5) Группа, в которой происходят все акты межличностного взаимодействия.

Под группой понимается персонал одного из подраз­делений организации или же часть этого персонала со своей структурой формальных и неформальных отношений. В литера­туре и практике советского периода синонимом группы считался коллектив: все, что характеризует трудовой коллектив, верно и для группы — взаимоотношения, организация труда, коммуникационный климат, удовлетворенность трудом, дисциплина, по­ловозрастная структура.

Состав группы и ее состояние решающим образом влияют на характер лидерства, лидеров и устойчивость их положения.

Взаимодействие элементов составляет содержание различ­ных теорий или подходов к лидерству, а на практике образует реальный процесс лидерства. Огромное количество произведений искусства создается на основе всего лишь семи нот или семи цветов радуги. Лидерство — это тоже искусство, но его элементы весьма специфичны.

3. Типы лидеров

Первым исследователем лидерства был Платон. Он предло­жил следующие типы лидеров в зависимости от их функций: во­енные начальники и руководители ремесла, земледелия.

В современном менеджменте функциональный подход к ли­дерству остается актуальным. Практически каждая из функций менеджмента одновременно и лидерская функция: планирование, организация системы управления, мотивация, регулирование, контроль. Но прежде всего лидерство обусловлено так называе­мыми связующими процессами, которые обеспечивают взаимо­действие функций. К ним относятся процессы принятия управ­ленческих решений, коммуникации, технологии управления персоналом.

Если в качестве критерия взять роль, которую выполняют руководители-лидеры, то их типы, как это установил Э. де Боне, выглядят следующим образом:

Ведущие за собой. Это наиболее наглядный тип. К нему относятся те , кто любит принимать решения самостоятельно­ под личную ответственность. Лидерство — их естественное состояние. Но это не лидеры от рождения­, лидерские качества приходят с опытом.

Организаторы. Отличает знание психологии своих последователей групп. Они лучше всего подходят для управле­ния людьми в малых группах.

Исполнители. Самый рациональный тип лидеров. Их отличает энергичная деятельность, личный пример , целеустремленность, умение преодолевать барьеры, создавать сплоченный коллектив.

Дипломаты. Легко контактируют с сотрудниками, могут отстоять свое мнение, используют диалоги и умеют разрешать проблемы с глазу на глаз.

Генераторы идей. Ориентация на новые задачи, содействие передовому, интуиция, синтез знаний, самокритичность.

Продавцы идей. Предприимчивость, свежий взгляд на уже знакомые факты. Контроль своих и чужих эмоций.

Синтезаторы. Умеют выделить самое главное из очень большого объема информации, что позволяет им открыть нечто новое.

Разъяснители. Умеют разъяснить последователям суть даже самой запутанной ситуации.

Реакторы. Активно и разумно-критически реагируют на идеи других, что позволяет сделать их своими последователями.

Коммуникаторы. Отличает высокая коммуникабельность, умение слушать людей. Хороший учитель одновременно коммуникатор.

Исследователи. Умеют получать и обрабатывать информацию, сопоставлять и анализировать факты, проводить эксперименты.

Следопыты. Те, кто идут в одном направлении. Перед ними ставишь задачу, а они сами выбирают методы ее решения и находят последователей.

Хранители информации. Умеют собирать информацию, знают где ее можно найти и использовать.

Организаторы. Руководители с талантом практической организации производства и управления персоналом.

Приведенные типы лидерства представляют собой идеальные модели. Перечень их может быть иным, если взять другой классификационный признак, например уровень этики. Реальные модели лидерства есть сами лидеры со своими системами инструментов лидерства, этических норм и деловых качеств.

Психоаналитики выделили 10 типов лидеров:

- соверен или патриархальный повелитель. лидер в образе строгого но любимого отца, он способен подавить или втеснить отрицательные эмоции и внушить людям уверенность в себе. Его выдвигают на основе любви и почитают.

- вожак. В нем люди видят выражение концентрацию своих желаний соответствующих определенному групповому стандарту. Личность вожака- носитель этих стандартов. Ему стараются подражать в группе.

- тиран. Он становиться лидером, потому что внушает окружающим чувство повиновении и безотчетного страха, его считают самым сильным. Лидер-тиран – доминирующая, авторитарная личность, его обычно бояться и подчиняются ему.

- организатор. Он выступает, для членов группы как сила поддержания «я-концепции» и удовлетворения потребностей каждого, снимает чувство вины и тревоги. Такой лидер объединяет людей, его уважают

- соблазнитель. Человек становится лидером, играя на слабостях других. Он выступает в роли магической силы, давая выход Во вне подавленным эмоциям других людей, предотвращает конфликты, снимает напряжение. Такого лидер обожают и часто не замечают всех его недостатков.

- герой. Жертвует собой ради других, такой тип проявляется особенно ярко в ситуациях группового протеста – благодаря его храбрости другие ориентируются на него, видят в нем стандарт справедливости. Герой-лидер увлекает за собой людей.

- дурной пример. Выступает как источник заразительности для бесконфликтной личности, эмоционально заражает других.

- кумир. Влечет, притягивает, положительно заражает окружение, его любят, боготворят и идеализируют.

- изгой

- козел отпущения.

Два последних типа, по существу антилидеры, они являются объектом агрессивных тенденций, благодаря которым развиваются групповые эмоции. Часто группа объединяется для борьбы с антилидером, но стоит ему исчезнуть, как группа начинает распадаться ,так как пропал общегрупповой сплачивающий стимул.