Билет 2

1. Что такое ученая степень и ученое звание, каким органом, кому и за что они присваиваются, что такое апробация научной работы? Наивысшая ступень оценки заслуг ученого. Что такое юнеско?

В СССР, а позднее в Украине и в России квалификация учёного формально подтверждается учёной степенью (кандидат или доктор наук) и учёным званием (доцент или профессор). Присвоение как степеней, так и званий контролируется ВАК. Учёные степени присваиваются по направлениям наук, например, кандидат физико-математических наук, кандидат юридических наук и т. п. 

Для получения соответствующей учёной степени необходимо написать и защитить в специализированном совете диссертацию, в виде исключения и при больших научных заслугах диссертация может заменяться докладом о проделанной работе. Исключение делается очень редко, например, для Генеральных конструкторов. Обязательным условием успешной защиты является публикация и апробация результатов научной работы. Под апробацией обычно понимается выступления на конференциях, так как эта форма позволяет дискуссионно обсудить результаты и соответственно получить открытую критику, при несогласии учёного сообщества. Для получения учёного звания (доцента или профессора) кроме учёной степени требуется вести педагогическую работу, в частности иметь учебно-методические публикации. Существуют и более мелкие формальные признаки признания квалификации, например, разрешение руководить научной работой аспирантов.

Высшая ступень — членство в Академии наук. В Украине и России, как ранее в СССР, существует две ступени членства: первая — член-корреспондент Академии, и высшая — академик. Академии — самоорганизующиеся научные сообщества, и выбирают академиков и член-корреспондентов на своих собраниях. Кандидатов выдвигают ВУЗы или НИИ. При этом выборы всегда происходили на многоальтернативной основе. В настоящее время в Украине и России, кроме Академии наук (без уточняющих определений), действуют отраслевые Академии, некоторые из них, например, Академия медицинских наук, имеют многолетнюю историю, другие — возникли относительно недавно. Их организация подобна организации Академии наук, но статус, естественно, ниже.

• ЮНЕСКО - организация способствует сотрудничеству учёных и других научных организаций по всему миру.

2. Схема построения научных исследований. Объясните термин «МОНОГРАФИЯ».

Последовательность проведения научных исследований такова:

1. Выбор темы исследований, исходя из ее актуальности и изученности.

2. Проведение обзора литературы по данному вопросу за всю историю существования этой отрасли/проблемы и т.п.

3. Постановка целей и задач исследований.

4. Разработка рабочей гипотезы.

5. Проведение теоретических исследований. Продумывание и составление методологии проведения исследований, исходя из самостоятельных выводов, сделанных в период информационного поиска и обзора литературы по данной проблеме.

6. Проведение экспериментальных исследований.

7. Моделирование процессов.

8. Обработка результатов эксперимента (математическая, графическая).

9. Систематизация полученных результатов. Прогнозирование.

10. Подготовка презентации. Оформление отчета. Написание статей, подготовка патентов.

      Выбор темы исследований происходит, исходя из актуальности какой-либо проблемы, процесса или явления. Для подтверждения правильности и целесообразности проведения исследований по выбранной теме, обязательно нужно провести т.н. информационный поиск или как его иначе называют – выполнить обзор научной литературы по теме. Цель такого поиска - всесторонний анализ информации по теме исследования, освещение состояния вопроса, уточнение, при необходимости, выбранной темы, обоснование цели и задач научного исследования.

      Информационный поиск состоит из двух этапов: отыскание необходимой информации и проработку литературных источников.

Поиск источника информации целесообразно начинать с монографий. Монография - это научный труд, углубленно разрабатывающий одну тему или узкий круг вопросов. Этим достигаются две цели: во-первых, ознакомление с современной точкой зрения на исследуемую проблему, подходом к ней и методикой исследований и, во-вторых, знакомство с основной литературой, т.к. в монографиях, как правило, имеется достаточно полный библиографический указатель (т.е. список использованной литературы в конце издания).