- •Введение
- •I. Содержание курса и методические указания по самостоятельному изучению тем и разделов
- •Раздел 1. Основы эстетики
- •Тема 1. 1. Эстетика как наука. Взаимоотношения эстетики и мира
- •Тема 1.2. Основные понятия, термины и категории эстетики
- •Тема 1.3. Эстетическое освоение действительности, его этапы и особенности
- •Тема 1. 4. Искусство как отражение эстетических взглядов общества. Классификация и характеристика видов искусства. Основные направления и приёмы современного искусства
- •Тема 1. 5. Стиль в искусстве. Основные художественные стили мировой культуры
- •Раздел II. Эстетика товаров
- •Тема 2.1. Элементы, формирующие эстетические свойства товаров
- •Тема 2. 2. Основные средства композиции
- •Тема 2. 3. Художественное конструирование (дизайн) и его роль в преобразовании предметной среды
- •Тема 2. 4. Мода и её проявления. Особенности современных стилевых направлений и модных тенденций
- •Тема 2.5. Декоративно-прикладное искусство, его виды и формы, их специфические особенности и влияние на формирование эстетических свойств товаров. Роль в формировании предметной среды человека
- •Тема 2. 6.Эстетика рекламы и упаковки
- •Тема 2. 7. Эстетика жилого, торгового и административного интерьеров
- •Тема 2. 8. Эстетические свойства товаров. Показатели эстетических свойств, их классификация и особенности оценки
- •Тема 2. 9. Особенности экспертизы эстетических свойств товаров культурно-бытового назначения
- •Тема 3. Методические указания и требования к оформлению и выполнению рефератов Тематика рефератов
- •4. Вопросы к зачёту
- •Библиографический список
Тема 2. 3. Художественное конструирование (дизайн) и его роль в преобразовании предметной среды
При изучении данной темы следует обратить внимание на следующие важные понятия, термины и факторы, влияющие на роль дизайна в преобразовании предметной среды, окружающей человека.
Дизайн – (англ. Desing − проектировать, конструировать, чертить) – в широком смысле слова любое проектирование, то есть процесс создания новых предметов, инструментов, оборудования, формирование предметной среды. В узком смысле – новый вид художественно-конструкторской профессиональной деятельности, возникшей в XX веке. Его цель – организация целостной эстетической среды жизни человека. Проектирование предметов, в которых форма соответствует их назначению, соразмерна фигуре человека, экономична, удобна и при этом ещё и красива. Научная основа дизайна − техническая эстетика наука о закономерностях и путях развития направлений по художественному конструированию продукции. Техническая эстетика осваивает законы гармонии, функции и формы изделия.
Студент должен знать, что особенность дизайна заключается в том, что каждая вещь рассматривается не только с точки зрения пользы и красоты, но и во всём многообразии её связей в процессе функционирования, то есть с учётом того, как предмет будет транспортироваться, как упаковываться, где и какое место будет занимать в квартире, какого потребовать ухода, как включаться и так далее.
Выделяют три основные задачи:
Улучшение эстетических и эргономических свойств товаров путём модернизации существующих видов изделия.
Определение новейших требований к этим свойствам при создании принципиально новых видов изделий.
Перспективная разработка программ формирования предметной среды и товарных потребительских комплексов.
Помните, что в дизайне различают три вида формы, тесно связанных между собой:
конструктивную, требующую рационального использования физических и механических свойств материалов и конструкций для выполнения заданной функции, поэтому дизайнеры должны знать и учитывать свойства материалов;
эстетическую, отвечающую потребности сделать изделие красивым, художественно выразительным, при этом обязательно соблюдение законов гармонизации;
функциональную, или утилитарную, определяемую на значением изделия или потребностям человека. Одна и та же функция может находить различное формальное решение – это позволяет реализовать возможность постоянного совершенствования формы.
Необходимо усвоить, что художественное проектирование пространственной среды не только создание вещей. Придавая определённые функциональные и эстетические свойства, особенности вещам и предметной среде, художник формулирует или, можно сказать, «проектирует» человека, который будет пользоваться этими вещами и жить в этой среде. Отсюда следует важная воспитательная функция дизайна, его социально-культурная и социально- политическая роль в жизни общества.
Художественное конструирование − это творческий метод проектирования изделий промышленного производства, который должен обеспечить высокое качество продукции. Обратите внимание, что особенностью метода является единство утилитарных и эстетических принципов. Под утилитарным принципом подразумевается полезность, функциональность, удобство пользования, конструктивность, технологичность и экономичность, а под эстетическим принципом – красота, изящество, выразительность и образность. Эти понятия взаимосвязаны.
Важно знать, что, приступая к проектированию, дизайнер определяет основные этапы работы. Этапы поиска замысла фиксируются в эскизах, набросках, схемах образа модели, из них выбираются лучшие, которые впоследствии будут подвергнуты детальной разработке. Поиск ведётся в двух аспектах − функциональных с точки зрения формы. Цель функционального анализа – выявить соответствия назначения изделия, его функции. Анализ формы позволяет определить особенности её строения, анализу подвергается объёмно-пространственная структура, пропорции, масштаб изделия и др.
Следует усвоить, что в дизайне отмечены четыре характерных направления − истинный дизайн, функционализм, стилизация и стайлинг.
Истинный дизайн − это создание изделия на основе эргономики функционального и композиционного анализов, передовых технических решений.
Функционализм − формообразование изделия на основе совершенствования функций. В основе создания изделия лежит отработка функции, которой отдаётся предпочтение перед формой.
Стилизация − конструирование внешнего вида нового изделия по существующему образцу. Стилизация способствует распространению современных форм изделий и модернизации производства.
Стайлинг − направление художественного проектирования, сущность которого в стремлении привлечь покупателей к изделиям и обеспечить их сбыт за счёт повышенной выразительности внешнего вида, броскости оформления.
Продукты дизайна удобны, практичны, красивы, следовательно, контакт с ними доставляет удовольствие, приносит физическое и духовное наслаждение. Дизайн формирует не только предметную среду, но и органы чувств, способные улавливать удобство и красоту и переживать их с максимальной полнотой.
Литература [2, 8, 18, 24, 27].
Вопросы и задания для самопроверки
1. В чём состоит смысл дизайна?
2. Какие задачи ставит перед собой дизайн?
3. Какие виды формы вещей различают в дизайне? Сколько их?
4. Перечислите изобразительно-выразительные средства дизайна.
5. Назовите стадии художественного конструирования промышленных изделий.