- •Підпис викладача________________
- •Дата_________
- •ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ №2
- •Протокол практичного заняття
- •Дата______________
- •ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № З
- •Підпис викладача_______________________
- •Протокол практичного заняття
- •Підпис викладача_____________________
- •Підпис викладача________________________
- •Протокол практичного заняття
- •Протокол практичного заняття
- •Підпис викладача____________________________
- •Дата______________
- •Дата______________
- •Дата_____________
- •Протокол практичного заняття
- •Дата_____________
- •Дата_____________
Протокол практичного заняття
Практичні завдання, що підлягають виконанню:
Завдання № 1: Ознайомитися з культуральними властивостями різних видів мікроорганізмів:
а) холерний вібріон у лужній пептонній воді; б) стрептокок у цукровому м’ясо-пептонному бульйоні ( цукровий МПБ); в) лептоспіри у середовищі Уленгута; г) стафілокок у м'ясо-пептонному бульйоні (МПБ).
Замалювати і вказати характер ростумікроорганізмів у рідкому живильному середовищі.
29
Завдання № 2: Опишіть культуральні властивості бактерій, враховуючи характер росту ізольованих колоній на твердому живильному середовищі (заповніть таблицю).
Культуральні властивості |
Колонія №1 |
Колонія №2 |
|
|
|
|
Дослідження в прохідному світлі |
|
|
|
|
Розмір (діаметр) |
|
|
|
|
|
Форма обрисів |
|
|
|
|
|
Ступінь прозорості |
|
|
|
|
|
|
Дослідження у відбитому світлі |
|
|
|
|
Колір колонії |
|
|
|
|
|
Характер поверхні |
|
|
|
|
|
Положення на живильному середовищі |
|
|
|
|
|
|
Мікроскопічне дослідження |
|
|
|
|
Характер краю |
|
|
|
|
|
Структура |
|
|
|
|
|
|
Інші культуральні властивості |
|
|
|
|
Консистенція |
|
|
|
|
|
30