- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оборудование и оснащение для практического навыка
- •/Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оборудование и оснащение для практического навыка
- •Оценочный лист (чек-лист)
- •Оценочный лист (чек-лист) Проверяемый практический навык: базовая сердечно-легочная реанимация
- •Оценочный лист (чек-лист)
Оценочный лист (чек-лист)
Проверяемый практический навык: применение грелки
№ п/п |
Перечень практических действий |
Форма представления |
Отметка о выполнении да/нет |
|
Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль |
Сказать |
|
|
Попросить пациента представиться |
Сказать |
|
|
Сверить ФИО пациента с медицинской документацией |
Выполнить/ Сказать |
|
|
Сообщить пациенту о назначении врача |
Сказать |
|
|
Объяснить ход и цель процедуры |
Сказать |
|
|
Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру |
Сказать |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
|
Предложить или помочь пациенту занять удобное положение лежа на спине на кровати и освободить от одежды нужный участок тела |
Сказать |
|
|
Обработать руки гигиеническим способом. |
Сказать |
|
|
Надеть нестерильные медицинские перчатки |
Выполнить |
|
|
Подготовка к процедуре |
|
|
|
Налить горячую (60-700С) воду в грелку на 2/3 объема, слегка сжать ее у горловины, выпустить воздух, и завинтить пробкой |
Выполнить/ Сказать |
|
|
Перевернуть грелку пробкой вниз: убедиться, что она завинчена плотно, затем вернуть в исходное положение и обернуть пеленкой |
Выполнить/ Сказать |
|
|
Положить грелку на нужную область тела. При необходимости длительного применения грелки (по назначению врача) каждые 20 минут следует делать 15-20-минутный перерыв |
Выполнить/ Сказать |
|
|
Убрать грелку по истечении назначенного врачом времени. |
Выполнить |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
|
Осмотреть кожу пациента |
Выполнить |
|
|
Вылить воду из грелки в раковину |
Сказать |
|
|
Обработать грелку методом двукратного протирания салфеткой с дезинфицирующим раствором с интервалом 15 минут |
Сказать |
|
|
Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» |
Сказать |
|
|
Обработать рабочую поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно с интервалом 15 минут методом протирания |
Сказать |
|
|
Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б» |
Сказать |
|
|
Снять перчатки, поместить их в емкость для медицинских отходов класса «Б» |
Выполнить |
|
|
Обработать руки гигиеническим способом |
Сказать |
|
|
Узнать у пациента его самочувствие |
Сказать |
|
|
Сделать запись о результатах выполнения процедуры в листе назначений |
Выполнить |
|
Примерные комментарии студента при выполнении практического навыка: применение грелки
-
№ п/п
Практическое действие студента
Примерный текст комментария студента
1
Установить контакт с пациентом: поздороваться, представиться, обозначить свою роль
«Здравствуйте! Я медицинская сестра Меня зовут ____________ (ФИО)»
2
Попросить пациента представиться
«Представьтесь, пожалуйста. Как я могу к Вам обращаться?»
3
Сверить ФИО пациента с медицинской документацией
«Пациент идентифицирован в соответствии с листом назначений»
4
Сообщить пациенту о назначении врача
«Вам необходимо провести процедуру постановки грелки
5
Объяснить ход и цель процедуры
Вам назначена процедура постановки грелки. Для проведения процедуры необходимо принять положение лежа на спине
6
Убедиться в наличии у пациента добровольного информированного согласия на предстоящую процедуру
«У Вас нет возражений на выполнение данной процедуры?
Ответ «Возражений пациента на выполнение процедуры нет»
7
Предложить или помочь пациенту занять удобное положение лежа на спине на кровати и освободить от одежды нужный участок тела
«Займите, пожалуйста, удобное положение лежа на спине и освободите от одежды нужный участок тела»
8
Обработать руки гигиеническим способом.
«Обрабатываем руки гигиеническим способом»
10
Налить горячую (60-700С) воду в грелку на 2/3 объема, слегка сжать ее у горловины, выпустить воздух, и завинтить пробкой
«Наливаю горячую (60-700С контролирую водным термометром) воду в грелку на 2/3 объема, сжимаю ее у горловины, выпускаю воздух, и завинчиваю пробкой»
11
Перевернуть грелку пробкой вниз: убедиться, что она завинчена плотно, затем вернуть в исходное положение и обернуть пеленкой
«Герметичность грелки сохранена. Оборачиваю грелку пеленкой»
12
Положить грелку на нужную область тела. При необходимости длительного применения грелки (по назначению врача) каждые 20 минут следует делать 15-20-минутный перерыв
«Ставлю грелку на 20 минут на нужный участок тела. При необходимости длительного применения грелки (по назначению врача) каждые 20 минут делаю 15-20-минутный перерыв»
15
Вылить воду из грелки в раковину
«Выливаю воду из грелки в раковину»
16
Обработать грелку методом двукратного протирания салфеткой с дезинфицирующим раствором с интервалом 15 минут
«Обрабатываю грелку методом двукратного протирания салфеткой с дезинфицирующим раствором с интервалом 15 минут»
17
Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»
«Салфетки помещаю в емкость для медицинских отходов класса «Б»
18
Обработать рабочую поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками двукратно с интервалом 15 минут методом протирания
«Обрабатываю поверхность манипуляционного стола дезинфицирующими салфетками методом протирания двукратно с интервалом 15 минут»
19
Салфетки поместить в емкость для медицинских отходов класса «Б»
«Салфетки помещаю в емкость для медицинских отходов класса «Б»
31
Обработать руки гигиеническим способом
«Обрабатываем руки гигиеническим способом при помощи кожного антисептика. Не сушить. Дожидаемся полного высыхания кожного антисептика»
32
Узнать у пациента его самочувствие
«Как Вы себя чувствуете? Пациент чувствует себя удовлетворительно»
Оборудование и оснащение для практического навыка
Письменный стол
Стул
Манипуляционный стол
Кушетка медицинская
Маникен по уходу многофункциональный
Нестерильные перчатки (из расчета 1 шт на одну попытку студента)
Грелка резиновая
Пеленка одноразовая впитывающая (из расчета 1 шт на одну попытку студента)
Салфетка марлевая нестерильная (из расчета 2 шт на одну попытку студента)
Емкость (кувшин) с водой температуры 60-70оС
Водный термометр
Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «А»
Емкость-контейнер с педалью для медицинских отходов класса «Б»
Пакет для утилизации медицинских отходов класса «А», любого (кроме желтого и красного) цвета
Пакет для утилизации медицинских отходов класса «Б», желтогоцвета
Формы медицинской документации: лист назначения (из расчета 1 шт на одну попытку студента)
Шариковая ручка с синими чернилами для заполнения аккредитуемым медицинской документации (из расчета 1 шт на все попытки студента)