- •Содержание
- •Санитарно-эпидемиологический режим. Внутрибольничные инфекции.
- •По борьбе с инфекцией в ране
- •Воздушно-капельный
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Основы теории сестринского дела. Этико-правовые вопросы в работе среднего медицинского персонала.
- •Все ответы верны
- •Медицинская профилактика
- •Все ответы верны
- •Психологические аспекты работы медицинской сестры
- •Хранение лекарственных средств
- •Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.
- •Дифтерии более свойственна:
- •Все ответы верны
- •Медицина катастроф. Неотложная медицинская помощь
- •Все ответы верны
- •Манипуляционная техника
- •Специальная часть. Педиатрия
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Все ответы верны
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Парентеральный
- •Все ответы верны
- •Эталон ответов
- •К тестам по специальности
- •«Сестринское дело в педиатрии»
- •Санитарно-эпидемиологический режим
- •Основы сестринского дела. Этико-правовые вопросы в здравоохранении
- •Медицинская профилактика
- •Психологические аспекты работы медицинской сестры
- •Хранение лекарственных средств
- •Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.
- •Медицина катастроф
- •Манипуляционная техника
- •Специальная часть. Педиатрия
- •10. Для предупреждения развития пролежней переувлажненную кожу пациента
- •Тесты для подготовки к экзамену по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского персонала.
- •Тема1: Санитарно-эпидемиологический режим. Профилактика исмп
- •Исмп развивается только при наличии:
- •Время химической стерилизации ми 6% раствором перекиси водорода:
- •Воздушно-капельный
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Санитарно-эпидемиологический режим
- •Тема2: вич-инфекция.
- •3. Выберите группу вирусов, к которой относится вич:
- •6. Непосредственной причиной смерти больных в стадии спид является:
- •10. Во всех ли биологических жидкостях больного спиДом содержится вич:
- •Тема: вич-инфекция.
- •Тема3: Медицина катастроф и реанимация
- •Тема4 : Основы сердечно-легочной реанимации
- •Тема5: Первая помощь и проведение реанимационных мероприятий при экстремальных ситуациях
- •Тема 6: Первая неотложная помощь при кровотечениях и геморрагическом шоке. Особенности оказания помощи пострадавшим в коматозном состоянии.
- •Тема7: Неотложная помощь при травмах и травматическом шоке. Особенности оказания помощи.
- •Тема8: Неотложная помощь при острых отравлениях, особенности оказания помощи при чрезвычайных ситуациях
- •Тема 9: Первая помощь при острых аллергических реакциях
- •Тема 10: Основы сестринского дела
- •14. Газоотводную трубку ставят максимум на:
- •Тема 11: Манипуляционная техника
- •Манипуляционная техника
- •Тема12: Хранение лекарственных средств
- •Хранение лекарственных средств
продромальный
разгара
инкубационный
реконвалесценции
Все ответы верны
Основные симптомы краснухи:
увеличение затылочных лимфоузлов
пятнисто-папулезная, мелкая сыпь
увеличение околоушных слюнных желез
спазматический кашель
пятна Филатова-Коплика
умеренно выраженные катаральные явления
Характер сыпи при краснухе:
пятнисто-папулезная, мелкая на обычном фоне кожи
геморрагическая, звездчатая
везикуло-папулезная
мелко-точечная, на гиперемированном фоне кожи
Пути передачи кори:
Воздушно-капельный
пищевой
контактно-бытовой
трансплацентарный
Основные симптомы кори:
пятна Филатова-Коплика
геморрагическая сыпь
рино-конъюнктивит, светобоязнь
пятнисто-папулезная, крупная сыпь
ангина
мелкоточечная сыпь на пшеремированном фоне
Сестринский процесс при кори:
обеспечить постельный режим в остром периоде
обеспечить витаминизированное питье
проводить туалет кожи и слизистых
мониторирование жизненных функции
обработка элементов сыпи спиртовым р-ром бриллиантового зеленого
проводить форсированный диурез
Пути передачи при ветряной оспе:
Воздушно-капельный
пищевой
контактно-бытовой
трансплацентарный
Характер сыпи при ветряной оспе:
везикуло-папулезная
пятнисто-папулезная
геморрагическая, звездчатая
мелкоточечная на гиперемированном фоне
Сестринский процесс при ветряной оспе:
проводить туалет кожи, слизистых
обрабатывать элементы сыпи 1% раствором бриллиантового зеленого
обеспечить строгий постельный режим 10 дней
обеспечить термически и механически щадящее питание
давать концентрированный сок
Пути передачи инфекции при скарлатине:
Воздушно-капельный
контактно-бытовой
Парентеральный
трансплацентарный
Основные симптомы скарлатины:
ангина
"малиновый" язык
мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне
крупно-точечная сыпь на обычном фоне
бледный носогубный треугольник
Планирование сестринского процесса при скарлатине:
строгий постельный режим 10 дней
санация полости рта
мониторинг жизненных функций
контроль за бактерионосителями
введение антитоксической сыворотки
ограничение питья
контроль за диурезом, анализом мочи
Пути передачи инфекции при менингококковой инфекции:
Воздушно-капельный
контактно-бытовой
Парентеральный
трансплацентарный
Основные симптомы менингококкемии:
мраморность, бледность кожных покровов
неукротимая рвота
потеря сознания
геморрагическая, "звездчатая" сыпь
мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне
экзофтальм
Планирование сестринского процесса при менингококковой инфекции:
строгий постельный режим
подготовка пациента к стернальной пункции
мониторинг жизненных функций
введение больших доз антибиотиков по назначению врача
контроль за бактерионосительством
Пути передачи инфекции при коклюше:
Воздушно-капельный
контактно-бытовой
Парентеральный
трансплацентарный
Основные симптомы коклюша:
спазматический кашель
язвочка на уздечке языка
увеличение околоушных слюнных желез
боль при жевании
склерит
репризы, "закаты"
Планирование сестринского процесса при коклюше в спазматическом периоде:
санация дыхательных путей от слизи
аэротерапия
туалет кожи, слизистых
обучение роди гелей помощи при приступе спазматического кашля
контроль за суточным водным балансом
обучить ингаляциям с протеолитическими ферментами
обеспечить гомогенной пищей
Возбудителем дифтерии является:
палочка Леффлера
менингококк
шигелла
вирус
Пути передачи дифтерии: