4686

протирание до пюреобразного состояния свежих, замороженных, сырых продуктов и последующее их формирование в продукты питания. Настройки принтера позволяют создавать блюда с учетом индивидуальных потребностей людей. Электронные нижнее белье и унитазы будут передавать через домашний компьютер участковому врачу данные о состоянии здоровья. В новых условиях формируется технологическая основа роботизации домашнего хозяйства. Во многих странах уже можно оплатить коммунальные и другие виды услуг посредством телевизора. Это стало доступно через ресиверы (поддерживающие протокол HTTP Live Streaming – HLS) в которых заложена опция «личный кабинет». Интеллектуализация бытовых технологий минимизирует издержки пожилых людей. Например, система интеллектуальной стирки автоматически определяет оптимальный уровень воды и время стирки в зависимости от количества загруженной одежды и температуры поступающей воды с целью минимизации потребления воды и электроэнергии.

Благодаря инновационным технологиям, потоки разнообразной информации стали незаменимым элементом повседневной жизни людей. Практика внедрения информационных технологий, Интернета (инфраструктура передачи информации на глобальные расстояния), свидетельствует об информатизации жизни общества. Национальные, региональные и отраслевые информационные системы объединяются с Интернетом. Идея передачи и доступа к информации в Интернете базируется на локальных решениях. Они принимают саморегулируемые децентрализованные узлы системы, способных в режиме диалога обслуживать самый широкий спектр информационных потребностей. Интернет – система всепроникающая, универсальная и динамичная. Во-первых, информация, в нем носит универсальный характер. Во-вторых, пользователями являются не столько узкие специалисты или организации, сколько семья, индивид, пожилые люди. Синтез кибернетики и телесвязи (через телефон, телевизор, спутник) создает предпосылки и условия для принципиального обогащения коллективной, групповой, индивидуальной информационной деятельности. Это расширяет сферы социального общения. Развитие Интернета вышло за пределы поиска и эксперимента. Формируется система, которой будут широко

91

пользоваться пожилые люди. Сложно представить без Интернета завтрашний день современных людей. Информационные технологии определяют перспективы развития социальной жизни и параметры непрерывного благополучия. Современная эпоха характеризуется тем, что резко возрастают информационная оснащенность экономических и социальных процессов.

Социально-экономические изменения в России привели к открытости общества и информационному изобилию. При этом люди получили возможность выбора информации. В настоящее время к Интернету подключено более половины домохозяйств, для которых созданы комфортабельные информационные условия. Мобильные телефоны – непременный атрибут современных людей. Программы цифрового телевидения предоставили им множество разных информационных услуг (новости и объявления, расписание всех видов транспорта, медицинские консультации, коммерческая реклама и другие прагматические сведения). Объединение информации в единый информационный справочник обеспечит оперативный и легкий доступ к информации о товарах и услугах. Интернет берет на себя не только многие функции рынка, он также интегрирует эти функции с другими: 1) выявление, заказ и закупка товаров и услуг; 2) ведение всех финансовых расчетов; 3) поддержка деловых и личных связей; 4) работа и учеба с реализацией идеи непрерывного обучения; 5) искусство и хобби; 6) виртуальные путешествия в киберпространстве; 7) развлечения.

Среди современных людей, которые хотя бы неделю пользуются мобильным телефоном с выходом в Интернет, критически малое количество возвращается потом к обычным телефонам – только для звонков и SMS. У пожилых людей меняется модель потребления услуг связи и создается новая зона комфорта. Очень сложно вообразить, что абонент сотовой связи откажется от таких важных возможностей, как иметь под рукой практически все знания, доступные человечеству – от интернет-энциклопедии до собраний произведений искусства лучших музеев мира, от массы удобств – быстрого способа проложить маршрут из точки «А» в точку «Б» в незнакомой местности, оплаты услуг ЖКХ, не выходя из дома, возможности посмотреть матч любимой команды или популярный сериал, если не успел добраться до теле-

92

визора. И это лишь малая толика того, как мобильный Интернет может сделать жизнь любого человека ярче, интереснее и удобнее.

