4. Контроль знаний студентов

4.1. Текущий контроль подготовки студентов осуществляется систематически на всех этапах обучения в форме тестов, контрольных работ, сочинений, монологических высказываний по пройденным темам, презентаций на языке.

4.2. Выходной контроль

V семестр – ЭКЗАМЕН

Студенту предлагается выполнить следующие задания:

1. Лексико-грамматический тест. Объем 1500 п.з.

2. Объяснить все фонетические правила выбранной пословицы или поговорки.

3. Прочитать текст на немецком языке описательного характера, объемом 2000 п.з.

4. Представить выразительное чтение фрагмента предложенного текста и его перевод на русский язык.

5. Передать краткое содержание прочитанного текста.

6. Осветить выбранную тему.

Темы к экзамену:

Bekanntschaft: darf ich mich vorstellen. Meine Familie. Unser typischer Deutschunterricht. Mein Hobby. Bekanntschaft: darf ich meinen Freund vorstellen. Mein Stammbaum. Unser idealer Deutschunterricht. Das Hobby meines Freundes.

VI семестр – ЗАЧЕТ

VII семестр – ЭКЗАМЕН

Студенту предлагается выполнить следующие задания:

1. Лексико-грамматический тест. Объем 2000 п.з.

2. Прочитать текст на немецком языке описательного характера, объемом 2500 п.з.

3. Представить выразительное чтение фрагмента предложенного текста и его перевод на русский язык.

4. Пересказать содержание прочитанного текста в деталях.

5. Поговорить на выбранную тему.

Темы к экзамену:

Mein Arbeitstag. Mein gewöhnlicher Tag. Fünf Gründe für Deutsch/ Russisch. Deutsch/ Russisch als aktuelle Sprache. Warum ist Deutsch/ Russisch aktuell. Meine Wohnung. Die Wohnung meines Freundes. Die Wohnung meines Traums. Vor– und Nachteile des Lebens in der Stadt. Was ist die Mode. Die Mode für mich. Mein eigener Modestil.

VIII семестр – ЗАЧЕТ

IX семестр – ЭКЗАМЕН

Студенту предлагается выполнить следующие задания:

1. Лексико-грамматический тест. Объем 2500 п.з.

2. Прочитать текст на немецком языке делового характера, объемом 2500 п.з.

3. Представить выразительное чтение фрагмента предложенного текста и его перевод на русский язык.

4. Передать детальное содержание прочитанного текста.

5. Поговорить на выбранную тему.

Темы к экзамену:

Möglichkeiten der Zusammenarbeit. Zusammenarbeit ist Kommunikation. Zusammenarbeit in der Geschäftswelt. Zusammenarbeit im Briefwechsel. Eine Konferenz. Eine Konferenz in Dortmund. Vorträge an der Konferenz. Die Vorbereitung einer Konferenz.

5. Учебно-методические материалы по дисциплине

5.1. Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы

1. Н.Ф. Бориско. Немецкий без проблем. Самоучитель немецкого языка в 2-х томах. Киев: Логос, 2003.

2. Н.Ф. Бориско. Бизнес-курс немецкого языка. Словарь-справочник, 3-е издание. Киев: Логос, 1999.

3. С.А. Волина, Г.Б. Воронина, Л.М. Карпова. Учебник немецкого языка. М.: "ИЛБИ", 1999.

4. Е.М. Какзанова, Р.П. Миляева. Бизнес-курс немецкого языка.

5. Н.И. Крылова. Немецкий язык для начинающих. Учебник. М.: НВИ-ЧеРо, 1998.

6. Т.А. Маминогова. Немецкий язык для делового человека. М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2000.

7. И.П. Тагиль. Deutsche Grammatik in Übungen. С-Петербург, 2003.

8. Geni@l Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche. Изд-во: Langenscheidt KG, Берлин, 2004.

9. U. Matecki. Dreimal Deutsch. Изд-во: Титул, Италия, 2000.