По темі 8. Мито та митні збори.

1. Дослідити митно-тарифне регулювання в Україні.

2. Проаналізувати акцизний збір в механізмі митно-тарифного регулювання.

3. Проаналізувати податок на додану вартість в механізмі митно-тарифного регулювання.

4. Охарактеризувати митні збори, порядок нарахування й стягнення.

По темі 9. Контрабанда.

1. Порівняти поняття «контрабанда» й «контрафактна».

1. Проаналізувати митну охорону, її завдання й основні функції.

2. Охарактеризувати контрабанду наркотичних засобів, психотропних речовин, прекурсорів та їх аналогів.

По темі 10.Митні органи як органи дізнання та їх оперативно-розшукова діяльність.

1. Ознайомитися з дізнанням в справах про контрабанду.

2. Визначити роль митних органів, як органів дізнання.

Форма самостійної роботи: Самостійна робота з курсу «Митне право» виконується у формі конспекту, або підготовки повідомлень з запропонованих питань на семінарське заняття.

Засоби самоконтролю: засобами самоконтролю є наступні питання для самоперевірки з усього курсу «Митне право»:

1. Що входить до поняття «митна політика» та які її основні елементи ?

2. Які основні принципи митного регулювання ?

3. Які основні заходи регулювання зовнішньої торгівлі?

4. Що входить в поняття та зміст митної справи?

5. Як відбувалось законодавче визначення митної справи в Україні в перші роки незалежності та в теперішній час?

6. Що розуміється під поняттям та предметом митного права?

7. Які основні принципи митного права?

8. Що належить до джерел митного права?

9. Яка структура митних правовідносин?

10. Що розуміється під спеціальним суб’єктом митного права?

11. Що входить до митного законодавства?

12. Що складає об’єкт митного права?

13. Які основні етапи митного оформлення?

14. Який порядок здійснення митного декларування?

15. Дайте визначення поняття «митний контроль».

16. Яке місце займає митний контроль в системі державного контролю?

17. Як здійснюється митний контроль?

18. Які існують особливі режими митного контролю?

19. Які особливості митного контролю і митного оформлення товарів, які містять об’єкти права інтелектуальної власності?

20. Які особливості митного контролю на окремих видах транспорту?

21. Що таке зона митного контролю?

22. Що розуміється під поняттям «митний режим»?

23. В чому значення митного режиму?

24. Які є види митних режимів?

25. Охарактеризуйте порушення митних правил та відповідальність за них.

26. Які кваліфікуючі ознаки контрабанди та відмінність контрабанди від порушень митних правил?

Форма і терміни контролю самостійної роботи з боку викладача: Викладач, який проводить семінарські заняття, приймає захист конспектів за два тижні до проведення підсумкового контролю, або заслуховує підготовлені повідомлення на семінарському занятті, виставляючи відповідну оцінку в графі «самостійна робота» журналу обліку роботи академічної групи.

Критерії оцінювання знань

Оцінювання знань студентів здійснюється у відповідності до Положення про систему оцінювання знань та визначення рейтингу студентів відповідно до вимог Європейської кредитно-трансферної системи, схваленого Науково-методичною Радою Івано-Франківського університету права ім. Короля Данила Галицького 30.09.2011 р. Контроль успішності студента - це перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок проведення індивідуальної і самостійної роботи згідно робочої навчальної програми, вміння самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, вміння усно чи письмово викласти певний матеріал.

Академічні успіхи студента університету з навчальної дисципліни визначаються за стобальною шкалою з наступним переведенням балів до національної шкали та шкали ECTS, яке здійснюється в такому порядку:

Шкала оцінювання знань студентів за ЄКТС

Шкала в балах	Національна шкала	Шкала ЄКТС
90-100 балів	5 «відмінно»	А
80-89 балів	4 «дуже добре»	В
65-79 балів	4 «добре»	С
55-64 бали	3 «задовільно»	D
50-54 бали	3 «достатньо»	Е
35-49 балів	2 «незадовільно»	FX
1-34 бали	2 «неприйнятно»	F

Оцінка «відмінно» Відповідь студента базується на рівні самостійного мислення з елементами творчого підходу. Знання структури куpcу, теми викладеного питання, вміння скласти розгорнутий план з поставленого питання, вміння користуватись понятійним апаратом, точність формулювань, вміння синтезувати знання з декількох тем. грамотне і логічне викладення матеріалу. Студент володіє різнобічними навичками і методами розв’язання поставленої задачі, показує глибокі знання законодавства зі спеціальності, вміння самостійно викладати їх зміст, робити узагальнюючі висновки.

Оцінка «дуже добре» Відповідь будується на рівні самостійного мислення. Знання структури курсу. Дає відповіді на запитання грамотно і по суті. Програмний матеріал освоєно. Можливі несуттєві проблеми в освоєнні деяких неосновних питань. Студент володіє різнобічними навичками і методами розв’язання поставленої задачі, показує глибокі знання законодавства зі спеціальності, вміння самостійно викладати їх зміст, робити узагальнюючі висновки.

Оцінка «добре» Відповідь будується на рівні самостійного мислення. Добрі знання структури курсу. Дає відповіді на запитання грамотно і по суті. Володіє навичками і метолами виконання практичних завдань Програмний матеріал освоєно. Можливі несуттєві проблеми в освоєнні деяких основних питань. Студент вміє використовувати свої знання для аналізу сучасної дійсності. показує знання зі спеціальності та іншої передбаченої програмою літератури.

Оцінка «задовільно» Знання основної частини програмного матеріалу курсу. Вміння пов’язати теоретичні положення дисципліни з рішенням практичних завдань.

Оцінка «достатньо» Знання структури курсу. Знає зміст основних категорій дисципліни. Студент не знає значної частини програмного матеріалу. допускає суттєві помилки.

Оцінка «незадовільно» Студент не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, не знає змісту основних правових категорій.

Навчальна дисципліна «Митне право» вивчається у VII семестрі і складається із 2 змістових модулів.

Оцінка за змістовий модуль з навчальної дисципліни є сумою балів, одержаних студентом за кожен вид навчальної діяльності (далі – модуль), передбачений навчальним планом для вивчення дисципліни.

За результатами вивчення кожного ЗМ студент може одержати максимальну кількість балів - 100, при цьому має місце наступний розподіл балів між структурними елементами ЗМ:

Види навчальної діяльності (структурні елементи ЗМ)	Кількість балів (максимальна)
	Денна ф.н.	Заочна ф.н.
1. Аудиторна робота, в тому числі: - поточний контроль (на семінарських, практичних, лабораторних заняттях); - модульна контрольна робота.	70 50 20	20
2. Самостійної робота студентів (СРС)	15	-
3.Індивідуальна навчально-дослідна робота студентів (ІНДРС)	15	80