- •Учебная программа (силлабус) по дисциплине «Социология» для студентов 1,2 курса всех специальностей
- •Описание дисциплины
- •1.1. Краткое содержание дисциплины
- •1.3. Задачи:
- •2.Календарно-тематический план дисциплины для студентов 1,2 курса всех специальностей дневной формы обучения на 1,2 семестр 2012-2013 у/г
- •Содержание дисциплины
- •3. План лекции
- •4. План практических занятий
- •5. План лабораторных занятий
- •6. График выполнения задании срс
- •7. Порядок проведения занятий срсп и консультации
- •8. Требования преподавателя
- •9. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
4. План практических занятий
Неделя |
Тема |
Содержание занятий |
Кол-во часов |
1. |
Социология как наука об обществе.
|
1.Место социологии в системе социального знания. Объект и предмет социологии. 2.Структура социологического знания. 3.Функции, законы и категории, социологии. |
1 |
2. |
Социология как наука об обществе.
|
1.Общество как социальная система: понятие, признаки, типология. 2.Социальные институты как важнейший элемент социальной жизни: признаки и функции. 3.Религия как социокультурный институт. Современные нетрадиционные культы. |
1 |
3. |
Основные этапы развития социологии.
|
1.Предпосылки возникновения социологии. Основные этапы в становлении социологии. 2.О.Конт- родоначальник социологии. Социальная статика и динамика. 3.Г.Спенсер и натуралистическая концепция эволюции.
|
1 |
1.Социологизм Э.Дюркгейма. 2.«Понимающая» социология Г.Зиммеля и М.Вебера. 3.Основные принципы материалистического учения об обществе К.Маркса и Ф.Энгельса
|
1 |
||
4. |
Основные этапы развития социологии.
|
Подготовить презентации (слайды). 1.Социология 20 века. Теория цивилизации и их жизненных циклов А.Тойнби. 2.Социологические теории циклических изменений В.Парето. 3.Социологическая теория П.Сорокина.
|
1 |
5. |
Основные этапы развития социологии.
|
1.Социологические взгляды на развитие общества и личности казахских мыслителей 19-20 вв.: Ч.Валиханова, А.Кунанбаева, А.Байтурсынова, А.Букейханова и др. 2.Социологический анализ современных социальных процессов в трудах Н.Аитова, М.Аженова, К.Габдуллиной и др. 3.Современный этап развития социологии в Казахстане: трудности, достижения, проблемы.
|
1 |
6. |
Организация конкретных социологических исследований.
|
1.Понятие конкретного (эмпирического) социологического исследования. Социальная информация и ее виды. 2.Программа социологического исследования. 3.Основные методы сбора социологической информации.
|
1 |
1.Методика обработки информации и анализ ее результатов. 2.Проблема репрезентативности полученных данных. 3.Особенности социологического исследования экономических, политических, социальных процессов.
|
1 |
||
7. |
Социально-классовая структура общества. |
1.Теория социальной структуры и социальной мобильности П.Сорокина. 2.Теория социальной структуры М.Вебера. 3.Социльная структура и социальная стратификация: их сходство и различия.
|
1 |
8. |
Социально-классовая структура общества. |
1.Понятие социальной стратификации общества. Типология теории социальной стратификации. 2. Основные критерии стратификации в концепциях современных западных социологов. (Т.Парсонс, Э.Гидденс, С.Липсет и др). 3. Стратификационная структура современных развитых стран. Теория среднего класса.
|
1 |
9. |
Социальное действие и взаимодействие. |
1.Понятие социального действия, его черты. 2. Понятие «социальный статус» и его разновидности. 3. Социальная роль и ролевой набор.
|
1 |
1.Теория символического интеракционизма (Д.Мид,Г.Блумер). 2.Теория обмена Д.Хоманса. 3.Социальное взаимодействие, его типология и формы.
|
1 |
||
10. |
Социальное действие и взаимодействие.
|
1.Понятие и виды социальных отношений. Межличностные отношения. 2. Социальный конфликт: структура, причины,типы. 3.Социологические концепции социального конфликта (Л.Козер, Р.Дарендорф, К.Боулдинг).
|
1 |
11. |
Социология личности. |
Подготовка к диспуту 1. Индивид, личность, человек.Личность как объект и субъект общественных отношений. 2.Теория «зеркального Я» Ч.Кули и Д.Мида. 3. Психодинамическая теория личности З.Фрейда.
|
1 |
12. |
Социология личности.
|
1.Индивидуальная теория личности А.Адлера. 2. Теория социальных ролей (Т.Парсонс, Дж.Мид, Р.Мертон. Р.Дарендорф). 3. Ценностные ориентации и проблемы активности личности. |
1 |
Проведение круглого стола 1.Социализациия личности. Типы личности. 2.Содержание процесса социализации, его главные механизмы. 3.Проблемы взаимодействия общества и личности.
|
1 |
||
13. |
Социально-демографические процессы в обществе.
|
1.Особенности демографических процессов в Казахстане. 2. Этническая структура населения в РК. 3. Половозрастная структура населения в РК
|
1 |
14. |
Социально-демографические процессы в обществе.
|
Проведение круглого стола 1.Миграционная картина современного Казахстана. 2.Демографическая ситуация в ЗКО (половозрастная структура населения, рождаемость, смертность) по материалам статистического ежегодника по Западно-Казахстанской области. 3. Этническая структура и миграция населения в ЗКО. |
1 |
15. |
Семья как социальный институт.
|
1.Определение понятия семьи и брака. Исторические типы и формы семейных -брачно отношений. 2.Структура и функции семьи. 3.Место социологии семьи в системе социологических наук. |
1 |
Подготовка к диспуту 1.Модернизация семьи в 20 веке. 2.Проблемы семейно-брачных отношений в РК. 3. Браки и разводы в ЗКО (по материалам статистического ежегодника).
|
1 |
||
Всего |
|
20 |