Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3906.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
13.11.2022
Размер:
422.74 Кб
Скачать

18

При подготовке к семинару особое внимание обратить на анализ позиций

российской и зарубежной науки по теме исследования, видеть себя в контексте

темы (например, свой темперамент характер, способности и др.). Для подготовки

к семинару использовать предлагаемую литературу, а также любые другие

учебники, учебные пособия, публикации в научных журналах, материалы из

Интернета.

Тема 1. Введение в предмет

1.Цели, задачи, структура, краткий обзор курса.

2.Нормы, требования к ответу студентов, формы контроля.

3.Обзор научной и учебной литературы

Ключевые понятия: психология, психика, педагогика, дидактика, бально-

рейтинговый контроль, научные школы, психолог, персонолог, педагог, куратор.

Литература

Бордовская Н. В. Психология и педагогика. Стандарт третьего поколения :

учебник для вузов / Н. В. Бордовская. – СПб. : Питер, 2014.

Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию / Ю. Б. Гиппенрейтер. –

М. : АСТ, 2015.

Новейший психолого-педагогический словарь . Электронный доступ : apizniku.restorfx10.ru/.../noveyshiy-psihologopedagogicheskiy-slovar-.html

Руденко А. М. Психология в схемах и таблицах : учеб. пособие / А. М. Руденко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2015.

Тема 2. Методы психологии

1. Понятие «метод», методологические принципы (единство сознания и деятельности, развития, детерминизма, конфиденциальности и т.д.).

2.Основные методы (наблюдение, эксперимент).

3.Вспомогательные методы.

19

Ключевые понятия: метод, методологические принципы, развитие, детерминизм, конфиденциальность, наблюдение, эксперимент, тест, социометрия.

Темы для сообщений и рефератов

1.Методика проведения социометрии Дж. Морено.

2.Стэнфордский эксперимент Ф. Зимбардо.

3.Тест Зейгарник.

Литература Бордовская Н. В. Психология и педагогика. Стандарт третьего поколения :

учебник для вузов / Н. В. Бордовская. – СПб. : Питер, 2014.

Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию / Ю. Б. Гиппенрейтер. –

М. : АСТ, 2015.

Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. Электронный доступ: http://www.bestreferat.ru/referat-357575.html

Новейший психолого-педагогический словарь . Электронный доступ: apizniku.restorfx10.ru/.../noveyshiy-psihologopedagogicheskiy-slovar-.html

Столяренко Л. Д. Психология : учебник для вузов / Л. Д. Столяренко. – Гриф МО РФ. – СПб. : Питер, 2015.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб. : Питер Ком, 2013.

Тема 3. Основные формы психики

1.Сознание как высшая категория психики: понятие, функции, характеристика.

2.Самосознание: понятие, функции, характеристика.

3.Бессознательное: понятие, функции, характеристика.

Ключевые понятия: сознание, самосознание, бессознательное, Я-концепция, Я- реальное, Я-идеальное, рефлексия, самооценка, защитные механизмы (отрицание, проекция, идентификация, рационализация, сублимация и др.)

Темы для сообщений и рефератов

1.Самооценка человека.

2.Защитные механизмы З. Фрейда.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]