- •17 Суток, а если контактным ввели гамма-глобулин- 21 сутки
- •7 Суток
- •7 Суток
- •22 Суток
- •3 Месяца
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 5
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 2
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 1
- •76. Врачу необходимо проинструктировать медсестру центральное стерилизационное отделение (цсо) о порядке проведения стерилизации. Какие существуют последовательные этапы при ее проведении?
- •77. При контроле качества предстерилизационной обработки хирургического инструментария обнаружены остатки крови. Какие пробы использовались с этой целью?
- •Тест 8. После внедрения плановой вакцинации краснухи произошли изменения уровня и динамики заболеваемости, клинической картины краснухи. Как оценивается клиническая эффективность иммунизации?
- •Задание 1. В результате извержения вулкана в поселке разрушены жилые здания, система водоснабжения. Имеются погибшие среди людей. Определите вид возникшей катастрофы.
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 2
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 3
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 4
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 5
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 6
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 7
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 8
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 9
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 10
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 11
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 12
- •Тема 11
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 10
- •Тема 12
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Тема 13
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Грипп и острые респираторные вирусные инфекции
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант
- •76. Врачу необходимо проинструктировать медсестру центральное стерилизационное отделение (цсо) о порядке проведения стерилизации. Какие существуют последовательные этапы при ее проведении?
- •77. При контроле качества предстерилизационной обработки хирургического инструментария обнаружены остатки крови. Какие пробы использовались с этой целью?
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 1
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 5
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 2
- •Тема 11
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 10
- •Тема 12
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Тема 13
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 2
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 3
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 5
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 6
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 7
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 8
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 9
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 11
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 11
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по эпидемиологии вариант 10
- •76. Врачу необходимо проинструктировать медсестру центральное стерилизационное отделение (цсо) о порядке проведения стерилизации. Какие существуют последовательные этапы при ее проведении?
- •77. При контроле качества предстерилизационной обработки хирургического инструментария обнаружены остатки крови. Какие пробы использовались с этой целью?
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 2
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 1
- •Задания для итогового модульного контроля уровня знаний по военной эпидемиологии Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Текст вопроса
- •Вопрос 4
- •Текст вопроса
- •Вопрос 10
- •Текст вопроса
- •Вопрос 11
- •Текст вопроса
- •Вопрос 12
- •Текст вопроса
- •Вопрос 29
- •Текст вопроса
- •Вопрос 36
- •Текст вопроса
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Набор задани й для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Вопрос 1
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Задания для самопроверки и самокоррекции исходного уровня знаний-умений
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Задания для самопроверки и самокоррекции уровня знаний-умений
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Все выше перечисленное
- •Больные люди
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Тема 4. Эпидемиология и профилактика антропонозов с фекально-оральным механизмом передачи
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Задания для самопроверки и самокоррекции уровня знаний-умений
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Вопрос 6
- •Задания для самопроверки и самокоррекции уровня знаний-умений
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 1
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Задачи для проверки исходного уровня
- •Вопрос 4
- •Вопрос 7
- •Вопрос 1
- •Задания для самопроверки и самокоррекции исходного уровня знаний-умений
- •Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •30 Минут
- •2 Входа(1 из них на улицу)
- •12 Месяцев
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 34
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 22
- •Вопрос 24
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 38
Набор заданий для проверки достижения конкретных целей обучения
ТЕСТ 1. В эпидемиологии существует понятие «очаг инфекции. Определите, что мы понимаем под очагом инфекции?
A. Окружающая источник инфекции среда.
B. Территория, где находится источник инфекции.
C. Место проживания больного.
D. Территория, на которой находится источник инфекции, в пределах которой может реализоваться механизм передачи.
E. Место работы больного.
ТЕСТ 2. Инфекционный очаг имеет определенную протяженность во времени и пространстве. Чем определяется длительность существования очага во времени?
A. Длительностью инкубационного периода и конкретной обстановкой.
B. Наличием источника инфекции.
C. Числом общавшихся в очаге.
D. Наличием живых переносчиков.
E. Устойчивостью возбудителя
ТЕСТ 3. В старшей группе детских яслей одновременно зарегистрировано 2 случая острой дизентерии. Какова цель эпидемиологического обследования данного очага?