Качественные сдвиги более ощутимы во многом из-за того, что Интернет, мобильные телефоны и цифровые технологии еще несут новые возможности пожилым людям. В равной мере можно говорить о принципиальных изменениях алгоритмов пользования различными источниками новой информации или о заметном увеличении затрат времени на массовую коммуникацию. Часть затрат включает в себя постоянные издержки (затраты на приобретение компьютерного и программного обеспечения, обучение и др.) и переменные (подключение к Интернету, оплата услуг телефонной связи и т. д.). Можно выделить и положительные внешние эффекты, которые выражены в обеспечении равного доступа к информации, приобретении необходимых навыков использования информационных технологий. Еще в одном отношении этот эффект оказался существенным. Интернет облегчил ориентацию людей в разнообразных ситуациях социальной жизни. В настоящее время люди живут в сложных условиях. Ежедневно им приходится принимать возрастающее во времени количество решений. Эта «необходимость» имеет принудительный характер (под воздействием ритмизации труда и других сфер жизнедеятельности). Все это делает невозможными перенос того или иного решения на другое время. Данное обстоятельство лишний раз подчеркивает «необходимость» беспрепятственного доступа к информации, с помощью которых само решение может быть принято. Интернет, телевидение, мобильные телефоны, планшеты и другие информационные технологии регламентируют жизнь современных людей. Эти технологии сегодня наполнены столь глубоким содержанием, что оказывают решающее влияние на судьбу пожилых людей. В то же время они могут изменить такую черту характера, как способность быстро и без особых моральных издержек адаптироваться к новому, что в условиях стремительно меняющейся действительности становится существенным фактором сетевого благополучия [26]. В идеале все люди должны обладать интеллектуальными способностями, самостоятельностью, преданностью своей идее, но очевидно, что такими людьми довольно сложно управлять. Современные информационные технологии создают

93

единое технологическое и экономическое пространство. В основе происходящих изменений лежит процесс дигитализации – перевод всех форм информации в цифровой формат [14]. Единое цифровое пространство стимулирует конвергенцию технологий и секторов экономики. Информаци- онно-технологическая революция приводит к росту инноваций. Время между совершением открытия и его диффузией существенно сокращается. При этом многие сферы экономики находятся в процессе непрекращающихся метаморфоз. В результате создается устойчивый и экспансивный интегрированный рынок, на котором неразрывными связями скрепляются все сферы экономики и все группы населения. Ускоренная диффузия инноваций активизирует интеллектуализацию экономики и обновляет технологическую основу непрерывного благополучия населения [26]. В этой новой ситуации формируются уникальные компетенции индивидов и бизнеса.

В настоящее время обращают на себя внимание такие черты, как преемственность, мировоззрение и возрастная культура, которые оказались сочетаемыми с новыми информационными технологиями, а в ряде случаев способствующими им.

Развитием принципов универсального информационного обслуживания, составляющих основу информационно-технологического развития, является национальная информационная инфраструктура. С помощью современных информационно-коммуникационных технологий, Интернета, спутниковой связи, мобильного телефона и других технологий создания, хранения, передачи и приема разнообразной полной информации обеспечивается целый комплекс информационных услуг. Еще одно важное преимущество Интернета – двусторонняя связь по звуку и изображению между домами. Интернет в значительной степени обогащает информационную основу для большого числа ежедневно совершаемых видов жизнедеятельности в самых различных сферах быта, отдыха, обогащает внутрисемейные, межличностные отношения, типичные для взрослых людей.

Говоря об ожиданиях современных людей, связанных с Интернетом, подчеркнем их широту. В них отражались желания узнать историю местности, региона, страны, мира и т.п.; обмениваться мнениями о прочитанных книгах; получать советы опытных людей; учиться домоводству, садо-

94

водству и полезным ремеслам, искусству, уходу за цветами; видеть на экране заседания муниципалитета, местного парламента; учить иностранные языки; получать профессиональные медицинские консультации от врачей и советы по лечению больных и профилактике заболеваний; приобретать навыки пользования персональными компьютерами, мобильными телефонами, планшетами; участвовать с помощью Интернета в турнирах и состязаниях (например, играть в различные игры); постоянно смотреть телепрограммы, посредством которых можно было преодолевать конфликты поколений и облегчать взаимопонимание между ними; смотреть документальные фильмы об истории, о традиционном и современном искусстве и культуре России и других стран и т.д.

Основная часть этих запросов людей удовлетворяется. Практика свидетельствует о том, что Интернет устойчиво рассматривается пользователями как средство диалога, двусторонней коммуникации между людьми, выступает в независимой роли и в роли посредника между населением и органами местной власти. Люди считают, что Интернет является важным источником местной информации, историко-краеведческих сведений, медицинских знаний и практических сведений по вопросам здоровья. Весьма значимыми являются доли пожилых людей, которые стали пользователями Интернета. Он содействует распространению культурной информации и повышению культурно-образовательного уровня и кругозора пожилых людей; выполняет роль средства для развития интересов (хобби) и приобретения практических навыков, активизирует участие в делах муниципалитета, приносит несомненную пользу в обучении и образовании детей. Наконец, Интернет развивает контакты между пожилыми людьми, особенно в непосредственном, соседском окружении (приобретение новых знакомств, появление тем и предметов для разговоров, повышение взаимного внимания, обмен приветствиями при встречах на улице и т.д.).

Функции Интернета достаточно широки: он может выдавать по запросам индивидуальных и коллективных пользователей новости из самых различных областей социально-экономической жизни (глобальные проблемы, внутренняя политика, бизнес, образование, медицина, экология и др.); справочно-энциклопедические данные; правительственную и парламент-

95

скую информацию; правовую информацию; социальную и экономическую статистику; библиографические сведения, историко-архивную информацию, данные о состоянии окружающей среды, прогнозы и бюллетени погоды; туристическую информацию и т.п. Легкость доступа и обращения к информации делает Интернет весьма эффективной и перспективной системой массового обслуживания населения.

Новые технологии входят в жизнь всех людей и уже на ранних стадиях пользуются всесторонней поддержкой правительства, а также фирм, общественных организаций и учреждений. Поиски эффективных социальнотехнологических решений имеют под собой экономическую основу. Усиление конкуренции, необходимость стимулирования индивидуального и совокупного спроса на инновационные технологии вынуждают всех предпринимателей на эффективные действия. В основе их стратегий лежат попытки вывести информационные процессы из подчинения главных императивов социальноэкономического развития. Нельзя сказать, что информационные технологии в состоянии радикально изменить базовые социально-культурные установки людей, однако сдвиги в позитивную сторону налицо.

Большинство людей, представляющее необеспеченные слои российского общества, более образованное и менее обеспеченное в материальном отношении, чем остальная масса населения. Они стали выбирающими, рациональными, самоопределяющимися социальными факторами, способными к осуществлению целей и выражению собственных интересов. Это линия поведения, обусловленная постоянной характеристикой личности современных людей. Их социально-культурные привилегии оказывают прямое воздействие на содержание и структуру информационных потребностей, на мотивацию использования новых технологий. Эти люди более демократические по своему составу, что в большей степени отвечает целям инновационного развития общества. Под влиянием информационных технологий ускоряется диффузия культурных образцов в глобальном масштабе. Они в целом умножают культурный капитал и позитивно влияют на людей. Культурный капитал людей – богатство в форме глубокого опыта, знания, идей и широкого кругозора. Степень аккультурации, социализации и когнитивного развития у взрослых людей гораздо выше, чем у других

96

социальных групп. К тому же им свойственно благоразумное поведение. Культура взрослых людей – субкультурные черты, окружающие взрослых людей как социальную категорию. Она включает в себя: а) своеобразные моду и вкусы, особенно в музыке и одежде; б) отношения, сосредоточенные, скорее, на дружбе и группах сверстников и на семье; в) относительную первостепенность работы, а не досуга; г) толерантность ценностям молодых и постоянность образа жизни; д) качество избранности в стиле досуга и поведении.

Хотя расхождения между взрослыми людьми и молодежью бесспорны, культура их далека от того, чтобы быть однородной. В сообществе взрослых людей существует множество конкурирующих культурных стилей. Возникновение особых культур у этих людей в современном обществе связано с генеральной ролью информационных технологий и с повышением уровня жизни. Следовательно, благодаря им создаются новые рынки, нацеленные прежде всего на взрослых людей. Пока минимальная заработная плата выступает в качестве средства простого воспроизводства рабочей силы, до той поры сохраняются ограничения, связанные с замедленным ростом материальных и информационных потребностей. Их удовлетворение – необходимое предварительное условие полноценного участия всех людей в социальной жизни.

4 СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА – ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ

РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ БИЗНЕСА В ПРОЦЕССЕ ИННОВАЦИОННОЙ КОНВЕРСИИ

РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКИ

4.1 Социализация как сущностная черта инновационной конверсии экономики в условиях информационно-технологической революции

Социализация воспроизводственного процесса выступает как специфическая сущностная черта инновационной конверсии экономики в условиях современного этапа информационно-технологической революции. Она неразрывно связана с коренным изменением положения человека в произ-

97

водстве. Радикальная активизация человеческого капитала как фактора процесса производства в условиях инновационного научно-технического развития проявляется в творческом участии работника в производственном процессе. Здесь он выступает в качестве главной производительной силы и субъекта институциональных отношений. Растет значение социальной сферы, где происходят преобразования общественных отношений, становление и развитие личности работника. Уровень социализации национального производства определяется тем, насколько он, работник, выделяется в ряду производительных сил, как он развивается, как полно раскрываются его интеллектуальные, нравственные, творческие качества, как он овладевает процессом производства, становится над ним, выступая не агентом производства, а его целью [20].

