- •Типовая учебная программа
- •(Образование высшее профессиональное) экологическое право республики казахстан
- •050301 «Юриспруденция»
- •Предисловие
- •Введена впервые
- •I. Пояснительная записка ……………………………………………………24
- •II. Содержание дисциплины ………………………………………………...26
- •II.1. Введение…………………………………………………………………26
- •II. 3. Примерный перечень тем практических (семинарских) и лабораторных занятий (лабораторного практикума)………………………33
- •Пояснительная записка
- •Содержание дисциплины
- •Основная часть общая часть
- •Тема 1. Понятие и предмет экологического права
- •Тема 2. История развития и источники экологического права
- •Тема 3. Право собственности на объекты природы
- •Тема 4. Право природопользования
- •Тема 5. Организационно-правовые формы управления в области природопользования и охраны окружающей среды
- •Тема 6. Правовые основы экономического механизма охраны окружающей среды и природопользования
- •Тема 7. Юридическая ответственность за нарушение экологического законодательства
- •Особенная часть
- •Тема 8. Правовой режим земель и их охрана
- •Тема 9. Правовой режим недр и их охрана
- •Тема 10. Правовой режим вод и их охрана
- •Тема 11. Правовой режим лесов и их охрана
- •Тема 12. Правовой режим использования и охраны животного мира
- •Тема 13. Правовая охрана атмосферного воздуха
- •Тема 14. Правовой режим особо охраняемых объектов природы
- •Тема 15. Международно-правовая охрана окружающей среды
- •Примерный перечень тем практических (семинарских) и лабораторных занятий (лабораторного практикума)
- •Примерная тематика курсовых проектов и работ
- •Список рекомендуемой литературы
- •Байдельдинов д.Л. – доктор юридических наук, профессор Казахского национального университета им. Аль-Фараби (руководитель);
- •Рабочая учебная программа
- •4. Содержание дисциплины
- •4.3 Содержание семинарских занятий
- •4.4 График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Выписка из рабочего учебного плана специальности 050302 – «Юриспруденция» Наименование дисциплины «Экологическое право Республики Казахстан»
- •(Силлабус)
- •1. Преподаватель (office-hour):
- •2. Дисциплина: Экологическое право, количество кредитов - 2 , семестр -2
- •4. Постреквизиты:
- •5. Основные требования к компонентам курса и его изучению.
- •6. Описание дисциплины:
- •7. Тематический план лекции
- •8. Содержание семинарских занятий
- •10. Список литературы
- •11. Виды контроля учебной дисциплины
- •12. Информация по оценке
- •1) Общая шкала оценки знаний
- •2) Шкала выставления рейтинга студента
- •3) Критерии выставления экзаменационных оценок
- •4) Критерии оценки знаний
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Тезисы лекций по экологическому праву республики казахстан Тема № 1. Понятие и сущность экологического права Республики Казахстан.
- •Тема №2 Источники экологического права
- •Тема № 3. Право собственности на природные ресурсы Тема № 4. Право природопользования
- •Тема№5. Организация государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды
- •Тема №6 Экологическая экспертиза и овос
- •Тема №___. Экологический контроль
- •Тема №___Ответственность за экологические правонарушения
- •Тема № ___ Эколого-правовой режим охраны и использования объектов животного и растительного мира
- •Тема№11. Земли особо охраняемых природных территорий, земли оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •9. График выполнения и сдачи заданий срс
- •График выполнения и сдачи заданий срсп
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Общие положения
- •2. Требования к содержанию заданий и организации проведения контрольных работ
- •3. Требования к оформлению, выполнению и содержанию контрольных работ
- •4. Проверка и оценка контрольных работ
- •5. Оценка контрольной работы
- •Методические рекомендации по проведению круглых столов
- •III Завершающий (постдискуссионный) этап включает:
- •Методические рекомендации по проведению дискуссии
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Порядок подготовки курсовой работы
- •Объем, структура и содержание работы
- •Методические рекомендации по подготовке и проведению коллоквиума
- •Методические рекомендации по написанию реферата (научного сообщения), составлению конспекта
- •2. Графические (элементы конспектируемой работы располагаются в таком виде, при котором видна иерархия понятий и взаимосвязь между ними).
- •Оформление титульного листа
- •Тематика курсовых работ по курсу «Экологическое право»
- •Тематика дипломных работ по курсу «Экологическое право»
- •Задачи на занятия по срсп, семинары и на промежуточные рейтинги по дисциплине «Экологическое право Республики Казахстан» для студентов групп
- •15 Баллов – «отлично».