A. Установление механизма передачи инфекции.
B. Определение фактора передачи.
C. Ликвидация очага.
D. Установление источника инфекции.
E. Определение круга общавшихся.
ТЕСТ 4. В школе зарегистрировано 5 случаев заболевания дизентерией Зонне среди учеников 1-3 классов. Кто должен проводить обследование очага в данном случае?
A. Участковый врач
B. Эпидемиолог
C. Инфекционист
D. Санитарный врач
E. Медсестра школьного медпункта
ТЕСТ 5.В студенческом общежитии ребенок 4 лет, посещающий детский сад, заболел корью, не госпитализирован. Там же проживают школьник 1-го класса (иммунизирован 6 месяцев назад) и трое дошкольников – двое из них посещают детские ясли (привиты в возрасте 1-го года); один неорганизован, не привит. Какие объекты должен посетить эпидемиолог в процессе эпидемиологического обследования данного очага?
A. Общежитие, поликлинику.
B. Детский сад, общежитие.
C. Общежитие, детский сад, поликлинику.
D. Школу детский сад.
E. Поликлинику, детский сад
ТЕСТ 6. Врач ЛПУ установил диагноз лайм-бореллиоза у обратившегося к нему за консультацией больного. Какую документацию необходимо заполнить врачу в данном случае?
A. Талон для регистрации заключительного (уточненного) диагноза (ф-025-2/у), карта эпидобследования очага (ф-357/у), экстренное извещение (ф-058/у)
B. Журнал регистрации инфекционных больных (ф-060/СЭС), экстренное извещение (ф-058/у), карта диспансерного наблюдения за переболевшим (ф-364/у)
C. Талон для регистрации заключительного (уточненного) диагноза (ф-025-2/у), карта эпидобследования (ф-357/у), экстренное извещение (ф-058/у), журнал отчета инфекционных больных (ф-060/СЭС)
D. Экстренное извещение (ф-058/у), талон для регистрации заключительного (уточненного) диагноза (ф-025-2/у), журнал учета инфекционных больных (ф-060/ЛЕЧ)
E. Карта диспансерного наблюдения за переболевшим (ф-364/у), талон для регистрации заключительного (уточненного) диагноза (ф025-2/у), карта эпидобследования очага (ф-357/у).
ТЕСТ 7. У ребенка 10 лет на основании иктеричности склер, изменения цвета мочи, увеличение печени, диагностирован вирусный гепатит. Заболевший проживает в 2-х комнатной благоустроенной квартире с матерью (бухгалтер) и отцом (инженер). Какие мероприятия необходимо провести в отношении заболевшего?
A. Оставить на дому и проводить медицинское наблюдение.
B. Провести исследование крови на АЛТ, АСТ.
C. Провести кипячение питьевой воды.
D. Госпитализировать в терапевтическое отделение.
E. Госпитализировать в инфекционное отделение.
ТЕСТ 8. Открывается Дом ребенка для ВИЧ-инфицированных детей. Какие необходимо провести профилактические мероприятия для профилактики капельных инфекций?
А. Проанализирвать формы 063/у у всех вновь поступающих детей
B. Обследовать всех вновь поступающих детей на стафилококк, стрептококк, дифтерию
С. Всем вновь поступающим детям предоставлять справки об эпидокружении
D. Предоставлять сведения об обследовании родителей на гемоконтактные инфекции и туберкулез
Е. Все вышеперечисленные
ТЕСТ 9. В школе-интернате зарегистрировано 2 случая заболевания дифтерией. Какие необходимо провести противоэпидемические мероприятия?
А. Проанализировать формы 063/у детей на наличие прививки против дифтерии
B. Проконсультировать всех детей и персонал на наличие ЛОР-заболеваний
С. Бактериологически обследоватьвсех детей и обслуживающий персонал на дифтерию
D. Провести текущую и заключительную дезинфекцию
Е. Все вышеперечисленные
ТЕСТ 10. На основании каких показателей при проведении ретроспективного анализа можно утверждать, что профилактические и противоэпидемические мероприятия в городе Н. были спланированы правильно?
А. На основании снижения заболеваемости
В. На основании отсутствия повторных случаев в очагах
С. На основании улучшения качества питьевой воды
D. На основании снижения регистрации ВБИ
Е. Всех вышеперечисленных
Эталоны ответов: 1 - D, 2 - A, 3 - C, 4 - B, 5 - С, 6 - D, 7 - Е, 8 - Е, 9 - Е, 10 - Е.