1. Социологические опросы

На сегодняшний день проведение опросов стало довольно распространенным явлением. Опросы проводят везде: на улице, по квартирам, при приеме на работу, среди клиентов и во множестве других ситуаций. Именно из-за широты применения данного метода, у большинства людей возникает ошибочное представление о малой эффективности, или попросту сказать, бессмысленности участия в опросах. Итак, что такое опрос? Немного науки. Опрос – это социологический метод исследования общественного мнения, целью которого является получение информации о чем-либо. Форматы, методики опроса могут быть разными, и в зависимости от ситуации могут отличаться. Наиболее используемым является интервью, где «интервьюер» задает вопросы, а «респондент» на них отвечает. Обычно имеется четкое количество вопросов с возможными вариантами ответов – это так называемое стандартизированное интервью. По одному такому набору вопросов (анкете) может быть опрошено в зависимости от исследования до нескольких тысяч человек. Такие опросы называются количественными и позволяют «измерить» общественное мнение с помощью статистических методов. Для чего же нужны опросы? Изначально, проведение опросов носило только научный характер. Опросы проводились в рамках научных трудов и исследований. Такие опросы имеют место и сейчас. Сегодня большинство опросов выполняется на заказ. Заказчиками опросов чаще всего могут выступать государственные органы, политические партии, общественные и коммерческие организации, которые нуждаются в оперативном «срезе» общественного мнения. Результаты исследований могут быть основанием для принятия государственных, коммерческих и прочих решений. Подрядчиками опросов могут выступать социологические лаборатории, институты, исследовательские компании, которые организовывают все этапы опроса, основные из которых: подготовка опроса, его проведение(«полевой этап»), анализ данных и представление результатов заказчику.

Таким образом, чаще всего мы встречаемся именно с полевым этапом опроса, сбором данных, т.е. к нам подходит молодой человек/девушка(звонит в дверь, по телефону), представляется и предлагает принять участие в опросе по определенной теме. Принимать ли участие в опросе? В следующей статье мы постараемся рассмотреть «за» и «против» участия в опросах, а Вам уже решать – участвовать в них или нет.

По данной теме мы составили и провели ряд социологических опросов:

1) Социологический опрос, состоящий из 50 вопросов на определение процента зависимости от социальных сетей у подростков. Процент зависимости вычислялся моментально путем простых математических действий. У респондента в зависимости от ответов мог получиться результат от 0% до 100%. Если же подросток набирает не более 35%, то он практически не имеет зависимости, если же он набирает от 36% до 65% то этого подростка постепенно «втягивает» в социальную ловушку, если респондент набирает выше 66% то этого человека вполне можно назвать зависимым и этому человеку необходима помощь. В опросе приняли участие респонденты из нашей гимназии № 94. Результаты таковы:

• 50% подростков не имеют зависимости (от 0% до 35%)

• 33% подростков имеют небольшую зависимость (от 36% до 65%)

• 17% подростков имеют серьёзную зависимость ( от 66% до 100%)

Следовательно, примерно на каждые 10 подростков 2 из них имеют Социальную зависимость, что не может оставаться без внимания.

2) Социологический опрос, проведенный так же в нашей школе, помог нам выстроить рейтинг по популярности Социальных сетей. Были предложены 5 самых известных соц. сетей мира: Вконтакте, Одноклассники, Facebook, MySpace, Hi5. Респондент мог указывать все те сети, в которых он когда-либо регистрировался (создавал аккаунт). После анализа наших анкет мы смогли выстроить «рейтинг соц. Сетей гимназии №94». Так же мы решили сопоставить рейтинг соц. сетей мира в нашей гимназии с данными из сайта (www.socseti.com), где опубликован тот самый рейтинг, только опрос проводили по всему миру. Итак, у нас получилась следующая таблица:

Рейтинг по гимназии №94	Рейтинг по миру
Вконтакте Одноклассники Facebook MySpace Hi5	Facebook MySpace Hi5 Вконтакте Одноклассники

Мы видим, что нет ни одного совпадения. Это было предсказуемо, ведь мы живем в России, и в большинстве используем русские соц. Сети. (Вконтакте, Одноклассники). Так же, как утверждают многие люди, Вконтакте очень удобен, там словно всё для русского человека, ежели в Facebook, где море английского языка, что может составить затруднения для русского человека.

