- •050102 Биология
- •1.3. Пояснительная записка:
- •1.4. Извлечение из гос впо
- •1.6. Содержание дисциплины.
- •1.6.2. Содержание разделов дисциплины.
- •I. Основы эмбриологии
- •1. Гаметогенез и оплодотворение
- •2. Дробление, образование бластулы
- •3. Гаструляция и закладка осевых органов
- •4. Основные черты эмбриогенеза анамний
- •5. Основные черты эмбриогенеза амниот
- •6. Развитие производных зародышевых листков
- •I I. Гистология
- •Эпителиальные ткани
- •Ткани внутренней среды
- •Мышечная ткань
- •Нервная ткань
- •1.6.3. Темы для самостоятельного изучения.
- •1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Гаметогенез. Сперматогенез. Овогенез. Оплодотворение.
- •Лабораторная работа № 2 Дробление. Бластула. Гаструляция.
- •Лабораторная работа № 3 Развитие ланцетника. Дробление, бластула, гаструляция, закладка осевых органов.
- •Лабораторная работа № 4 Развитие птиц. Дробление, бластула, гаструляция, закладка осевых органов.
- •Лабораторная работа № 5 Развитие млекопитающих. Дробление, бластула, гаструляция, закладка осевых органов.
- •Лабораторная работа № 6 Эпителиальные ткани
- •Лабораторная работа № 7 Соединительные ткани
- •Лабораторная работа № 8 Мышечные и нервные ткани
- •1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •1.10. Примерные зачетные тестовые задания.
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •1.11. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденный зав. Кафедрой до начала сессии)
- •1.13. Примерная тематика рефератов.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Живорождение
- •Раздел 4. Словарь терминов (Глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации) не предусмотрен.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7.Учебные занятия по дисциплине ведут:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
СД.7, СД.Ф.7 ГИСТОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ ЭМБРИОЛОГИИ
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
050102 Биология
(код и наименование специальности/тей)
Утверждено на заседании кафедры
биологии и химии
Естественно-географического факультета
(протокол № 12 от 26 марта 2008 г.)
Зав. кафедрой биологии и химии
________________________________М.Н.Харламова
1.1. Автор программы: ст. преподаватель В.А. Крыштоп
1.2. Рецензенты: к.б.н., доцент Богданец Т.П., к.б.н., доцент М.Н. Харламова
1.3. Пояснительная записка:
-
Программа составлена с учетом требований образовательного стандарта по подготовке специалиста-биолога. В программе учтены также основные требования, предъявляемые к учителю биологии средней школы.
-
Программа состоит из двух частей: основы эмбриологии и гистология. В первой части курса рассмотрены вопросы основ эмбриологии с учетом современных данных о молекулярных и клеточных механизмах эмбриогенеза. Стадии зародышевого развития рассматриваются на примере эмбриогенеза различных представителей животных (анамний и амниот). Особое внимание уделяется влиянию среды обитания на способ развития животных, а также возможному влиянию неблагоприятных факторов окружающей среды на процессы развития.
Специальный раздел посвящен эмбриогенезу человека.
Изучение раздела гистологии начинается с определения места гистологии в системе биологических наук и современных методов гистологических исследований. В последующих разделах программы рассмотрены различные виды тканей и организма животных и человека: и их морфофункциональная организация на светооптическом и электронно-микроскопическом уровнях, а также развитие тканей в процессе онто- и филогенеза. Особое внимание уделяется влиянию факторов внешней среды на структуру и функции тканей организма человека и животных.
-
Материал курса гистологии с основами эмбриологии является базисным для ряда биологических дисциплин: анатомии и физиологии человека и животных, зоологии, эволюционного учения, экологии.
-
Программа предусматривает самостоятельную работу студентов, которая может проводиться в виде углубленного изучения литературы, подготовки докладов, рефератов по всем разделам программы
-
Программа составлена на основе программы А.Н. Ожиговой, А.А. Никитина.
1.4. Извлечение из гос впо
Клеточный и тканевый уровень организации животных и человека. Основные типы тканей: эпителиальная, ткани внутренней среды, мышечная, нервная. Клетки и межклеточное вещество. Изменения тканей в онто- и филогенезе. Влияние факторов среды на клетки и ткани. Функциональная морфология тканей, межклеточные и межтканевые взаимодействия. Гистогенез и регенерация тканей.
Периоды эмбрионального развития. Взаимосвязь онто- и филогенеза в процессе развития. Основные черты развития анамний и амниот. Адаптация к условиям окружающей среды в процессе развития. Особенности пренатального развития человека. Формирование и функционирование системы мать-плод. Взаимодействие клеток, тканей и органов в процессе развития. Гистогенез, органогенез, системогенез. Причины аномалий в развитии тканей и органов.
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина):
№ п/п |
Шифр и наименование специальности |
Курс |
Семестр |
Виды учебной работы в часах |
Вид итогового контроля (форма отчетности) |
|||||
Трудо-емкость |
Всего аудит. |
ЛК |
ПР/ СМ |
ЛБ |
Сам. работа |
|||||
1. |
050102 Биология |
1 |
1 |
100 |
56 |
40 |
|
16 |
44 |
Зачет
|
2. |
050102 Биология ЗФО |
2 |
- |
100 |
10 |
6 |
|
4 |
90 |
зачет |