R_2_SP_OBSchENIYa
.pdf
ОБЩЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ |
интерактивная сторона общения |
141 |
ИНТЕРАКЦИОНИСТСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ происходит от понятия «интеракция», которое здесь обозначает не любое, а лишь «социальное взаимодействие», т.е. взаимодействие людей в общении, в группе, в обществе.
- социальное взаимодействие (взаимодействие людей в общении, в группе, в обществе)
СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (в интеракционизме) - непосредственная межличностная коммуникация («обмен символами»), важнейшей особенностью которой признается способность человека:
«принимать роль другого»,
представлять, как его воспринимает партнер по общению или группа («генерализованный другой»),
интерпретировать ситуацию,
конструировать собственные действия.
МЕСТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕНИЯ
ИНТЕРАКТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ – это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности
взаимодействие людей |
организация их совместной |
|
|
|
деятельности |
ПРИ АНАЛИЗЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫЧЛЕНЯЮТ
СТРУКТУРУ |
ПОЗИЦИИ |
СТИЛЬ |
ОСОБЕННОСТИ |
|
ВЗАИМО- |
||||
УЧАСТНИКОВ |
ДЕЙСТВИЙ |
СИТУАЦИИ |
||
ДЕЙСТВИЯ |
||||
|
|
|
МЕСТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕНИЯ
ИНТЕРАКТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ – это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности
взаимодействие людей |
организация их совместной |
|
|
|
деятельности |
ПРИ АНАЛИЗЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫЧЛЕНЯЮТ
СТРУКТУРУ |
ПОЗИЦИИ |
СТИЛЬ |
ОСОБЕННОСТИ |
|
ВЗАИМО- |
||||
УЧАСТНИКОВ |
ДЕЙСТВИЙ |
СИТУАЦИИ |
||
ДЕЙСТВИЯ |
||||
|
|
|
СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Под системой понимается некоторое |
Структура - это схема устойчивых |
|
элементов этого целого. |
||
целое со всеми входящими в него |
||
Это не все целое, а только его схема, |
||
элементами и связями между ними |
||
устойчиво сохраняющаяся во |
||
|
||
|
времени |
СТРУКТУРА – «совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и
тождественность самому себе, т.е. сохранение основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях»
Философский словарь
145
Талкотт Парсонс
1902-1972
СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Теория Талкотта Парсонса
Деятельность строится из единичных актов (единичных действий).
ЦЕННОСТНЫЕ ориентации
ДЕЙСТВУЮЩИЙ
СУБЪЕКТ (актор, деятель)
СИТУАЦИЯ, в которой
происходит действие
Другие акторы («другие»)
Физические
объекты
МОТИВАЦИОННЫЕ
ОРИЕНТАЦИЯ данного актора на данную ситуацию
Культурные
объекты
|
СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
|
|
Теория Я. Щепаньского |
|
|
|
ОПИСАНИЕ СТУПЕНЕЙ РАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
|
|
расчленяется не на элементарные акты, |
|
|
а на стадии, которое оно проходит. |
Щепаньский Ян |
Центральным понятием при описании социального поведения является |
|
|
понятие социальной связи. Она может быть представлена как |
|
|
|
последовательное осуществление: |
ПРОСТРАНСТВЕННОГО КОНТАКТА |
||
ПСИХИЧЕСКОГО КОНТАКТА |
«взаимная заинтересованность» |
|
СОЦИАЛЬНОГО КОНТАКТА |
«совместная деятельность» |
|
|
|
«систематическое, постоянное осуществление действий, |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
имеющих целью вызвать соответствующую реакцию со |
|
|
|
стороны партнера...» |
СОЦИАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ |
«взаимно сопряженных систем действий» |
|
МЕСТО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СТРУКТУРЕ ОБЩЕНИЯ
ИНТЕРАКТИВНАЯ СТОРОНА ОБЩЕНИЯ – это условный термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием людей, с непосредственной организацией их совместной деятельности
взаимодействие людей |
организация их совместной |
|
|
|
деятельности |
ПРИ АНАЛИЗЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВЫЧЛЕНЯЮТ
СТРУКТУРУ |
ПОЗИЦИИ |
СТИЛЬ |
ОСОБЕННОСТИ |
|
ВЗАИМО- |
||||
УЧАСТНИКОВ |
ДЕЙСТВИЙ |
СИТУАЦИИ |
||
ДЕЙСТВИЯ |
||||
|
|
|
СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Транзакционный анализ Э. Берна
ТРАНЗАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ – направление, предлагающее регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также учет характера ситуаций и стиля взаимодействия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОСТОИТ |
|
СОСТОЯНИЕ, |
|
СОСТОЯНИЕ, |
из правил, норм, |
|
принимающее и логически |
|
следующее на поводу |
позволяющих индивиду |
|
перерабатывающее |
|
собственным желаниям, |
успешно ориентироваться |
|
поступающую информацию, |
|
советам взрослых, родителей, |
в стандартных ситуациях, |
|
принимающее решения |
|
проявляющее творчество, |
«запускает» полезные, |
|
обдуманно, без эмоций, |
|
оригинальность, |
проверенные стереотипы |
|
проверяя их реалистичность |
|
показывающее свою слабость |
поведения, освобождая |
|
|
|
при невозможности |
сознание от загруженности |
|
|
|
самостоятельного решения |
простыми, обыденными |
|
|
|
проблем |
задачами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Транзакционный анализ Э. Берна
ТРАНЗАКЦИОННЫЙ АНАЛИЗ – направление, предлагающее регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также учет характера ситуаций и стиля взаимодействия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
КРИТИЧЕСКОЕ |
|
|
|
|
|
ЕСТЕСТВЕННОЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАБОТЛИВОЕ |
|
|
|
|
|
СПОНТАННОЕ |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПРИСПОСАБЛИВАЮЩЕЕСЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
БУНТУЮЩЕЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|