3) Социологический опрос, помогающий нам выявить процент проведенного времени в Социальных сетях. Данный соц. опрос мы разместили у себя на страничке Вконтакте. Ответ на опрос дали 113 человек. Проведя анализ, мы получаем следующие результаты:

• 53 респондента (49.6%) ответили, что тратят время на социальные сети в среднем от 3-х до 5 часов в день.

• 34 респондента (30.1%) ответили, что «зависают» в социальных сетях более 6-ти часов в день.

• 24 респондента (21.2%) ответили, что сидят от 1 до 2-х часов в день

• 2 респондента (1.8%) ответили, что сидят крайне редко.

Исходя из данных результатов, можно сделать вывод, что 87 респондентов (79.7%) превышают норму ежедневного проведения возле компьютера в несколько раз, ведь для человека является нормой не более 2 часов в день, с перерывом каждый час хотя бы на 20-30 минут. Притом, что большая часть респондентов, превышающих норму, не считают себя зависимыми.

Так же всем известно, что долго сидеть за компьютером нехорошо 

Почему же вредно долго сидеть за компьютером?

1. Вредно для зрения

2. Вредно для позвоночника

3. Вредно для кистей рук

4. Вредно для общего физического здоровья

5. Вредно для мочеполовой системы

6. Вредно для психики

без компьютера нам не обойтись, но если долго сидеть около него, то будут проблемы со здоровьем. Чтобы их избежать нужно делать перерывы хотя бы каждые 50 минут, делать гимнастику для глаз и просто гимнастику для тела, почаще вставать из-за стола, следить за физическим и психическим здоровьем.

2.2. Проведение урока на тему зависимость подростков от социальных сетей.

Для проведения урока в нашей школе на тему зависимость подростков от социальных сетей мы пригласили, выпускницу нашей гимназии, студентку третьего курса психологического факультета Уральского Государственного Университета.

Задачи урока:

- выявить проблемы со здоровьем, являющиеся следствием увлечения социальными сетями;

- изучить целесообразность привлечения школьников для занятий в творческих объединениях и спортивных секциях.

-узнать, влияют ли социальные сети на реальное общение.

На уроке мы разобрали:

-понятие социальных сетей,

-плюсы и минусы социальных сетей,

-от чего возникает социальная зависимость

-способы борьбы с социальной зависимостью

А так же мы разобрали такие вопросы, как:

-Компьютер и здоровье школьника - Зрение человека мало приспособлено к зрительной работе с компьютерным изображением. Компьютеры и физическое здоровье детей. За компьютером надо сидеть чуть выше обычного. (Лекция для родителей). Прямая осанка – здоровое будущее ребенка! Не правильная посадка за компьютером! Откажитесь от стула для вас привычного. Правильная посадка за компьютером!

-Влияние компьютера на человека - Зависимость настроения от сломанного компьютера. Исследователи. Вывод: Желание играть на компьютере снизилось на 17%. . Изучили санитарные правила и нормы при работе за компьютером. Выбор между компьютером или прогулкой. Распространение комплекса физкультурных пауз.

Вред от компьютера - Вред компьютера на здоровья человека. Вред и польза компьютера. И именно о вреде компьютера мне и хочется сейчас поговорить. Интернет?

Влияние компьютера - Результаты анкетирования. Дистанционное обучение. Родители в большинстве случаев одобряют времяпровождение ребёнка за компьютером. Особенно подражательность характерна для незрелых, внушаемых субъектов. Многие подростки не задумываются об отрицательном влиянии компьютера. Компьютер оказывает только положительное влияние на подростков.

Дети и компьютер - Исследовались пульс и давление у учащихся после работы на компьютере. Темы исследования. Компьютер в жизни ребёнка. 38,1%. Устают ли глаза от работы на компьютере. Результаты исследований. Что говорят врачи. Пульс и кровяное давление. Что стоит за подобным явлением?