- •1. Пояснительная записка
- •2. Примерный тематический план по дисциплине «Психология профессиональной деятельности » для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения (полный срок)
- •Заочная форма обучения (на базе среднего специального образования)
- •3. Содержание учебной дисциплины «Психология профессиональной деятельности»
- •Тема 1. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 2. Психологические проблемы правосознания и правотворчества
- •Тема 3. Структурно-психологический анализ профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 4. Психологическая характеристика личности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 5. Основные направления психологического обеспечения работы с кадрами.
- •Тема 6. Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности
- •Тема 7. Морально-психологические особенности личности сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 8. Психология профессионального общения, установления контакта и доверительных отношений
- •Тема 9. Профессионально-психологическая подготовленность сотрудника правоохранительных органов.
- •Тема 10. Психологическая подготовка сотрудников правоохранительных органов к действиям в экстремальных условиях.
- •Тема 11. Психологические основы ведения переговоров с преступниками
- •Тема 12. Психологический анализ организационно-управленческой структуры деятельности правоохранительных органов
- •Тема 13. Психологические аспекты укрепления законности и поддержания дисциплины в деятельности правоохранительных органов.
- •Тема 14. Профессиональная деформация работников органов правопорядка, ее профилактика и преодоление.
- •Тема 15. Современное состояние психологической службы правоохранительных органов и концептуальные основы ее функционирования.
- •Тема 16. Этикет в профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов
- •Список рекомендуемой литературы. Основная литература
- •Дополнительная
- •Вопросы к зачету по курсу «Психология профессиональной деятельности»
1. Пояснительная записка
Наряду с развитием криминальной психологии, пенитенциарной психологии, следственной психологии и других дисциплин, входящих в структуру юридической психологии, за последние годы в нашей стране получили развитие исследования психологии профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов.
Психология профессиональной деятельности - научно-педагогическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности системы «человек-право», разрабатывает рекомендации, направленные на повышение эффективности этой системы.
Предметом психологии профессиональной деятельности являются психологические явления в сфере правоприменительной деятельности или психологические особенности и закономерности психики личности и психологии групп людей, деятельность которых связана с нормотворчеством, нормоприменением и следованием правовым нормам (или нарушением норм права).
Психология профессиональной деятельности представляет собой отрасль науки, изучающую закономерности и механизмы психической деятельности людей в сфере регулируемых правом отношений.
Теоретические основы психологии профессиональной деятельности задаются юриспруденцией, педагогикой и соответствующими областями психологической науки (общая, социальная, дифференциальная, возрастная, юридическая, педагогическая, медицинская, военная психология, психологией труда, спорта и искусства и т.д.) и состоят в закономерностях и особенностях психики человека.
Методическими основами психологии профессиональной деятельности пенитенциарной психологии являются общепсихологические методы исследования, которые имеют определенную специфику, обусловленную особенностями объекта исследования. Значительное место среди этих методов занимают методы структурного анализа, естественного эксперимента, включенного наблюдения, исследования документов, контент-анализ и интервьюирование.
В психологии профессиональной деятельности выделяются четыре уровня методологии: уровень общенаучной методологии, частной методологии психологической науки, специальной методологии юридической психологии и уровень методики юридико-психологического исследования.
В компетенцию психологии профессиональной деятельности входят:
•разработка психологических основ уголовно-правового, гражданско-правового законодательства и процесса его применения, нормативно-правовой регуляции различных правоотношений;
•исследование психических закономерности правоохранительной деятельности;
•разработка психологических основ профессиограммы юридических профессий;
•изучение индивидуального стиля и мастерства;
• воспитание профессиональных навыков и умений;
•подбор и расстановка кадров;
•стиль и руководство правоохранительной деятельностью;
•профессиональная ориентация, профессиональный отбор, профессиональное воспитание и формирование личности работников правоохранительных органов;
•профессиональная деформация и ее предупреждение;
•организация рабочего места, рабочего времени и др.
Основными целями изучения дисциплины являются:
1) сформировать у студентов систему основных понятий психологии профессиональной деятельности, ознакомить с навыками анализа психических закономерностей в сфере правового регулирования людей, осмысления сущности правосознания, правоохранительной деятельности;
2) раскрыть основные тенденции развития психологии профессиональной деятельности на современном этапе;
3) обеспечить понимание студентами социально-психологической сущности правового регулирования, психологических особенностей поведения сотрудников правоохранительных органов в сфере отношений, регулируемых правом, которое объективно обусловлено социальными и социально-психологическими закономерностями;
4) сформировать представление о психологической структуре профессиональной деятельности, психологических основах профессиограммы сотрудников правоохранительных органов;
5) познать закономерности взаимосвязи между профессиональными качествами, знаниями, навыками, умениями в деятельности сотрудников правоохранительных органов
Семестры и методические указания по изучению дисциплины
Психология профессиональной деятельности в юридической психологии изучается в 5 семестре. При изучении дисциплины основным методическим пособием для студентов является настоящая программа.
Программа курса обеспечивает грамотную ориентацию студентам в изучаемом материале, развивает умение творчески использовать систематизированную информацию.
На лекциях студентам раскрывается научно-теоретическое содержание и практическая значимость рассматриваемой темы. Семинарские занятия имеют цель углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и в процессе самостоятельной работы.
Самостоятельная работа по данному курсу представляет собой время, отведенное на разработку студентами реферативных работ, изучение дополнительной литературы. Практическое выполнение изученных на занятиях методик и технологий и написание отчетов и психолого-педагогических заключений. Данный вид работы может проводится как группами студентов так и индивидуально.
Самообразование предполагает углубленное изучение соответствующих тем, самостоятельное овладение необходимой информацией, развитие творческих способностей студентов, формирование у них умений самостоятельного анализа изучаемого курса.
Рабочая программа ориентирована на содержание вышедших в последние годы учебников