- •Эколого-правовой режим охраны и использования земель
- •Эколого-правовой режим охраны и использования вод и водных ресурсов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования лесов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования недр и полезных ископаемых
- •Эколого-правовой режим охраны и использования земель
- •Эколого-правовой режим охраны и использования вод и водных ресурсов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования лесов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования недр и полезных ископаемых
- •Вопросы на экзамены по дисциплине «Экологическое право Республики Казахстан и зс» для студентов групп ю-302, юсп-203,204,205, юсп-302,303,эю-41, студентов мп-2,3,4 курсы
- •1 Промежуточный рейтинг
- •2 Промежуточный рейтинг
- •Вопросы на экзамены по дисциплине «Экологическое право Республики Казахстан» для студентов групп ю-302, юсп-203,204,205, юсп-302,303,эю-41
- •Правила игры
- •Механизмы экономического регулирования охраны окружающей среды и природопользования.
- •Экологические преступления.
- •Дисциплинарная и материальная ответственность.
- •5.Кот в мешке.
- •Тесты эколого-правовой режим охраны и использования земель
- •Эколого-правовой режим охраны и использования вод и водных ресурсов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования лесов
- •Эколого-правовой режим охраны и использования недр и полезных ископаемых
- •9. На какой срок заключается контракт на разведку?
- •10. Имеет ли недропользователь право продления срока действия контракта на разведку?
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий закрепленные за кафедрой «Гражданского процессуального, земельного и трудового права»
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Экологическое право Республики Казахстан это относительно молодая отрасль права, регулирующая общественные отношения, связанные с взаимодействием общества и окружающей среды, рациональным использованием природных ресурсов, обеспечением состояния окружающей среды, благоприятной для жизни и деятельности настоящего и будущих поколений людей.
Общественные отношения в сфере взаимодействия общества и природы регулируются комплексом отраслей права. Среди них основополагающее значение имеют экологические отрасли права: земельное, горное, водное, лесное, фаунистическое, устанавливающие требования рационального использования и охраны отдельных природных объектов и ресурсов.
Вместе с тем, нормы этих отраслей права оказывают экологическое воздействие на развитие экономики через хозяйственные отношения, которые охватываются всеми направлениями государственно-правового регулирования, и, следовательно, входят в той или иной части в предмет деятельности значительного числа государственных органов и других структур. Поэтому с регулированием отношений по использованию природных ресурсов и охраны окружающей среды тесно связаны нормы конституционного, административного, финансового, гражданского, аграрного, уголовного и других отраслей права.
Настоящая типовая программа предназначена для студентов высших учебных заведений по специальности юриспруденция и направлена на выполнение следующих задач:
формирование у студентов систематизированных знаний всех актуальных институтов экологического права Республики Казахстан;
ознакомление студентов с разработанными наукой экологического права взглядами, концепциями и теориями по тем или иным вопросам, а также формирование у студентов навыков изучения и оценки этих взглядов, концепций и теорий, в ходе проведения семинаров, написания курсовых работ;
наработка студентами умений применять эколого-правовые нормы на практике в ходе решения задач на семинарских занятиях и при выполнении самостоятельных работ.
Преподавание экологического права Республики Казахстан рекомендуется после изучения студентами следующих дисциплин: Трудовое право Республики Казахстан, Административное право Республики Казахстан, Гражданское право Республики Казахстан, Уголовное право Республики Казахстан. Институты этих отраслей составляют основу аналогичных институтов экологического права Республики Казахстан, имеют сходную с ними природу и обеспечивают их эффективность (т.е. выполняют по отношению к ним охранительные функции). Данную особенность правового регулирования природопользования и охраны окружающей среды учитывает система настоящего учебного курса. Она состоит из общей и особенной частей.
В Общей части курса рассматриваются единые для всей учебной дисциплины правовые институты. Особенная часть посвящена регулированию эколого-правового режима использования, воспроизводства и охраны отдельных природных объектов, природных и территориальных комплексов, международно-правовой охране окружающей природной среды.
Цель изучения экологического права выражается в подготовке правоведов – будущих работников правоохранительных органов, органов представительной и исполнительной власти, а также других государственных и негосударственных структур, обладающих знанием действующего экологического законодательства и практики его применения, способных проводить политику рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды в интересах настоящего и будущего поколений людей.
Основные задачи изучения этого курса:
приобретение знаний экологического законодательства и изучение механизма его реализации;
овладение теоретическими и практическими навыками применения норм данного законодательства в жизни;
воспитание эколого-правового сознания, необходимого в будущей работе по обеспечению экологического правопорядка.
Настоящая учебная дисциплина использует все традиционные методы преподавания: изучение специальной литературы и нормативных актов, решение задач, самостоятельная работа студентов. Предусмотренная форма контроля знаний студентов – экзамен.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ ПО ТИПОВЫМ РАСЧЕТАМ, ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ, ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ, КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)
Методические указания о выполнении и проверке письменных контрольных работ