- •1. Место и роль курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин, в профессиональной подготовке юриста.
- •2. Понятие и основные черты юриспруденции.
- •3. Юриспруденция как совокупность специальных знаний и как сфера профессиональной деятельности.
- •6. Понятие и содержание профессии «Юрист»
- •7.Возникновение юриспруденции как науки о праве и государстве в Древнем Риме. Сущность категории «jurisprudentio».
- •8. Понятие права (jus), его отличие от божественного и естественного права. Цицерон о праве.
- •9. Роль выдающихся римских юристов в становлении науки юриспруденции. Этапы развития римской юриспруденции.
- •10. Свод законов Юстиниана, его структура и значение в становлении континентального европейского права и юридического образования.
- •11. Рецепция римского права, его значение в современной юриспруденции.
- •12. Исторические этапы становления и развития профессии юриста.
- •13. Особенности становления юриспруденции в дореволюционной России.
- •14. Советский этап юриспруденции в России и его особенности.
- •15. Современная система законодательства, регулирующая образовательную деятельность по направлению «Юриспруденция».
- •16. Краткая характеристика правовых актов, регулирующих образовательную деятельность
- •17. Общие положения Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 «Об образовании».
- •Глава 1. Общие положения
- •18. Понятие и уровни высшего образования.
- •22. Основные формы профессиональной юридической деятельности.
- •23. Правовая работа и юридическая деятельность.
- •24. Квалификационные и личностные требования к юристу.
- •25. Роль практики в формировании профессиональных качеств и навыков юриста.
- •26. Функции Юридической Деятельности
- •27. Основные сферы и направления профессиональной деятельности юриста в условиях рыночной экономики.
- •28. Юрист в законодательной, исполнительной и судебной властях.
- •29. Компетенция юриста в органах законодательной власти
- •30. Система органов исполнительной власти. Компетенция юриста в системе органов исполнительной власти.
- •31. Классификация и компетенция судов. Специфика судейской профессии как ведущей в системе профессиональной юридической деятельности.
- •32. Статус судьи и требования, предъявляемые к ним.
- •33. Роль и значение прокуратуры в механизме современного государства.
- •34. Система органов прокуратуры и принципы ее построения. Многоплановость деятельности прокуратуры
- •35. Социальный статус прокурорского работника и требования, предъявляемые к ним.
- •36. Специфика юридической деятельности в органах внутренних дел.
- •37. Требования к юристам в органах внутренних дел.
- •38. Особенности следственной работы в органах мвд. Личностные качества следователей
- •40. Деятельность юристов в сфере экономики.
- •41. Особенности работы юрисконсультов на предприятиях, организациях, учреждениях.
- •42. Юридический статус и требования, предъявляемые к юрисконсультам
- •43. Содержание и основные черты адвокатской деятельности.
- •44. Статус адвоката, его права и обязанности.
- •45. Нотариат как форма несудебной защиты гражданских прав и охраняемых законом интересов граждан. Виды нотариальных действий. Статус нотариуса.
- •46. Понятие, содержание и цели профессиональных обязанностей юриста.
- •47. Факторы, влияющие на исполнение юристом своих профессиональных обязанностей.
- •48. Оценка качества исполнения профессиональных обязанностей юриста.
- •Законность исполнения профессиональных обязанностей юриста.
- •Интервьюирование и консультирование клиента.
- •51. Анализ дела и выработка позиций по делу.
- •52. Навыки допроса в суде и выступления в судебных прениях
- •53. Применение альтернативных способов разрешения споров
- •54. Составление юридических документов как главное слагаемое юридической техники.
- •2. Документы, являющиеся средствами защиты от неправомерных действий.
- •3. Документы, при помощи которых оформляются гражданско-правовые отношения между гражданами и организациями.
- •55. Понятие юридических документов и их виды.
- •Технология подготовки юридических документов (правила их составления).
- •Общие требования и правила подготовки юридических документов.
- •Работа юриста по изучению нормативных актов и составлению на их основе актов индивидуальных.
- •Юридическая литература как основной источник правовой информации.
- •61. Правовая культура юриста: понятие и основные черты.
- •62. Структура, функции и задачи правовой культуры юриста.
- •63. Правовое мышление юриста: понятие и содержание
- •64. Специфические особенности общения и взаимодействия в работе юриста.
- •65. Профессиональная этика юриста: понятие и содержание.
- •Соотношение правовых и нравственных начал в работе юриста.
- •Разновидности профессиональной этики юриста: понятие, классификация, содержание.
- •68. Профессиональная грамотность и речь в деятельности юриста
- •70. Состояние и перспективы востребования юристов в условиях модернизации российского общества, возрастания инновационных процессов в экономике, науке и технике.
61. Правовая культура юриста: понятие и основные черты.
Правовая культура — общий уровень знаний, и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности и регламентирующих правила взаимодействия личности, социальной, этнической, профессиональной группы, общества, государства и оформленных в виде законодательных актов. Проявляется в труде, общении и поведении субъектов взаимодействия. Формируется под воздействием системы культурного и правового воспитания и обучения.
