4 отростка

Тело

2 Ветви н/ч

Тело

Подбородочное возвышение

Венечныйотросток

Суставной отросток

Зубные лунки

Основа н.ч.

альвеолярный

скуловой

лобный

Головка для соединения н.ч. ямкой височной кости

Гайморова пазуха

Зубные лунки

поверхность

Альвеолярный отросток

Подглазничная борозда

глазничная

Н.ч. отверстие

У подглазничный канал

передняя

Подглазничное отверстие

носовая

Подбородочное отверстие

Слёзная борозда носо-слёзного канала

подвисочная

20

Приложение № 2.

Граф логической структуры темы: «Функциональная анатомия жевательного аппарата. Жевательная и мимическая мускулатура. Основные и вспомогательные функции »

Мышцы, обеспечивающие движения нижней челюсти

Вперед

Вниз

Вверх

Латеральные крыловидные мышцы

Переднее брюшко двубрюшной мышцы, подбородочно-подьязычная мышца

Жевательная, височная

Направо

Влево

левая латеральная крыловидная мышца

правая латеральная крыловидная мышца

21

Приложение № 3.

Тактический алгоритм: «Функциональный анализ зубочелюстной системы».

Функциональный анализ зубочелюстной системы

Моделирования

Статические методы

Динамические методы

Анализ моделей

Анализ окклюзий в артикуляторах

Функциональная эффективность

Исследования компьютерных моделей

Жевательного аппарата

Жевательная эффективность

Аппаратурные методы исследования изменений в зубочелюстной системе

Исследования кинематических моделей

Артикуляционного аппарата

Функциональная выносливость парадонта

Мимического аппарата

22

Зубы, зубные ряды, прикус. Характеристика ортогнатичного прикуса (признаки, которые относятся ко всей зубной дуги, передних (фронтальных) и боковых зубов). Физиологические варианты ортогнатичного прикуса.

Актуальность темы. Знание анатомии и морфологии тканей зуба является необходимым фактором, без которого невозможно понять механизм возникновения и дальнейшее развитие патологических процессов в зубах, прикусе и жевательном аппарате. Знание анатомии зубов во всех их разновидностях помогает стоматологу-ортопеду в диагностике важнейших поражений зубов, прикуса, их эффективному и безопасному устранению. Изготовления съёмных и несъёмных протезов, их полноценное эстетическое и функциональное значение зависят от знания врачом анатомии зубов, прикуса и жевательного аппарата.

Цели обучения.

Общая цель: уметь применять знание особенностей анатомии зубов, постоянного прикуса во время диагностики и ортопедического лечения.

Конкретные цели	Уровень знаний-умений
Уметь:
1. Уметь определять клинические и анатомические особенности строения зубов постоянного прикуса по форме, функцией и принадлежностью.	1. Уметь определять анатомическое строение системы зубов постоянного прикуса человека (кафедра анатомии человека).
2. Уметь определять вариантную анатомию физиологического ортогнатического прикуса, признаки, которые относятся ко всей зубной дуги. Физиологические варианты ортогнатического прикуса	2. Уметь определять анатомию физиологического прикуса, ортогнатического прикуса (кафедра анатомии человека).
3. Уметь определять варианты патологического прикуса, их характерные признаки	3. Уметь определять анатомию патологического прикуса (прогнатию, прогению, открытый, глубокий, перекрестный) (кафедра анатомии человека).

Определение и обеспечение исходного уровня знаний-умений.