Основное содержание курса «инновационный менеджмент»

1. Введение в инновационный менеджмент

Тенденции и разновидности развития. Управление развитием. Определение инновации. Основа инновации, критерии отбора, формы инноваций. Понятие и сущность интеллектуальной собственности. Классификация инноваций и инновационных процессов. Логика управления развитием.

Нововведения как объект инновационного управления: сущность, причины и формы нововведений в организациях. Инновационная деятельность как императивное требование нашего времени. Актуальность инновационной деятельности и управления этой деятельностью для России. Связи инновационной деятельности. Жизненный цикл инновации. Структура инновационного процесса. Факторы, определяющие инновационный процесс. Основные этапы инновационного процесса.

Инновационный менеджмент: возникновение, становление, основные черты. Взаимосвязь классической теории управления и инновационного менеджмента. Основные этапы эволюции науки об управлении под влиянием различных школ и подходов. Менеджмент как междисциплинарное исследование. Классификация концепций и подходов в инновационном менеджменте. Наиболее характерные черты инновационного менеджмента.

По итогам изучения раздела студенты должны:

Владеть понятиями:

инновация, управление развитием, интеллектуальная собственность, инновационная направленность, инновационный менеджмент, последовательность и параллельность инновационных процессов, центры контроля, импульс перемен.

Знать:

отличительные черты управления развитием,

формы инноваций,

критерии отбора инноваций для организаций,

сущность и формы интеллектуальной собственности,

типологию инноваций и инновационных процессов,

основные этапы жизненного цикла инновации,

структуру инновационного процесса,

факторы, определяющие инновационный процесс,

основные этапы инновационного процесса,

сущность инновационного менеджмента,

предпосылки возникновения и становления инновационного менеджмента,

основные концепции и подходы в инновационном менеджменте,

сущность жизнециклического, количественно-математического, маркетингового и проектного подходов в управлении,

наиболее характерные черты инновационного менеджмента.

Уметь:

приводить и интерпретировать примеры, иллюстрирующие:

• инновационную направленность управления организациями;

• классификацию инноваций и инновационных процессов;

• использование фундаментальных, прикладных и рационализаторских форм интеллектуальной собственности в управлении развитием организаций,

• актуальность инновационной деятельности и управления этой деятельностью для России,

• предпосылки возникновения и становления инновационного менеджмента;

• применение в управлении жизнециклического, количественно-математического, маркетингового и проектного подходов.

2. Функции инновационного менеджмента и эффективность их реализации

Организация инновационного менеджмента. Организация инновационной деятельности: функции организации процесса управления, основные задачи менеджера в управлении инновационным процессом. Роль делегирования полномочий в управлении нововведениями. Процесс коммуникаций в инновационном менеджменте. Виды коммуникаций в инновационном менеджменте. Внутриличностная, межличностная коммуникация и коммуникация в малой группе. Процесс формирования первичной информации в малых группах.

Разработка программ и проектов нововведений. Формы инновационного менеджмента. Инновационные игры. Инновационный проект – новая форма организации инноваций: структура, классификация и фазы разработки инновационных проектов. Методы оценки эффективности инновационных проектов и программ.

Создание благоприятных условий нововведений. Условия успешности инновационных проектов. Особенности управления инновационной деятельностью. Особенности функций и методов инновационного менеджмента: система функций управления.

По итогам изучения раздела студенты должны:

Владеть понятиями:

инновационный проект, инновационная программа, базовая модель, НИОКР, параметры состояния, параметры управления, возмущающие параметры.

Знать:

особенности организации инновационной деятельности,

функции организации процесса управления развитием,

основные задачи менеджера в управлении инновационным процессом,

роль делегирования полномочий в управлении нововведениями,

особенности процесса коммуникации в инновационном менеджменте,

основные этапы процесса формирования первичной информации в малых группах, обеспечивающей эффективность нововведений,

особенности организации как субъекта инновационной деятельности,

особенности организации как процесса инновационной деятельности,

сферы деятельности инновационного предприятия,

формы инновационного менеджмента,

характеристики инновационной игры как формы инновационного менеджмента,

типологию инновационных проектов,

структуру и основные фазы разработки инновационных проектов,

методы оценки эффективности инновационных проектов и программ,

условия успешности инновационных проектов,

параметры, характеризующие инновационную деятельность,

особенности управления инновационной деятельностью,

особенности функций и методов инновационного менеджмента.

Уметь:

приводить и интерпретировать примеры, иллюстрирующие:

• особенности организации инновационной деятельности;

• функции организации процесса управления развитием и основные задачи менеджера в управлении инновационным процессом;

• особенности процесса коммуникаций в инновационном менеджменте; сферы деятельности инновационного предприятия.

на основании анализа предложенной конкретной ситуации:

• проводить характеристику нововведений как объекта инновационного управления;

• определять виды коммуникаций в инновационном менеджменте;

• разрабатывать структуру инновационного проекта;

• выделять в сюжете инновационной игры управленческую проблему, цель, основные роли и формы, критерии результативности игры.

используя коммуникации в малой группе, моделировать сюжет инновационной игры в заданном тематическом поле:

• «Совершенствование системы управления в организации»;

• «Управление развитием человеческих ресурсов»;

• «Управление внедрением новых технологий»;

• «Освоение новых рынков»;

• «Привлечение новых источников сырья и ресурсов».