Тема 1. Общая характеристика гуманистически-ориентированного консультирования.

Причины возникновения гуманистически ориентированного консультирования. Отличительные особенности этой группы практик оказания психологической помощи.

Основные положения данного подхода:

1. Личность не есть нечто однозначно заданное природой или воспитательной средой, а всегда открытая возможность свободного развития на основе внутреннего выбора.

2. Каждый человек уникален, поэтому не следует подгонять личность под результаты статистических исследований. Анализ отдельных случаев не менее оправдан.

3. Человек обладает определенной степенью свободы от внешней детерминации благодаря смыслам и ценностям.

4. Неоправданна аналогия между поведением животного и поведением человека.

5. Человек целостен по своей природе.

6. Человек наделен потенциями к непрерывному развитию и самореализации, которые являются частью его природы.

Основные направления в рамках данного подхода:

1. Клиент-центрированный подход Карла Роджерса.

2. Экзистенциальный подход Ирвина Ялома и Ролло Мэя.

3. Логотерапия Виктора Франкла.

Семинарское занятие: Общая характеристика гуманистически-ориентированного консультирования.

Примерные темы рефератов:

1. Причины возникновения гуманистически ориентированного консультирования.

2. Основные положения гуманистически ориентированного консультирования.

3. Основные направления гуманистически ориентированного консультирования.

Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [2, 4, 6, 7, 15, 18, 19].

Дополнительная литература: [2, 18, 21, 23, 25, 29, 31].

Тема 2. Клиент-центрированный подход Карла Роджерса.

Конфликт между врожденной тенденцией к актуализации себя и желанием соответствовать мнениям и оценкам окружающих как источник нарушений функционирования личности.

Цель работы с клиентом в рамках клиент-центрированного подхода. Необходимые условия, которым должен отвечать диалог между консультантом и клиентом, чтобы рост клиента осуществлялся в направлении цели работы с клиентом в рамках клиент-центрированного подхода (Триада Роджерса):

1. Консультант конгруэнтен по отношению к своему собственному опыту в отношениях с клиентом.

2. Консультант переживает безусловную положительную оценку по отношению к клиенту.

3. Консультант эмпатически воспринимает клиента.

Приемы, наиболее часто используемые в рамках клиент-центрированного подхода. Методика исследования личностной конгруэнтности.

Практическое занятие: Методика исследования личностной конгруэнтности.

Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [2, 4, 6, 7, 15, 18, 19].

Дополнительная литература: [2, 18, 21, 23, 25, 29, 31].

Тема 3. Экзистенциальный подход Ирвина Ялома и Ролло Мэя.

Сущность данного подхода к работе с клиентом. В каких случаях применим экзистенциальный подход. Главная цель работы с клиентом в рамках данного подхода. Данности существования, вызывающие у человека экзистенциальный кризис и тревогу с ним связанную: смерть, свобода, изоляция, бессмысленность существования. Влияние этих данностей на развитие личности человека.

Обычные и специфические (применительно к каждому из четырех основных экзистенциальных беспокойств) механизмы деструктивной психологической защиты от тревоги, связанной с основными экзистенциальными беспокойствами.

Основные принципы и методы работы с клиентом в рамках экзистенциального подхода (применительно ко всем четырем основным экзистенциальным беспокойствам и специфические).

Определение механизмов психологической защиты и помощь клиенту в осознании их наивности.

Самораскрытие психолога-консультанта как метод работы с клиентом. Конкретные формы самораскрытия психолога-консультанта.

Практическое занятие: Основные принципы и методы работы с клиентом в рамках экзистенциального подхода.

Самостоятельная работа. Изучение рекомендованной литературы. Подготовка к предстоящим занятиям.

Рекомендуемая литература:

Основная литература: [2, 4, 6, 7, 15, 18, 19].

Дополнительная литература: [2, 18, 21, 23, 25, 29, 31].