- •Міністерство освіти і науки україни
- •Загальні рекомендації
- •Тематика семінарських занять
- •Плани семінарів,
- •Індивідуальні завдання до семінарів
- •Навчальний об’єкт "історія філософії"
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 3. Середньовічна філософія. Філософські ідеї відродження (Змістовий модуль ф-іф-2)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 4. Нова європейська філософія як методологія наукового пошуку (Змістовий модуль ф-іф-3)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 5. Класична німецька філософія (Змістовий модуль ф-іф-8)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 6. Зарубіжна філософія XIX – хх сторіччя (Змістовий модуль ф-іф-8)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 7. Вітчизняна філософія (Змістовий модуль ф-іф-4,5,9)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Навчальний об’єкт „теоретична філософія”
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 9. Гносеологія – філософія пізнання.
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Навчальний об’єкт „соціальна філософія”
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 11. Соціальна філософія (Змістовий модуль ф-сф-2)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 12. Філософія культур-цивілізаційного циклізму (Змістовий модуль ф-сф-3)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Тема 13. Філософія соціального прогресу (Змістовий модуль ф-сф-4)
- •Література
- •Індивідуальні завдання до семінару
- •Частіна 4. Тематика рефератів буття - світ – пізнання
- •Частина 5. Питання до курсу "філософія"
- •Історія філософії
- •Теоретична та соціальна філософія
- •Для нотаток
Міністерство освіти і науки україни
ДОНБАСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ
БУДІВНИЦТВА І АРХІТЕКТУРИ
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
Методичні вказівки до курсу
ФІЛОСОФІЯ (ОСНОВНИЙ КУРС).
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ І ПЛАНИ СЕМІНАРІВ
для студентів усіх спеціальностей
Макіївка – 2006
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДОНБАСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ
БУДІВНИЦТВА І АРХІТЕКТУРИ
КАФЕДРА ФІЛОСОФІЇ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО КУРСУ
„ФІЛОСОФІЯ (ОСНОВНИЙ КУРС)”.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ І ПЛАНИ СЕМІНАРІВ.
(для студентів усіх спеціальностей)
Затверджено на засіданні
кафедри філософії.
Протокол №___від______2006 р.
Макіївка, ДонНАБА – 2006
ББК 87я73
Методичні вказівки до курсу „Філософія (основний курс)”. Індивідуальні завдання та плани семінарів (для студентів усіх спеціальностей) / Уклад.: В.Г.Попов, В.М.Бабенко, Т.О.Кірсанова. – Макіївка: ДонНАБА, 2006. - 41 с.
Посібник містить тематику семінарських занять, плани семінарів, основну та додаткову літературу до них. До кожного семінарського заняття надаються індивідуальні завдання і перелік контрольних питань для кожного студента групи. Наприкінці методичних рекомендацій додається тематика студентських рефератів для поглибленого вивчення проблем філософського курсу й підвищення індивідуального рівня отриманих знань.
Для студентів усіх спеціальностей.
Укладачі: д.філос.н., проф. В.Г.Попов,
к.філос.н., доц. В.М.Бабенко,
ас. Т.О.Кірсанова.
Рецензент: к.філос.н., доц. МЕГІ О.М.Губарь.
Відповідальний за випуск: к.псих.н., доц. Г.В.Тимошко.
© В.Г.Попов, В.М.Бабенко,
Т.О. Кірсанова, 2006
Загальні рекомендації
Філософські знання та вміння складають важливу частину культурного багажу молодого фахівця, вони є показником його професійної зрілості і загального світогляду.
Викладання філософії побудовано на принципах кредитно-модульної системи, що обумовило поділ усього змісту дисципліни на дві частини: філософія (основний курс) та філософія (модуль). Зміст предмету „Філософія (основний курс)” складається з трьох головних навчальних об’єктів: „Історія філософії” (код Ф-ІФ), „Теоретична філософія” (код Ф-ТФ), „Соціальна філософія” (код Ф-СФ).
При вивченні філософії (основний курс) застосовуються такі форми навчання: лекції (18 годин), семінарські заняття (27 годин) і самостійна підготовка студентів під керівництвом викладача (45 годин).
На лекція розглядаються найбільш складні питання, що недостатньо висвітлені в навчальній літературі. Важливо не тільки прослухати лекційний курс, але й спиратися на його логіку при засвоєнні всієї програми філософії. Вивченню лекційного курсу сприяють колоквіуми, підготовка доповідей та рефератів.
Частина тем курсу вивчається студентами самостійно, з урахуванням рекомендацій викладача.
По основним темам курсу проводяться семінарські заняття. Підготовка до кожного з них обов’язкова. Вона регулюється рейтинговою формою організації навчання. Студенти, що орієнтуються на магістерський рівень підготовки, беруть участь у роботі філософських гуртків, виступають на наукових конференціях з доповідями по філософським проблемам.
Консультацію із складних запитань і літературу до семінарського заняття можна отримати на кафедрі філософії (корпус 1, ауд. 366а), а також у читальних залах бібліотеки вузу.
Засвоєння філософії контролюється екзаменаційною формою організації навчального процесу (дванадцятибальною шкалою оцінок). Основні форми контролю самостійної роботи та поточної успішності:
оцінка виступів студентів на семінарських заняттях;
письмові (групові та індивідуальні) контрольні роботи та тести;
індивідуальні співбесіди викладача із студентом (консультація, колоквіум, підвищення рейтингу).
У середині курсу передбачається проміжний колоквіумно - рейтинговий контроль. Наприкінці семестру – іспит у письмовій формі.
До змісту запропонованих методичних вказівок включено:
теми семінарських занять;
плани семінарів (питання, індивідуальні завдання, основна та додаткова література до них);
тематика рефератів;
контрольні питання до курсу „Філософія (основний курс)”.