62 «Строительство»,
Екатеринбург
2014
ПРЕДИСЛОВИЕ
Важной составляющей освоения предмета является подготовка к экзамену или зачету. В помощь студентам Уральского государственного лесотехнического университета в настоящем пособии приведены тесты по «Экологии», которые охватывают разделы общей экологии (аут-, дем- и синэкологии), учения о биосфере, промышленной экологии, экологии человека, Здесь представлены задания по охране природы и природопользованию, экологическому мониторингу и экспертизе, организационно-правовым мерам обеспечения устойчивого развития.
Предлагаем некоторые варианты заданий, которые представлены на сайте www.i-fgos.ru.
Основной учебник:
Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология: учебник для вузов. Ростов н/Д: Феникс, 2008. 602 с.
Дополнительная литература:
Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. Человек – экономика – биота – среда. М.: ЮНИТА-ДАНА, 2008. 495 с.
ГончароваО.В. Экология для бакалавров: учеб.пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2013. 366 с.
Некрасова Л.С. Вигоров Ю.Л. Общая экология: методические указания. Екатеринбург: УГЛТУ, 2010. 66 с.
Степановских А.С. Биологическая экология. Теория и практика: учебник для студ.вузов, обучающихся по экол.спец. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. 791 с.
Содержание тестов
№ № |
Блок 1. Тема |
Баллы |
1 |
Предмет и задачи экологии как науки, методы экологических исследований |
1 |
2 |
Границы биосферы и ее структура и функции |
1 |
3 |
Экологические факторы среды |
1 |
4 |
Лимитирующий фактор. Законы минимума Либиха и толерантности Шелфорда |
1 |
5 |
Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки) |
1 |
6 |
Развитие экосистемы |
1 |
7 |
Возможность перенаселения. Демографический переход и его причины |
1 |
8 |
Возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы |
1 |
9 |
Энергетические ресурсы |
1 |
10 |
Понятие «загрязнение» окружающей среды |
1 |
11 |
Особенности, виды, источники загрязнения |
1 |
12 |
Твердые бытовые отходы |
1 |
13 |
Экологическое законодательство. Конституция. Закон об охране природной среды (1991, 2002). |
1 |
14 |
Экологический мониторинг |
1 |
|
Итого |
14 |
|
Блок 2. Модуль |
|
15 |
Биосфера |
2 |
16 |
Биосфера |
2 |
17 |
Биоэкология |
2 |
18 |
Биоэкология |
2 |
19 |
Ограниченность природных ресурсов для человека |
2 |
20 |
Ограниченность природных ресурсов для человека |
2 |
21 |
Загрязнение окружающей среды как результат интенсификации производства продуктов потребления |
2 |
22 |
Загрязнение окружающей среды как результат интенсификации производства продуктов потребления |
2 |
|
Итого |
16 |
|
Блок 3. Кейс-задание |
|
23 |
Кейс 1 |
|
|
23.1. Подзадача 1 |
1 |
|
23.2. Подзадача 2 |
2 |
|
23.3. Подзадача 3 |
3 |
24 |
Кейс 2 |
|
|
24.1. Подзадача 1 |
2 |
|
24.2. Подзадача 2 |
2 |
|
24.3. Подзадача 3 |
3 |
25 |
Кейс 3 |
|
|
25.1. Подзадача 1 |
2 |
|
25.2. Подзадача 2 |
2 |
|
25.3. Подзадача 3 |
3 |
|
Итого |
20 |
|
Всего |
50 |