- •Кафедра иностранных языков Митрофанова д.А. Лексико-грамматическое учебное пособие
- •Первый раздел. Фонетика.
- •§1. Алфавит:
- •§2 Правила чтения.
- •§3 Фонетические упражнения.*
- •§4 Упражнения в чтении.
- •Второй раздел. Грамматика.
- •§5 Имя существительное (Il nome).
- •§6 Имя прилагательное (l'aggettivo).
- •§7 Артикль(l' articolo).
- •§8 Предлоги.
- •§ 9 Притяжательные прилагательные u местоимения(Gli aggettivi e pronomi possessivi).
- •§10 Глагол.
- •§10.1.Presente.
- •§6.2. Passato Prossimo.
- •§10.3. Imperfetto.
- •§10.4.Употребление Imperfetto и Passato Prossimo
- •Imperfetto:
- •§10.5. Futuro Semplice
- •§10.6 Imperativo
- •§11 Речевой этикет.
- •§12 Моя семья.
- •II nostro salotto.
- •§14 Обозначение даты и времени.
- •§15 Мой день.
- •I pasti in Italia.
- •§17 В гостинице.
- •§18 Покупки.
- •§19 Путешествие на поезде.
- •In treno.
- •§20 Голос.
- •§21 Обучение в Консерватории.
- •§ 22 Presente
- •§ 23 Passato Prossimo.
- •§ 24 Imperfetto.
- •§ 25 Futuro Semplice
- •§ 26 Imperativo
§10.5. Futuro Semplice
Образование правильных глаголов.
1 спряжение -are |
II спряжение - ere |
III спряжение - ire |
Parlare parlerò parlerai parlerà parleremo parlerete parleranno |
Credere crederò crederai crederà crederemo crederete crederanno |
Partire partirò partirai partirà partiremo partirete partiranno |
*Обратите внимание на то, что окончания глаголов I и П-го спряжения совпадают.
** Неправильные глаголы см. в 4 разделе пособия.
Упражнение № 19. Поставить глагол, заключенный в скобки в соответствующее лицо и число будущего времени.
Che cosa voi (fare) domani?
Tu (studiare) la lezione.
A che ora (cominciare) le lezioni domani?
Loro (finire) fra poco i loro esercizi.
Io (andare) a spasso con i miei amici.
Lei (tornare) a casa per il pranzo.
Lo scrittore (leggere) il suo romanzo fra due giorni.
Chi (rispondere) alle lettere?
Loro (partire) di buon'ora.
La signora (preparare) un'ottimo pranzo.
Loro (restituire) i libri alla biblioteca.
Che cosa (fare) quando (arrivare) a Mosca voi?
Tu (dimenticare) tutto.
Упражнение № 20. Проспрягать во всех лицах и числах.
Telefonare alla madre fra mezzora.
Salutare gli amici prima di partire.
Non uscire insieme stasera.
Invitare Carlo e Bruno per domani.
Scrivere domani ai genitori.
Mettere i fiori nel vaso.
Prendere il treno per Mosca.
Decidere di partire subito.
Vincere la gara.
Rispondere alla domanda.
Aprire la lettera fra un poco.
Sentire un po’ di musica.
Partire presto.
Capire a volo.
Dormire di più.
Fare le valigie.
Упражнение № 21. Поставить глаголы, употребленные в единственном числе в соответствующее лицо множественного числа.
Lei verrà stasera con noi?
Quando avrai tempo, leggerai il giornale.
Che cosa farai quando sarai a Kiev?
Andrò a casa a piedi.
Se potrò, verrò anch'io.
Tu dovrai accompagnare i parenti alla stazione.
Se non avrò altri impegni, verrò a trovarti.
Questo negozio rimarrà chiuso ogni martedì.
La studentessa non verrà domani alla lezione.
Упражнение № 22. Обобщение. Поставить глаголы заключенные в скобки в соответствующее вpeмя Presente, Imperfetto, Passato Prossimo, Futuro). Будьте внимательны, т.к. в отдельных случаях, в зависимости от значения могут быть несколько вариантов. Перевести на русский язык.
Ieri io (comprare) un vestito nuovo.
Perchè (non venire) anche tu?
Oggi noi (tradurre) in classe un testo difficile.
Chi (bussare) alla porta quella notte?
Di solito Mario e Anna (viaggiare) in treno о in aereo?
Quanti anni Lei (vivere) negli Stati Uniti?
La guerra (durare) vent'anni.
Appena loro (sentire) la notizia, (correre) subito da lui.
Domani sera noi (guardare) questo film.
Tu (preparare) già il pranzo?
Io ti (credere) sempre.
Domani (arrivare) la mia fidanzata dalla Francia.
Angela (passare) le sue vacanze in Inghilterra.
Non so che cosa lui (fare) domani.
Che pensi, loro (telefonare) già?
Stamattina (pettinarsi), Franca?
La stanza (riscaldarsi) in pochi minuti.
Egli (vivere) da trent'anni negli Stati Uniti.
(Essere) una vista magnifica: il sole (mandare) i suoi raggi...
Ieri io (aspettare) Lucia fino a quest'ora.
Quando loro (sapere) che la mamma (stare) male, (partire) subito.
Mentre il professore (spiegare) la lezione io non (riuscire) a concentrarmi.
Quando io (essere) a Parigi, mi piaceva passeggiare lungo la Sienna.
Mentre lui (parlare), tutti (ascoltare) con interesse.
Oggi noi non (volere) fare niente.
Quando Mario (partire) per Germania, non (avere) ancora dieci anni.
Ti (piacere) passeggiare di sera, Antonella?
Io non ti (amare) più`.
Tu (essere) sicura che bisogna fare così?
Adesso noi (potere) riposare finalmente.