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ПОСОБИЕ_Пожилова В.Е., Рябых Е.Б..doc
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Anweisung für Zeitungsleser

1. Prüft jedes Wort

prüft jede Zeile

vergesst niemals

man kann

mit einem Satz

auch den Gegensatz ausdrücken. 2. Misstraut den Überschriften

den fett gedruckten

sie verbergen das Wichtigste

misstraut den Leitartikeln

den Inseraten

den Kurstabellen

den Leserbriefen

Und den Interviews am Wochenende

auch die Umfragen der Meinungsforscher

sind manipuliert

die Vermischten Nachrichten

von findigen Redakteuren erdacht

misstraut dem Feuilleton

den Theaterkritiken die Bücher

sind meistens besser als ihre Rezensenten

lest das was sie verschwiegen haben

misstraut auch den Dichtern bei ihnen hört sich alles schöner an auch zeitloser aber es ist nicht wahrer nicht gerechter 3. Übernehmt nichts ohne es geprüft zu haben

nicht die Worte und nicht die Dinge

nicht die Rechnung und nicht das Fahrrad

nicht die Milch und nicht den Hummer

nicht die Traube und nicht den Schnee

fasst es an schmeckt es dreht es nach allen Seiten

nehmt es wie eine Münze zwischen die Zähne

hält es stand? taugt es? seid ihr zufrieden?

4. Ist Feuer noch Feuer und Laub noch Laub

ist Flugzeug Flugzeug und Aufstand

Aufstand ist eine Rose noch eine Rose?

Hört nicht auf

euren Zeitungen zu misstrauen

auch wenn die Redakteure

oder Regierungen wechseln

Horst Bienek

Aufgabe 36. Beantworten Sie die folgenden Fragen:

  1. Wozu werden die Zeitungsleser aufgefordert? Warum?

  2. Schreiben Sie aus dem Gedicht die entsprechenden Verben heraus.

  3. Welches Verb wird mehrmals wiederholt? Warum?

  4. Warum sollen Zeitungsleser misstrauisch sein? Schreiben Sie aus dem Gedicht die entsprechenden Aussagen heraus.

  5. Wer manipuliert die Leser?

Aufgabe 37. Sprechen Sie zum Thema: Information oder Manipulation? Sie können z.B. Informationen über Russland in deutschen Zeitungen analysieren.

Boulevardpresse

Aufgabe 38. Nennen Sie besondere Merkmale der Boulevardzeitungen. Lesen Sie Boulevardzeitungen? Warum ja, warum nicht?

Aufgabe 39. Betrachten Sie die herausragenden Teile des folgenden Textes, die als Lesehilfen dienen:

  • Dachzeile (Hauptüberschrift; fettgedruckt)

  • Schlagzeile (Untertitel; große, fettgedruckte Überschrift)

  • Vorspann (Einleitung; die fettgedruckten wichtigsten Informationen am Anfang des Textes)

  • Zwischentitel

Aufgabe 40. Lesen Sie den Text kursorisch, schreiben Sie anschlie­ßend aus dem Text zusätzliche Informationen heraus, die sich auf die Kerninformationen der Einleitung beziehen. Sie können sich die folgende Tabelle anlegen:

Informationen aus der Einleitung

Informationen aus dem Text

1. Die Boulevarpresse ist in der Krise.

2. Die Auflagen sinken.

3. Das Interesse an Klatsch, Sensationen ist nach wie vor riesig.

4. Die Konkurrenz zur traditionellen Boulevardpresse nimmt zu.

5. In den Chefetagen macht man sich Gedanken um die Zukunft der Boulevardpresse.

Dachzeile

Schlagzeile Vorspann