- •Введение
- •Контрольные вопросы для самоподготовки и обсуждения на практическом занятии
- •Теоретическая часть
- •1. Гигиенические аспекты функциональной готовности детей к систематическому обучению
- •3) Острая заболеваемость за предшествующий год.
- •Медицинские показания к отсрочке поступления в школу детей 6-летнего возраста
- •2. Особенности развития утомления
- •3. Физиологические методики, используемые для оценки работоспособности и функционального состояния цнс школьников
- •4. Гигиенические принципы организации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях
- •Оценка школьного расписания
- •5. Гигиеническая оценка школьной мебели.
- •Размеры мебели и ее маркировка
- •Практическая часть Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Расписание уроков в пятых классах различных профилей
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача № 20
- •Тестовый контроль
- •Приложение 1
Задача 7
Оценить полноту обследования, составить план дополнительных исследований и рекомендации по выявленным нарушениям.
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
Педиатром школы № 21 проведено обследование школы по изучению расписания занятий.
При обследовании установлено:
Школа № 21 – средняя общеобразовательная, проектная вместимость – 350 человек, фактическая – 330 человек. 10 и 11 класса – профильные с углубленным изучением физики и математики. Во вторую смену (с 13.15) занимаются 6 и 7 классы.
Для анализа представлены следующие материалы:
1. Расписание звонков.
8.20-9.00
9.15-9.55
10.05-10.45
10.55-11.35
11.45-12.25
12.30-13.10
2. Расписание уроков в начальных классах
Класс День недели |
1 класс |
2 класс |
3 класс |
понедельник |
Математика Физкультура Чтение письмо |
Чтение Математика Математика Русский язык ОБЖ |
Математика Русский язык Чтение Труд Русский язык |
вторник |
Математика Письмо Физкультура Окр. Мир ОБЖ |
Чтение Музыка Математика Русский язык |
Математика Русский язык Музыка Чтение Природоведение |
среда |
Музыка Чтение Письмо ИЗО Риторика |
Физкультура Математика Русский язык Чтение Труд |
Информатика ИЗО Чтение Русский язык Математика |
четверг |
Чтение Математика Труд Труд |
Труд Чтение Русский язык Математика Окружающий мир
|
Математика Русский язык Чтение Труд Русский язык |
пятница |
Математика Чтение Письмо ИЗО Риторика |
Внеклассное чтение Физкультура Информатика ОБЖ |
Физкультура Математика Чтение Русский язык Окружающий мир |
Задача 8
Оценить полноту представленных данных, составить план дополнительных исследований. Дайте оценку учебным нагрузкам в классах различных профилей и предложите рекомендации по выявленным нарушениям.
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
Педиатром школы № 32 проведено обследование школы по изучению расписания занятий.
При обследовании установлено:
Школа № 32 – средняя общеобразовательная, проектная вместимость – 300 человек, фактическая – 345 человек. С 5 класса введено профильное обучение (классы с углубленным изучением математики и физики, гуманитарных предметов, биологии). Кроме того, имеются общеобразовательные классы. 8 и 9 классы занимаются во вторую смену.
Для анализа представлены следующие материалы:
1. Расписание звонков.
8.15-8.55
9.05-9.45
9.55-10.35
10.45-11.25
11.35-12.15
12.25-13.05
2. Расписание уроков в пятых классах