- •Модуль і. Вступ до психології
- •Тема 1. Предмет, завдання, структура психології
- •Тема 2. Методи сучасної психології
- •Тема 3. Біологічні основи психіки. Розвиток психіки людини і тварин
- •Тема 4. Свідомість людини
- •Модуль 2. Психологія пізнавальних процесів
- •Тема 5. Відчуття
- •Тема 6. Сприймання
- •Тема 7. Пам’ять
- •Тема 8. Мислення
- •Тема 9. Уява
- •Модуль 3. Особистість у діяльності і спілкуванні
- •Тема 10. Увага
- •Тема 11. Особистість
- •Тема 12. Діяльність
- •Тема 13. Спілкування
- •Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
- •Модуль 4. Емоційно-вольова сфера та індивідуально-психологічні властивості особистості
- •Тема 15. Емоції і почуття
- •Тема 16. Воля
- •Тема 17. Темперамент
- •Тема 18. Характер
- •Тема 19. Здібності
Тема 14. Психологія міжособистісного спілкування. Особистість у групі
Визначте поняття «лідер групи». |
член групи, який користується прихильністю та заступництвом керівних осіб; |
*людина, яка завдяки своїм особистим якостям володіє організуючим впливом на членів групи; |
член групи, для якого головним є колективні дії, спільні групові інтереси; |
немає правильної відповіді. |
Визначте поняття «міжгрупова поведінка». |
трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності |
загальновизнаний вплив індивіда на займаній посаді |
*дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої |
сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
Визначте поняття «психологічний вплив». |
*застосування у міжособистісній взаємодії винятково психологічних засобів з метою впливу на стан, думки, почуття іншої людини |
трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності |
дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої |
сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
Визначте поняття «референтна група». |
група людей, яка досягла в процесі соціально бажаної спільної діяльності високого рівня розвитку; |
*об'єднання, на яке орієнтується людина у своїх цінностях і поведінці; |
група, в якій переважають безпосередні взаємини між індивідами; |
об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
Визначте поняття «рефлексія». |
сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
*усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності |
дії, що здійснюють індивіди однієї групи стосовно індивідів іншої |
трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності |
Визначте поняття «рівень домагань особистості». |
здатність особистості усвідомлювати рівень складності завдань, на розв'язання яких вона спрямовує свою діяльність; |
прагнення людини задовольнити власні потреби; |
*прагнення до досягнення особистістю мети тієї складності, на яку людина вважає себе здатною; |
здатність особистості ставити перед собою життєві задачі і докладати вольових зусиль до їх досягнення. |
Визначте поняття «слухання». |
трансляція індивідом іншим людям своїх особистісних рис у формі взірців особистісної активності |
сукупність знань, умінь способів і навичок комунікативної взаємодії |
*психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації |
усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності |
Визначте поняття «соціальна поведінка». |
усвідомлення індивідом того, як його сприймають і оцінюють інші індивіди або спільності |
*відносно узгоджена і послідовна сукупність соціально-значущих вчинків особистості |
цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації |
спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей |
Визначте поняття «соціальна роль». |
суб'єктивні зв’язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; |
система поглядів на світ, що забезпечує включення особистості до певної групи; |
*нормативно ухвалений зразок поведінки, якої чекають від кожного, хто займає ту або іншу соціальну позицію; |
певна організація контактів між членами певної соціальної групи. |
Визначте поняття «стиль спілкування». |
*система принципів, норм, методів, прийомів діяльності і поведінки індивіда |
спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей |
психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації |
феномени, що виникають у результаті взаємодії суб’єктів комунікативного процесу у певних умовах |
Визначте поняття «установка». |
психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації |
спрямованість інтересів і потреб особистості на певну ієрархію життєвих цінностей |
*цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації |
психологічний компонент вербальної комунікації, метод декодування і сприймання інформації |
Вкажіть найбільш точне визначення групи. |
об'єднання людей, в якому переважають безпосередні взаємини між індивідами; |
*об'єднання людей на основі деяких спільних ознак, які відносяться до здійснюваної ними сумісної діяльності; |
об'єднання людей, в якому положення і поведінка членів регламентовані певними правилами; |
об’єднання людей, в якому існують певні зв’язки між людьми. |
Вкажіть умовну групу. |
члени танцювального гуртка; |
*першокурсники педагогічних закладів освіти України; |
першокласники СЗОШ № 29; |
черга в магазині. |
Чим визначається рівень розвитку групи? |
рівнем розвитку міжособистісних контактів у групі; |
частотою, якістю та тривалістю контактів між членами групи; |
*ступенем опосередкованості міжособистісних стосунків спільною діяльністю; |
немає правильної відповіді. |
Що є основним критерієм класифікації міжособистісних взаємин? |
оцінка діяльності між людьми; |
*стан вдоволеності-невдоволеності взаєминами; |
рівень включення особистості в стосунки; |
частота міжособистісних контактів. |
Що означає соціальна спільність людей, включених у типові для них види діяльності і пов’язаних системою відношень, які регулюються загальними суспільними цінностями і нормами? |
асоціація; |
*колектив; |
об’єднання; |
корпорація. |
Як називається безструктурне скупчення людей, які не мають чітко усвідомлених спільних цілей, але пов’язані одне з одним подібністю емоційного стану і спільним об’єктом впливу? |
колектив; |
асоціація; |
*конгломерат; |
корпорація. |
Як поділяються групи за статусом? |
*формальні і неформальні; |
колективи і асоціації; |
великі та малі; |
референтні та нереферентні. |
Як розглядаються у психології міжособистісні взаємини? |
нормативно ухвалений зразок поведінки, якої чекають від кожного, хто займає ту або іншу соціальну позицію; |
*суб'єктивні зв’язки і ставлення, які існують між людьми в соціальних групах; |
система поглядів на світ, що забезпечує включення особистості до певної групи; |
певна організація контактів між членами певної соціальної групи. |