- •Тема 1. Экономическая теория: предмет и метод (2 часа)
- •Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •1. Главная цель производства состоит в:
- •2. Линия производственных возможностей показывает
- •3. Капитал как фактор производства – это:
- •5. Что имеют в виду, когда утверждают, что экономика сталкивается с проблемой ограниченности ресурсов?
- •6. Что из перечисленного не приведет к сдвигу кривой производственных возможностей вправо:
- •7. Суть закона возрастания вмененных издержек состоит в:
- •Тема 3. Экономические системы. Рыночная система хозяйствования (4 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •1. Найдите критерий деления современных экономических систем на типы:
- •3. Разгосударствление представляет собой:
- •4. Современная смешанная экономика представляет собой:
- •5. Командная экономика позволяет:
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •2. Совершенствование технологии сдвигает:
- •6. Если цена товара с неэластичным спросом выросла, то выручка:
- •7. Эластичность предложения зависит главным образом от:
- •Тема 5. Теория поведения потребителя (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тема 6. Теория фирмы (4 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •1. Издержки в экономическом смысле слова (экономические издержки):
- •2. Постоянные издержки фирмы – это:
- •3. Предельные издержки – это:
- •Тема 7. Рынки факторов производства и распределение дохода (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •При оценке эффективности инвестиций в основной капитал не учитываются:
- •Сегодняшняя стоимость (present value) будущего дохода:
- •Цена земли обратно пропорциональна:
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •6. Что из перечисленного не используется при определении объема национального дохода:
- •7. Номинальный ввп не может быть:
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тема 10. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ad – as) (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тесты по теме
- •Тема 11. Модель совокупных доходов и расходов (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тесты по теме
- •Тема 12. Финансовая система и фискальная политика государства (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тема 13. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тема 15. Социальная политика государства (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
- •Тема 18. Формы международных экономических отношений. Платежный баланс страны и его структура (2 часа)
- •Темы докладов и рефератов
- •Учебные задания
6. Что из перечисленного не используется при определении объема национального дохода:
а) рентный доход,
б) проценты за кредит,
в) прибыль фирм,
г) государственные трансфертные платежи,
д) верного ответа нет.
7. Номинальный ввп не может быть:
а) больше реального ВВП,
б) равен реальному ВВП,
в) меньше реального ВВП,
г) верного ответа нет.
Тема 9. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления (2 часа)
Макроэкономическая нестабильность и формы её проявления.
Циклический характер экономического развития и его причины. Экономический цикл и его фазы.
Безработица: понятие, типы, последствия. Государственная политика занятости.
Инфляция, ее причины, методы исчисления и последствия.
Темы докладов и рефератов
Безработица в Республике Беларусь: уровень, динамика, структура.
Инфляционные процессы в Республике Беларусь и основные направления антиинфляционной политики.
Учебные задания
Определите статус перечисленных ниже лиц с точки зрения их отношения к занятости (занятые; безработные; лица, не включаемые в состав рабочей силы):
а) работник, уволенный по собственному желанию;
б) работник, переведенный на режим работы неполного рабочего дня;
в) учитель, который по состоянию здоровья больше не может работать;
г) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;
д) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;
е) воспитатель, который учится на заочном отделении учебного заведения;
ж) домохозяйка, которая часть времени работает в качестве рекламного агента;
з) домохозяйка, которая занимается домашним хозяйством и семьей.
Естественный уровень безработицы составляет 6%, фактический ее уровень – 9%. Используя закон Оукена, подсчитайте, какой объем ВВП экономика недополучила.
Тесты
1. Какой из перечисленных ниже процессов не относится к фазе спада?
а) сокращение прибыли,
б) падение курса акций,
в) уменьшение выплат по безработице,
г) снижение уровня процентных ставок,
д) верного ответа нет.
2. Уровень безработицы при полной занятости равен:
а) нулю,
б) сумме циклической и фрикционной безработиц,
в) сумме структурной и фрикционной безработиц,
г) размеру структурной безработицы,
д) все ответы неверны.
3. Что из перечисленного ниже вызывает инфляцию спроса?
а) рост цен на сырье и транспортные услуги,
б) рост процентной ставки,
в) повышение заработной платы на рентабельном предприятии,
г) рост государственных расходов,
д) снижение инвестиций.
4. Какое понятие из перечисленных ниже не относится к фазам делового цикла?
а) инфляция,
б) рецессия,
в) спад,
г) подъем,
д) оживление.
5. Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВВП от его потенциальной величины составляет:
а) 2%,
б) 3%,
в) 4%,
г) 5%,
д) значительно больше, чем 5%.
6. Открытая инфляция – это:
а) постоянное повышение общего уровня цен,
б) рост дефицита,
в) увеличение денежной массы,
г) отсутствие безработицы,
д) рост цен на товары первой необходимости.
7. Полная занятость – это ситуация в экономике, при которой:
а) все трудоспособные, которые хотят работать, имеют работу,
б) занятость составляет менее 100% наличной рабочей силы,
в) отсутствует структурная безработица,
г) отсутствует циклическая безработица,
д) верного ответа нет.