- •Литература
- •Специальности 140613 (1806) Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
- •Тематический план
- •Урок 1 – Введение. Основные сведения об оформлении чертежей Введение (1 час)
- •Спецификация
- •Что нужно для занятий инженерной графикой
- •Это читать не обязательно, но может пригодиться
- •Раздел 1-Правила оформления чертежей (11 часов)
- •Тема 1.1 – Основные сведения об оформлении чертежей (1 час)
- •Контрольные вопросы к введению и теме 1.1
- •Практические задания
- •Урок 2 – Выполнение надписей чертежным шрифтом
- •Тема 1. 2 – Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах (2 часа)
- •Уроки 3,4 – Линии чертежа. Нанесение размеров
- •Задания к упражнению 2 Задание 1 Задание 2
- •Урок 6 –Тематический контроль №1
- •Примечание: Начало фразы писать не нужно, только номер. Номера и окончания фраз пишут строго по порядку. В скобках – рейтинг ответа в баллах.
- •Практические задания
- •Уроки 10, 11 –Комплексные чертежи простых геометрических тел и точек на их поверхностях Тема 2.2 – Проецирование геометрических тел (4 часа)
- •Контрольные вопросы:
- •Урок 12 - Аксонометрия
- •Тема 2.3 – Аксонометрические проекции (4 часа)
- •Задание к упражнению 7
- •Урок 13. Тематический контроль №2
- •Уроки 14, 15. Комплексные чертежи и аксонометрия простых моделей
- •И проекции точек на их поверхностях
- •Тема 2.4 – Проекции моделей (6 часов).
- •Урок 14 –Практическая работа. Графическая работа №4 –построение комплексного чертежа модели с натуры.
- •Цель: закрепить понятие о методе прямоугольного проецирования и свойствах комплексного чертежа; усвоить навык построения комплексного чертежа модели с натуры и нанесения размеров на чертеже.
- •Урок 16 – Тематический контроль №3.
- •Тема 2.5 – Техническое рисование (6 часов).
- •Раздел 3 – Основы технического черчения (18 часов) Уроки 20…22. Тема 3.1 – Типы и классификация изображений . Разрезы (6 часов).
- •Урок 23. Тематический контроль №4
- •Урок 24 – Эскиз и рабочий чертеж детали
- •Тема 3.2 – Эскиз и рабочий чертеж детали (2 часа). Роль эскиза на производстве. Сходство и различие между чертежом и эскизом. Последовательность выполнения эскиза. Обозначение материала детали.
- •Уроки 25, 26 – Резьба и резьбовые соединения
- •Тема 3.3 – Изображение и обозначение резьбы на чертежах (4 часа).
- •Уроки 27, 28 – Разъемные и неразъемные соединения деталей
- •Урок 28 – Итоговый контроль по разделам 1…3. ЧастьА - Чтение чертежей.
- •Часть б – Словарь терминов и перечень стандартов
Урок 16 – Тематический контроль №3.
Содержание: 1) на пластине из пластика с нанесенным на ней комплексным чертежом и изометрией модели построить карандашом по заданной проекции точки две другие ее проекции и наглядное изображение; по заданному наглядному изображению другой точки– три ее проекции. Построения выполнить с помощью линий связи и координатных ломаных линий. Все линии построения сохранить; 2) на такой же пластине с нанесенными на ней двумя проекциями модели построить карандашом ее третью проекцию и изометрию; 3) по двум проекциям на чертеже проволочной модели построить ее третью проекцию и согнуть модель из проволоки (упражнение 9). Варианты заданий см. Приложение А.
Литература: [1], с. 110…114.
Уроки 17…19 – Технические рисунки плоских фигур, геометрических тел и моделей
Тема 2.5 – Техническое рисование (6 часов).
Понятие о техническом рисунке. Приемы построения от руки простых фигур – квадрата, шестиугольника, пятиугольника, окружности – на плоском чертеже и в аксонометрии.
Технический рисунок – это наглядное изображение, выполненное по правилам аксонометрических проекций от руки, на глаз. Им пользуются на производстве для иллюстрации чертежей и в тех случаях, когда нужно быстро передать форму предмета.
Для приобретения навыков в техническом рисовании следует проделать ряд упражнений. Прежде всего надо научиться проводить от руки прямые линии в разных направлениях. Для этого отмечают на бумаге две точки и, держа карандаш ближе к грифелю и прижимая руку с карандашом к бумаге, намечают направление от одной точки к другой тонкими короткими штрихами. Если штрихи ложатся неровно или отклоняются от направления, их стирают и проводят снова. Убедившись, что штрихи легли верно, обводят их сплошной линией. Упражнение можно выполнять как на нелинованной бумаге, так и на листе в клетку. Карандаш должен быть мягким.
Начинать учиться техническому рисованию лучше на листе в клетку. Технический рисунок начинают с построения осей проекций в прямоугольной изометрии или диметрии; для этого надо научиться строить от руки углы в 30, 7 и 41 градус без инструментов. Для получения угла в 300 надо построить прямоугольный треугольник с катетами , кратными 3 и 5; чтобы получить угол в 70 – с катетами 1 и 8 единиц, а для получения угла в 410 – треугольник с катетами 7 и 8 единиц.
Построение от руки квадрата не должно вызвать затруднений. Дальнейшие построения также будем выполнять на основе квадрата. Сначала построим шестиугольник. Нарисуем на клетчатой бумаге квадрат со стороной 40 мм (8 клеток). Отметим точками середину верхней и нижней сторон квадрата – это будут две вершины шестиугольника. Остальные 4 вершины получим, если отложим от каждого угла квадрата 2 клетки по вертикали и полклетки– по горизонтали. Соединив карандашом от руки точки, получим рисунок шестиугольника. Чтобы построить пятиугольник, примем за одну его вершину середину верхней стороны квадрата, остальные вершины получим, если отложим от верхних углов квадрата 3 клетки по вертикали и одну – по горизонтали, а от нижних углов – одну клетку по вертикали и две – по горизонтали. Окружность удобно нарисовать по 8 точкам. В квадрате проведем диагонали. От любого угла квадрата отложим две клетки по одной стороне и три – по другой, полученные точки соединим прямой. Точка пересечения этой прямой с диагональю принадлежит искомой окружности. Еще три точки найдем, если проведем из этой точки линии, параллельные сторонам квадрата до пересечения с диагоналями. Остальные 4 точки лежат на концах диаметров. Эти же фигуры в прямоугольной изометрии удобнее рисовать, если сначала построить от руки ромб, разделить его на клетки линиями, параллельными осям проекций, а затем отметить вершины многоугольников или точки окружности так, как описано выше. Результат построений показан на рисунках.
Практические задания:
Упражнение 10 - Технический рисунок модели с натуры
Графическая работа №7 – Технический рисунок модели по двум ее проекциям.
Работа выполняется на листе чертежной бумаги формата А4 каждая. Задание и методические указания см. Приложение А.