Правовая культура личности (юриста)
Это обусловленные правовой культурой общества степень и характер прогрессивно-правового развития личности, обеспечивающие ее правомерную деятельность. Правовая культура личности предполагает: 1. наличие правовых знаний, правовой информации. Информированность была и остаётся важным каналом формирования юридически зрелой личности (интеллектуальный срез); 2. превращение накопленной информации и правовых знаний в правовые убеждения, привычки правомерного поведения (эмоционально-психологический срез); 3. готовность действовать, руководствуясь этими правовыми знаниями и правовыми убеждениями, т.е. поступать правомерно - в соответствии с законом: использовать свои права, исполнять обязанности, соблюдать запреты, а также уметь отстаивать свои права в случае их нарушения (поведенческий срез). Правовая культура личности характеризует уровень правовой социализации члена общества, степень усвоения и использования им правовых начал государственной и социальной жизни, Конституции и иных законов. Правовая культура личности означает не только знание и понимание права, но и правовые суждения о нем как о социальной ценности, и главное - активную работу по его осуществлению, по укреплению законности и правопорядка. Другими словами, правовая культура личности - это ее позитивное правовое сознание в действии.
62. Структура, функции и задачи правовой культуры юриста.
Структура правовой культуры личности весьма многогранна. Здесь можно вести речь о нескольких плоскостях структуры: формах выражения, социальном уровне, содержании и т.д. Юридическая образованность личности выражается в трех состояниях – правовых культурных ориентациях, творческой деятельности по их реализации и в полученных результатах реализации.
Как определенная степень развития индивида, правовая культура человека проявляется прежде всего в подготовленности его к восприятию прогрессивных правовых идей и законов, в умении и навыках пользоваться правом, а также в оценке собственных знаний права. С этих позиций культура личности характеризуется наличием правовых культурных ориентации.
Функции
Правовая культура в реальной жизни выполняет одновременно несколько специфических функций – познавательно-преобразовательную, праворегулятивную, ценностно-нормативную, правосоциализа-торскую, коммуникативную и прогностическую.
Познавательно-преобразовательная функция связана с теоретической и организаторской деятельностью по формированию правового государства и гражданского общества. Она призвана содействовать согласованию общественных, групповых и личных интересов, поставить человека в центр общественного развития, создать ему достойные условия жизни и труда, обеспечить социальную справедливость, политическую свободу, возможность всестороннего развития. Эта функция связана с созданием правовых и нравственных гарантий таких общечеловеческих ценностей, как честность и порядочность доброта и милосердие, моральный самоконтроль и совестливость, человеческое достоинство и свобода выбора.
Праворегулятивная функция направлена на обеспечение устойчивого, слаженного, динамичного и эффективного функционирования всех элементов правовой системы, а стало быть, и общества в целом.
Правовая культура, выступая компонентом правового сознания и бытия в их органическом единстве, сопряжена не только с отражением всего общественного бытия, но и с активным обратным воздействием на него. Присущие ей идеалы, правовые нормы, принципы, традиции и образцы поведения могут способствовать консолидации классов, иных социальных групп и слоев граждан, концентрации их усилий на формирование правового государства.
Правовая культура может обеспечивать социальное сплочение людей. Она позволяет не только осуществлять правовое общение между гражданами, но и регулировать их взаимоотношения в юридической сфере.
Регулятивная функция реализуется через правовые и другие социальные нормы. Благодаря этой функции правовая культура обеспечивает подчинение социальных стремлений и идеалов, взаимность прав и обязанностей граждан, вносит элемент упорядоченности в эти отношения.
Ценностно-нормативная функция правовой культуры выражается с помощью системы аксиологических характеристик. Она проявляется в разнообразных фактах, которые приобретают ценностное значение, отражаясь в сознании действующих индивидов и человеческих поступках, социальных институтах. Исходя из этого, правовые нормы, другие составляющие правовой культуры общества выступают объектами оценки. Здесь идет речь о ценностях в праве и самом праве как ценности.
Правосоциализаторская функция может быть изучена через призму формирования правовых качеств личности. Безусловно, на этот процесс существенное влияние оказывает правовая действительность. Вместе с тем необходима целенаправленная правовоспитательная работа, важны мероприятия по организации юридического всеобуча населения, оказанию ему юридической помощи, активизации процессов самовоспитания личности.
Правовая культура выполняет и коммуникативную функцию. Обеспечивая общение граждан в юридической сфере, она существует через это общение и влияет на него. Здесь имеется в виду не только непосредственное общение граждан в сфере действия права, но и косвенное «общение» с лицами, принадлежащими к прошлым поколениям, или с нашими современниками, с которыми мы лично незнакомы, или которые отделены от нас расстоянием и временем.
Задачи
Правовая культура личности характеризует уровень правовой социализации члена общества, степень усвоения и использования им правовых начал государственной и социальной жизни, Конституции и иных законов. Правовая культура личности означает не только знание и понимание права, но и правовые суждения о нем как о социальной ценности, и главное - активную работу по его осуществлению, по укреплению законности и правопорядка. Другими словами, правовая культура личности - это ее позитивное правовое сознание в действии. Она включает преобразование личностью своих способностей и социальных качеств на основе правового опыта.