- •5 И 6 курса педиатрического факультетов,
- •Тема: сыпной тиф
- •Студент должен знать: До изучения темы (базисные знания)
- •После изучения темы
- •Студент должен уметь:
- •1. Вводный контроль. (тестовые задания)
- •2. Беседа по теме занятия. Контрольные вопросы для собеседования:
- •2. Практические задания для студентов «курация больного с высокой лихорадкой, подозрением на сыпной тиф»
- •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии:
- •Алгоритм разбора задач.
- •Ситуационная задача.
- •1. Клинический диагноз :
- •3. Диагностика.
- •Патогенетическая терапия:
- •Симптоматическая терапия
- •Рекомендуемая литература
ГБОУ ВПО «КИРОВСКАЯ ГМА»
МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ России
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
5 И 6 курса педиатрического факультетов,
специальность «ПЕДИАТРИЯ»
к практическому занятию по
дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ВЭ»
ТЕМА: "Риккетсиозы: сыпной тиф,
болезнь Брилля, Q-лихорадка"
Киров 2011 г.
Тема: сыпной тиф
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию умений и знаний по теме "Сыпной тиф, болезнь Брилля, Q-лихорадка", научить своевременной диагностике, выявлению основных симптомов при сыпном тифе, лечению и профилактике.
ЗАДАЧИ: рассмотреть особенности этиологии, патогенеза клиники течения и исходов сыпного тифа и болезни Брилля, изучить методы диагностики и лечения, противоэпидемические мероприятия, обучить студентов работе с больным сыпным тифом. Занятие проводится в диагностическом отделении. Для курации и разбора предлагаются больные с высокой лихорадкой, геморрагической или пятнистой сыпью, а также учебные истории болезни.
Студент должен знать: До изучения темы (базисные знания)
Микробиологическая характеристика риккетсии Провачека. Антигенные свойства возбудителя.
Патофизиологические изменения в организме при сыпном тифе. Патоморфологическая характеристика изменений на коже, внутренних органах при сыпном тифе (пат. Физиология и нормальная физиология).
Бактериологические и серологические методы лабораторной диагностики сыпного тифа. (микробиология).
После изучения темы
Достижения медицинской науки в изучении сыпного тифа.
Особенности эпидемиологического процесса при сыпном тифе в России на современном этапе.
Эпидемическое значение вшей, необходимые мероприятия для борьбы с педикулезом.
Основные патогенетические механизмы развития симптомов и синдромов при сыпном тифе.
Клиническую картину заболевания, современную классификацию.
Основные лабораторные исследования необходимые для подтверждения диагноза сыпного тифа.
Принципы лечения больных сыпным тифом.
Правила выписки и диспансерное наблюдение.
Сроки карантинных мероприятий, накладываемых на контактных лиц.
Профилактику сыпного тифа.
К у - л и х о р а д к а. Этиология. Основные свойства возбудителя.
Резервуары инфекции в природе. Механизм заражения и пути распространения инфекции.
Поражение различных органом и систем.
Клинику заболевания. Частота и особенности поражения органов дыхания.
Студент должен уметь:
Соблюдать основные правила поведения у постели высоколихорадящих больных, больных сыпным тифом и другими риккетсиозами, правильно размещать больных в стационаре.
Выявить жалобы, собрать подробные анамнезы заболевания и жизни, эпидемиологический анамнез.
Провести полный осмотр больного, выявить и дать оценку основным симптомам и синдромам (схема обследования больного).
Отразить данные осмотра больного и собранного анамнеза в истории болезни с обоснованием предварительного диагноза.
Наметить план обследования (бактериологическое, серологическое, микроскопическое, лабораторные и инструментальные методы исследования) для подтверждения клинического диагноза.
Правильно интерпретировать полученные результаты лабораторного обследования и обосновать окончательный клинический диагноз согласно существующей современной клинической классификации.
Записать обоснование окончательного диагноза с учетом клинико-лабораторных данных.
Назначить адекватную терапию больному.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: