- •Перелік навчальних питань до модуля з дисципліни Теоретичні та методологічні проблеми психології
- •Опишіть необхідні ресурси для проведення психологічного наукового дослідження.
- •Що таке мета та завдання наукового дослідження і як вони співвідносяться між собою.
- •Рекомендована література Базова
- •15. Інформаційні ресурси
Рекомендована література Базова
Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М.: Наука, 1980.
Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии.- М.: Фонд „За экон. грамотность”, 1995.
Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2002.
Артемьева Е.Ю. Основы психологии субъективной соматики. – М., 1999.
Асмолов А.Г. Психология личности. – М.: Просвещение, 1990.
Барков В.І., Тютюнников А.М. Як визначити творчі здібності дитини. – К.: Україна, 1991.
Белоусов В.В. Темперамент и деятельность: Учеб. пособие. – Пятигорск, 1990.
Белянин В.П. Введение в психолингвистику. – М.: ЧеРо, 1999.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986.
Бех І.Д. Від волі до особистості. – К.: Україна-Віта, 1995.
Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М., 2002.
Бодалёв А.А. Личность и общение. – М., 1995.
Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других. – М., 1996.
Борозина Л.В. Психология характера: Исторический очерк. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997, Ч. 1.
Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988.
Брушлинский А.В. Субъект: мышление, учение, воображение: Избр. психол. тр. – Москва; Воронеж: МОДЭК, 1996.
Бурлаков Ю.А. Механизмы речи и мышления. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.
Варій М.Й. Загальна психологія: Навч. посібник /Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – Львів: В-во „Край”, 2005.
Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.
Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.
Варій М.Й. Соціальна психіка нації / Наукова монографія. Л.: СПОЛОМ, 2002.
Варій М.Й., Козяр М.М., Коваль М.С. Військова психологія і педагогіка: Посібник / За заг. ред. М.Й. Варія. – Львів: Вид-во „Сполом”, 2003.
Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т. – Т.1. – Л.: Изд-во Ленинг. у-та, 1974.
Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте / Под ред. Д.А. Поспелова. – М.: Российская ассоциация искусственного интеллекта, 1998.
Выготский Л.С. История развития высших психологических функций. Раздел ІІІ. Психология развития // Психология. – М.: Апрель Пресс; Эксмо-Пресс, 2000.
Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.,1996.
Гальперин П.Я., Ждан А.Н. История психологии. ХХ век. – М.; Екатеринбург, 2002.
Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. – М.: Прометей, 1993.
Грофф С. За пределами мозга. – М.: Изд-во Моск-го Трансперсонального центра, 1993.
Деятельность: теории, методология, проблемы. – М., 1990.
Джемс У. Психология: Пер. с анг. – М.: Педагогика, 1991.
Додонов Б.И. В мире эмоций. – Киев: Политиздат, 1987.
Донченко Е.А. Социэтальная психика. К.: Наукова думка, 1994.
Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика, развитие. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Иматон-М, 2001.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – м.: Лантерна: Вита, 1995.
Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. – М.: ИП РАН, 1993.
Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. – М., 1999.
Жинкин Н.И. Язык. Речь. Творчество. – М.: Лабиринт, 1998.
Загальна психологія: Навч. посіб. 3-14 / Скрипченко О.В., Долинська Л.В., Огороднійчук З.В. та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.
Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / Під заг. ред. акад. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000.
Занюк С.С. Психологія мотивації та емоцій: Навч. посіб. – Луцьк, Волинський держ. у-т ім. Л. Українки, 1997.
Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991.
Иванов-Муромский К.А. Мозг и память. – К.: Наук. думка, 1987.
Изард К. Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2000.
Исторический путь психологии: прошлое, настоящее, будущее (Сб. тез. Междунар. конф.). М., 1992.
Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – М.: Наука, 1983.
Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. – М.: Наука, 1980.
Кочетков В.В. Психология межкультурных различий. – М., 2002.
Красота и мозг / Под ред. И. Ренчлера, Б. Херцбергер, Д. Эпстайна. – М., 1995.
Кречмер Э. Строение тела и характер. – М.: Педагогика-Пресс, 1995.
Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей. – СПб., 1998.
Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. – Ростов/н/Д, 1999.
Ле Бон Г. Психология народов и масс. – Спб., 1995.
Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. – М., 1999.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.
Ментальная репрезентация: динамика и структура / Под ред. Брушлинского А.В., Сергиенко Е.М.. –М.: ИПРАН, 1998.
Немов Р.С. Психология. – М.: Просвещение, 1995.
Основные современные концепции творчества и одарённости / Ред. Д.Б. Богоявленская. – М.: Молодая гвардия, 1997.
Пиаже Ж. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии: Сб. статей/ Сост. и общ. ред. Д.Ф. Обуховой и Г.В. Бурменской. – М.: Гардарика, 2001.
Пиаже Ж. Психология интеллекта // Пиаже Ж. Избранные психологические труды. –М., 1994.
Платонов Ю.П. Этническая психология.- СПб., 2001.
Поваренков Ю.П. Психология профессионального становления личности. – Курск: КГПИ, 1991.
Психология XXI века: Учеб. для вузов / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ПЕР СЭ, 2003.
Психология состояний. Хрестоматия / Составитли Т.Н. Васильева, Г.Ш. Габдреева, А.О. Прохоров / Под ред. проф. А.О. Прохорова. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Речь, 2004.
Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.
Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.
Равен Дж. Компетентность в современном обществе. Выявление, развитие и реализация. – М., 2002.
Рибалка В.В. Методологічні питання наукової психології (Досвід особистісної центрованої систематизації категоріально-понятійного апарату): Навчально-методичний посібник. – К.: Ніка-Центр, 2003.
Робоча навчальна програма з навчальної дисципліни „Загальна психологія”: напрям підготовки 0401 – „Психологія”, спеціальність 6.040100 – „Психологія”, спеціалізація – „Психологія управління”.
Розе Н.А. Психомоторика взрослого человека. – Л., 1985.