- •Содержание
- •Санитарно-эпидемиологический режим. Внутрибольничные инфекции.
- •По борьбе с инфекцией в ране
- •Воздушно-капельный
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Основы теории сестринского дела. Этико-правовые вопросы в работе среднего медицинского персонала.
- •Все ответы верны
- •Медицинская профилактика
- •Все ответы верны
- •Психологические аспекты работы медицинской сестры
- •Хранение лекарственных средств
- •Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.
- •Дифтерии более свойственна:
- •Все ответы верны
- •Медицина катастроф. Неотложная медицинская помощь
- •Все ответы верны
- •Манипуляционная техника
- •Специальная часть. Педиатрия
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Все ответы верны
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Воздушно-капельный
- •Парентеральный
- •Парентеральный
- •Все ответы верны
- •Эталон ответов
- •К тестам по специальности
- •«Сестринское дело в педиатрии»
- •Санитарно-эпидемиологический режим
- •Основы сестринского дела. Этико-правовые вопросы в здравоохранении
- •Медицинская профилактика
- •Психологические аспекты работы медицинской сестры
- •Хранение лекарственных средств
- •Инфекционная безопасность и инфекционный контроль.
- •Медицина катастроф
- •Манипуляционная техника
- •Специальная часть. Педиатрия
- •10. Для предупреждения развития пролежней переувлажненную кожу пациента
- •Тесты для подготовки к экзамену по допуску к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского персонала.
- •Тема1: Санитарно-эпидемиологический режим. Профилактика исмп
- •Исмп развивается только при наличии:
- •Время химической стерилизации ми 6% раствором перекиси водорода:
- •Воздушно-капельный
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Все ответы верны
- •Санитарно-эпидемиологический режим
- •Тема2: вич-инфекция.
- •3. Выберите группу вирусов, к которой относится вич:
- •6. Непосредственной причиной смерти больных в стадии спид является:
- •10. Во всех ли биологических жидкостях больного спиДом содержится вич:
- •Тема: вич-инфекция.
- •Тема3: Медицина катастроф и реанимация
- •Тема4 : Основы сердечно-легочной реанимации
- •Тема5: Первая помощь и проведение реанимационных мероприятий при экстремальных ситуациях
- •Тема 6: Первая неотложная помощь при кровотечениях и геморрагическом шоке. Особенности оказания помощи пострадавшим в коматозном состоянии.
- •Тема7: Неотложная помощь при травмах и травматическом шоке. Особенности оказания помощи.
- •Тема8: Неотложная помощь при острых отравлениях, особенности оказания помощи при чрезвычайных ситуациях
- •Тема 9: Первая помощь при острых аллергических реакциях
- •Тема 10: Основы сестринского дела
- •14. Газоотводную трубку ставят максимум на:
- •Тема 11: Манипуляционная техника
- •Манипуляционная техника
- •Тема12: Хранение лекарственных средств
- •Хранение лекарственных средств
Специальная часть. Педиатрия
Факторы, предрасполагающие к развитию аллергической болезни:
наследственность
экссудативно - катаральный тип конституции
лимфатико-гипопластический тип конституции
врожденные пороки развития
Сенсибилизирующие фактор аллергической болезни:
однообразное вскармливание
рахит, анемия
пыльца растений
домашняя пыль
вирусы, вакцины
Меры первичной профилактики аллергической болезни:
оздоровление окружающей среды
противорецидивное лечение
санаторно-курортное лечение
гигиеническое воспитание населения
рациональное питание
условие гипоаллергенного типа
К мерам вторичной профилактики аллергической болезни относятся:
борьба с курением, употреблением алкоголя
ранняя диагностика заболеваний
диспансеризация
противорецидивная терапия
Проявления пищевой аллергии:
а. энтерит
б. желтуха
в. крапивница
г. отек Квинке
Клиническая картина пищевой аллергии может сопровождаться:
а. кожным зудом
б. крапивницей
в. бронхоспазмом
г. повышением артериального давления
Факторы, способствующие возникновению приступов бронхиальной астмы:
инсоляция
табачный дым
изменение метеоситуации
ОРВИ
дыхательная гимнастика
Факторы риска смерти от бронхиальной астмы:
грудной возраст
дошкольный возраст
подростковый возраст
астматический статус в анамнезе стаж болезни более 10 лет
Сестринский процесс при бронхиальной астме у детей:
обучение родителей навыкам оказания неотложной помощи при приступе
контроль за выполнением назначений врача
выбор медикаментозного лечения
замена неэффективной терапии народными средствами
создание гипоаллергенной обстановки
Для приступа бронхиальной астмы характерно:
развитие чаще в ночное время
экспираторная одышка
стридорозное дыхание
инспираторная одышка
«дистанционные» свистящие хрипы
Тактика сестринского вмешательства при приступе бронхиальной астмы:
провести отвлекающие процедуры
создать психоэмоциональный комфорт
ввести антибиотики
ингаляции препаратов базисной терапии
вызвать врача
ввести диуретики
контроль применения препаратов для снятия приступа
Сестринские рекомендации для ребенка с бронхиальной астмой:
посещение занятий «астма-школ»
ограничить общение со сверстниками
прерывать базовую терапию при ОРВИ
вести дневник заболевания
Первичная профилактика бронхиальной астмы:
экологическая безопасность
отказ от содержания домашних животных
закаливание
рациональное питание
отказ от вакцинаций
Побочные действия бронхолитических средств:
беспокойство, нервозность
изменение окраски мочи
головокружение, тремор
выпадение волос, ломкость ногтей
тошнота, рвота
Сестра обучит родителей ребенка с бронхиальной астмой:
дыхательным упражнениям, правильному дыханию
увлажнять воздух в квартире
физическим упражнениям с отягощением
методам постурального дренажа
проводить аэрацию помещений
соблюдение условий быта
Препарат выбора для оказания помощи при анафилактическом шоке:
адреналин
димедрол
кордиамин
эуфилин
Подсчет дыхательных движений у детей грудного возраста проводят:
положив руку на эпигастральную область
положив руку на грудную клетку
пальпируя родничок
приложив фонендоскоп к носику ребенка
Путь передачи при ОРВИ: