- •СОЗНАНИЕ
- •Вопрос 1
- •Сознание
- •Сознание
- •сознания в философии
- •Субстанциональный
- •функциональный
- •Социокультурный
- •Вопрос 2.
- •Происхождение
- •Отражени
- •отражения
- •Отражение в
- •Отражение в
- •Раздражимость - ответная реакция
- •факторов (тепла, холода, света,
- •отражение присуще человеку, обществу
- •Отличие сознания
- •Стадии развития сознания
- •Ребенок, во время взросления, частично
- •Таким образом, на примере сознания мы видим, что онтогенез (развитие индивидуального сознания) в
- •предпосылки
- •Вопрос 3
- •Структура сознания
- •Знания
- •психологических состояний
- •Воля -
- •Самосознание
- •Вопрос 4
- •Социокультурная
- •обусловленность социокультурной природы сознания
- •Функциональность
- •Связь сознания и языка
- •конструктивный характер сознания
- •Функции сознания
Социокультурная
природа сознания проявляется в
обусловленность социокультурной природы сознания
Биологическая эволюция создает предпосылки перехода к труду
Труд – это прежде всего процесс отношений между людьми, сложная система взаимоотношений, связанных с изготовлением и применением средств деятельности, организацией и регулированием деятельности и распределением результатов ее.
На этой основе развивается и совершенствуется психика, формируются способности образования понятий, логического мышления, рационального постижения мира с помощью абстрактно-логических средств.
Трудовая деятельность требовала также новых, более развитых и эффективных средств регулирования отношений, что вело к возникновению языка.
Развитие трудовой деятельности, историческое разделение труда порождают мораль, искусство, религию, науку, формируют социальные программы поведения человека, приводят к культуре как сфере специфически человеческой жизнедеятельности.
Функциональность
сознания
Сознание возникает в процессе жизнедеятельности человека,
направленной на преобразование природной среды и удовлетворение на этой основе человеческих потребностей.
Поэтому сознание есть не что иное, как отражение этой жизнедеятельности и тех предметов, на которые оно направлено.
Сознание – это всегда осознанное бытие, осознанный процесс жизни людей.
По своему содержанию и функциям сознание обусловлено социально-исторической формой практики, является ее отображением.
Связь сознания и языка
Язык – это система знаков, с помощью которых осуществляются отношения между людьми, познание мира и самого человека, сохранение и трансляция информации, а также управление поведением.
Язык – основная форма объективизации сознания.
Благодаря языку (устному, письменному, внутреннему, обыденному и специальному) сознание становится доступным для других.
Язык вырабатывался в общении и оттачивался мышлением. Развитость языка (в том числе глубина и многозначность слов) свидетельствует о развитом мышлении.
Сознание и мышление неразрывно и многопланово связаны с языком. Кроме того, с ним связан и весь комплекс человеческих ощущений-восприятий.
конструктивный характер сознания
Сознание не просто и не только отражает предметы, оно формулирует программы деятельности, цели и задачи ее, выступает основой творческой деятельности человека.
Функции сознания
Познавательная функция проявляется в способности человека добывать, накапливать и сохранять знания о мире и самом себе.
Целевая функция отражает способность сознания формулировать цели и разрабатывать планы деятельности человека в природной и социальной среде.
Регулятивная функция позволяет регулировать и контролировать разнообразные отношения между людьми, а также между людьми и внешним миром.
Креативная функция отражает способность сознания человека определять ценности и ценностные ориентации существования и творчески преобразовывать условия своего бытия.