Воспроизводство самого работника предстает при этом как всестороннее развитие личности, как расширенное воспроизводство в смысле оснащенности его знаниями, роста его творческих способностей и повышения нравственности. Инновационное научно-техническое развитие в наиболее передовых странах с рыночной экономикой подводит производство к такой стадии, где социализация становится главной его чертой, ибо сам социальный прогресс определяется развитием личности. Категорию «социализация экономики» активно использовали еще в начале ХХ в. [83].

В западной экономической литературе проблема социализации в контексте развития производительных сил и способа производства рассматривается давно [9; 84; 85; 86]. Идея «социализации» экономики наиболее полно представлена в работах Дж. Гэлбрэйта [29]. Он исходит из принципа, что совокупность институциональных, в том числе экономических, отношений должна измениться не от формации, а постоянно, по мере развития производительных сил общества.

Дж. М. Кейнс ориентировался на социализацию экономической жизни, в том числе инвестиций, которые воспринимались им как путь к государственному социализму. При этом он предполагал постепенный переход: «Кроме того, необходимые меры социализации можно вводить постепенно, не ломая установившихся традиций общества» [43]. Много внимания

98

уделял социализации и Й. Шумпетер. Он называл её «объективной исторической тенденцией движения к социализму» [86].

Развитие производительных сил, всей экономической системы в новых условиях информационно-технологической революции с неизбежной необходимостью развивает и его социальную сторону. Информационнотехнологическая революция в развитых странах мира все более практически доказывает взаимосвязь экономических и социальных проблем и невозможность решения первых без учета вторых [18].

Качественно новый уровень производительных сил, их отличительные черты проступают через современное состояние передовых отраслей науки, техники и производства. Они характеризуются, с одной стороны, открывающейся возможностью передать процесс управления материальным производством системе технических устройств, машине, а с другой – изменяющимся способом самого отношения к природе как к среде обитания, главному условию производства. Все более широкое применение информационнокоммуникационных технологий, принципиально новых технологий, новой организации производства выводит на первый план социальную сторону труда.

Технологическое освобождение работников, устранение их из непосредственного производства является не новой темой. К. Маркс указывал вслед за Ф. Гегелем, что с применением машин человек постоянно «устраняется» из непосредственного производства; его человеческая, точнее, животная сила все более заменяется в производстве природными силами [54].

Необходимость технологического освобождения работников во многом определяется тем, что наступил главный этап мировой информационнотехнологической революции – технологический этап, заключающийся в практическом внедрении новейших технологий автоматизации производства на базе компьютеризации, роботизации, применения микропроцессов, обеспечивающий огромную экономию всех ресурсов, улучшение их качества.

Однако в социально-экономической литературе данная тема рассматривается в основном со стороны изменения содержания труда, индустриализации труда и интеллектуализации труда [17]. Наиболее интересной в этом плане является, на наш взгляд, работа Ю. Васильчука [15].

99

До сих пор, по нашему мнению, не делается необходимого и четкого акцента на том обстоятельстве, что указанные процессы происходят и при инновационной конверсии экономики.

Все предыдущие технологические способы производства (инструментальный и ныне существующий машинный) базировались на технологическом соединении человека и средств труда путем их «жесткой», непосредственной связи. На всех этапах развития техники и производительных сил, предшествующих автоматизации, человек был жестко включен в технологический процесс в качестве исполнителя тех или иных технологических функций. Производственный процесс осуществлялся лишь в то время, пока его непосредственным участником оставался сам человек. В ремесленном производстве им был ремесленник с набором универсальных инструментов; в мануфактуре – рабочий, который с помощью специализированного инструмента вручную выполнял какую-то одну частичную операцию; в машинном способе производства опять же человек дополнял и дополняет машину выполнением тоже частичных так называемых машинных функций [7]. Даже в мануфактуре роль слуги остается за орудием, в машинном же способе производства подчиненность рабочего машине является постоянной.

Технологическая подчиненность рабочего машине завершается комплексной механизацией и частичной автоматизацией, становясь технологической сущностью экстенсивного типа воспроизводственного процесса. Завершается расщепление человека на физическую рабочую силу (нетворческие функции физических и духовных потенций производства) и научноинтеллектуальную рабочую силу (как концентрацию творческих духовных потенций производства).

Работник превращается в живой придаток экстенсивно развитой машинной системы. Машина, овеществленная силой знания, становится господствующим элементом производительных сил и подчиняет себе человека в непосредственном процессе труда. Вещественный элемент производительных сил подчиняет себе человеческую производительную силу в непосредственном акте производства.

Функциональное содержание труда определяется типом техники и технологии, предметов труда, то есть степенью механизации и автоматизации

100