- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Экономика
- •030900.62. – Юриспруденция
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9. Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по конспектированию лекций.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.
- •Методические рекомендации по написанию эссе и рефератов
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •По модулю 1. Микроэкономика
- •Тема 1. Предмет и метод экономики
- •Тема 2. Рынок, товар и деньги
- •Тема 3. Спрос и предложение
- •Тема 4. Капитал и процесс производства
- •Тема 5. Основные типы рыночных структур
- •Тема 6. Рынок ресурсов
- •По модулю 2. Макроэкономика
- •Тема 7. Роль государства в экономике
- •Тема 8. Национальная экономика как целое
- •Тема 9. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 10. Денежно-кредитная политика государства
- •Тема 11. Бюджетно-налоговая политика государства
- •Тема 6. Международные экономические отношения
- •11.Контрольно-оценочные материалы Перечень вопросов для зачета
- •Темы рефератов:
- •Варианты тестовых заданий
- •1.Если объём номинального внп и уровень цен повысились, то:
- •А) прибыль корпорации
- •15. Какое из сочетаний видов инфляции в экономике любой страны наиболее предпочтительно (благоприятно)
- •16. Кривая Филлипса характеризует:
- •17. Предложение денег увеличивается, если:
- •19. Какие из перечисленных ниже мероприятий осуществляет государство в фазе спада?
- •20. Какие из перечисленных ниже мероприятий осуществляет государство в фазе подъёма?
- •12. Рейтинг-план дисциплины экономика
Варианты тестовых заданий
Задания для тестов по экономике.
1.Если объём номинального внп и уровень цен повысились, то:
А) реальный ВВП увеличился, но в меньшей степени, чем цены
Б) реальный ВВП увеличился, но в большей степени, чем цены
В) реальный ВВП не изменился
Г) реальный ВВП сократился
Д) эта информация не позволяет определить, как изменится реальный ВВП
Е) все предыдущие ответы неверны
2. ВВП – это доход, полученный…
А) гражданами страны, как в своей стране, так и за рубежом
Б) на территории страны, как гражданами страны, так и иностранцами-резидентами
В) правильных ответов нет
3. Какие из агрегатных величин не используются при определении объёма национального дохода?
А) прибыль корпорации
Б) государственные трансфертные платежи
В) проценты, выплачиваемые предпринимателем за капитал, полученный в кредит
Г) рентный доход
Д) зарплата и жалованье
4. Если объём реального ВНП снизился на 6%, а численность населения в этом году сократилась на 3%, то:
А) реальный ВНП на душу населения снизился
Б) реальный ВНП на душу населения увеличился
В) реальный ВНП увеличился, а номинальный снизился
Д) номинальный ВНП не изменился
Г) цены упали на 3%
5 Валовые частные инвестиции учитываются при расчёте:
А) ВНП по методу доходов
Б) ВНП по методу потока расходов
В) ЧНП по методу потока расходов
Г) располагаемого дохода
Д) личного дохода
6. Зарплата учитывается при расчёте:
А) ВНП по методу потока доходов
Б) ВНП по иетоду потока расходов
В) чистого экспорта
Г) чистых субсидий государственным предприятиям
Д) все предыдущие ответы неверны
7. Предположим, что цены растут, а объём выпуска продукции не изменяется.
В этих условиях ВНП, измеряемый в текущих ценах:
А) увеличится
Б) останется неизменным
В) уменьшится
8. Пусть номинальный ВНП вырос с 1500 млрд. долл. до 1650 млрд. долл. в течение года.
Если цены в тот период выросли на 5%, то реальный ВНП…
А) останется неизменным
Б) возрастает на 5%
В) увеличится на 15%
Г) сократится на 5%
9. Какой из перечисленных пунктов верен в соответствии с кейнсианской концепцией.
Если государственные расходы увеличиваются, то:
А) увеличиваются и совокупный спрос, и совокупное предложение
Б) совокупный спрос увеличивается, а совокупное предложение не меняется
В) сокращается и совокупный спрос, и совокупное предложение
10.Сокращение государственных расходов на социальные программы вызовет:
А) увеличение совокупного спроса
Б) уменьшение совокупного спроса
В) никак не отразится на совокупном спросе
11. Как влияет увеличение национального дохода в других странах на совокупный спрос в стране, экспортирующей товары в эти страны?
А) совокупный спрос увеличивается
Б) совокупный спрос упадёт
В) никак не влияет
12. «Эффект храповика» состоит в том, что:
А) цены легко повышаются при увеличении совокупного спроса
Б) цены снижаются при уменьшении совокупного спроса
В) нет верного ответа
13. Стагфляция характеризуется:
А) постоянным ростом цены потребительской корзины
Б) ростом цен, сокращением производства и высоким уровнем безработицы
В) дефицитом товаров и услуг
14. Подавленная инфляция проявляется:
А) во всё большей разнице между ценой на товары
Б) в потере у производителей стимулов к увеличению количества производимой продукции
В) в потере у производителей стимулов к повышению качества производимой продукции
Г) в дефиците товаров (и услуг) в стране
Д) правильный ответ включает всё вышеперечисленное